trabajo pedagogico

1. GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ACOMAYO
“Todos Comprometidos por una Educación de Calidad
ORIENTACIONES PARA PRONEI - PRIMER CICLO
I .- DATOS GENERALES :
UGEL : ACOMAYO
PRONOEI : I CICLO
EDAD : 1 Y 2 AÑOS
II.- CARACTERISTICA DE LOS NIÑOS YNIÑA
Se observa a los niños y niñas del ciclo I que muestran curiosidad por explorar manipular
conocer más sobre la función de los objetos, y estar en movimiento descubriendo las
funciones de sus características físicas por ejemplo lo niños quieren descubrir sus movimiento
a través de diferentes actividades , quieren conocer la función de los objetos, conocer para
sirven un instrumento musical.
PRONOEI : ciclo I
DIA ACTIVIDAD ACTIVIDAD SUGERIDA MATERIALES
27/04/22
Ejercitarsu coordinación
motora gruesa.
Jugandoa loscarritos
chocones.
COMPETENCIA
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD.
LA BIENVENIDA
La PEC de maneraamable recibealosniñosyniñasconunsaludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Los niños y niñas se lavan las manos en todo momento para consumir sus
alimentosantesydespuésiral baño, se ponen cómodosutilizanropa cómoda
para desplazarse.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE.
Colocamos algunos objetos en distas partes del salón.
Cojines
Bloquessolidos
Objetos
grandes.

2. GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
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“Todos Comprometidos por una Educación de Calidad
Reunimos todos los niños les pedimos que caminen libremente sin chocar al
compás de una música.
Entonan la canción con conocida
A través de preguntas, ¿Cómo se sintieron? ¿alguien se ha chocado?
¿podemos saber si todos han caminado?
CONVERSAR Y REFLECIONAR CON LOS PADRES SOBRE LO OBSERVADO EN LA
SESION
Alos padres se les pedirá que refuercen en su casa que caminen que los
motiven para caminar..
LA DESPEDIDA.
La PEC despide a los niños con cariño.
28/04/22 Hacemosmúsica
COMPETENCIA:
Descubrimientodel
mundo
LA BIENVENIDA
La PECde maneraamable recibe alosniñosyniñas conunsaludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Los niños y niñas se lavan las manos en todo momento después de una
actividad., se ponen cómodos utilizan ropa cómoda para desplazarse.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE.
Colocamosinstrumentos musicalesen doscajaspara que losniñospuedan
observar, manipular
La PEC motivara a los niños que observen lo manipules decirles que
podemos hacer con estos instrumentos,
Descubrensuutilidadempiezanatocar hacenuna orquestan conapoyode
PEC
A través de preguntas, ¿ les gusto ? ¿podemos hacer música?
CONVERSAR Y REFLECIONAR CON LOS PADRES SOBRE LO OBSERVADO EN
LA SESION
Alospadresse lespedirleque le brindenuninstrumentomusical paraniños
y puedan ejercitar tocando.
Instrumento
musicales
Tambor
Corneta
Platillo
Silbatoetc.

3. GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
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“Todos Comprometidos por una Educación de Calidad
LA DESPEDIDA.
La PECdespide alosniñoscon cariño.
. PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD: Los padresde familialimpiany
desinfectanlosjuguetes.
29/04/22 jugamosa adivinar
COMPETENCIA:
Personal social
Construye su
identidad.
LA BIENVENIDA
La PECde maneraamable recibe alosniñosyniñasconunsaludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Los niños y niñas se lavan las manos, después de toda actividad. Se ponen
cómodos con su ropa, para desplazarse.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE
Jugamos a adivinar “a los niños les presentamos el juego hoy jugaremos a
adivinar LES EXPLICA EL JUEGO.
Losniñoyniñasse colocanenunalíneayfrente aellosaunniñolaPECtapa
los ojitos y un niño coloca un objeto en la mano del niño que esta tapado
los ojitos el tendrá que adivinar quien le puso en la mano ese objeto
llamando por su nombre.
¿dime si les gusto el juego? ¿y como se llama el juego?
CONVERSAR Y REFLECIONAR CON LOS PADRES SOBRE LO OBSERVADO EN
LA SESION
Alos padres les pedimos que les pregunte como se llama el juego que
realizaron en el PRONOEI.
LA DESPEDIDA.
La PECdespide alos niñoscon cariño.
. PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD: Los padresde familialimpiany
desinfectanlosjuguetes.
Pequeños
objetos
Pelotita
Animalitos
diferentes
cintas.
02/05/22 El baile de las
frutas
COMPETENCIA
LA BIENVENIDA
La PECde maneraamable recibe alosniñosyniñasconunsaludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Diferentes
frutas
Siluetas.

4. GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
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“Todos Comprometidos por una Educación de Calidad
Resuelve
problemas de
forma,movimiento
y localización.
Los niños y niñas se lavan las manos, se ponen cómodos utilizan ropa
cómoda para desplazarse de manera libre.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE.
La PEC le muestrauna caja de sorpresasles pide que saque loque hay en la
caja, los niños en voz alta dicen hay frutas.
Hay muchas uvaspocos plátanos, que hacemos con las frutas dicen la PEC
Algunos niños dirán no los comemos, otros dicen lo lavamos,
La PEC les propone, hacer un baile, de frutas, les entrega siluetas los
pegamos en su pecho y nos ponemos a bailar
¿cuántas uvas uvo ,? Cuantos plátanos etc
CONVERSARYREFLECIONARCON LOSPADRESSOBRELO OBSERVADOEN LA
SESION
Alos padre se les recomienda que les brinden un juguete y el lugar donde
guardarlo.
LA DESPEDIDA.
La PECdespide alosniñoscon cariño.
. PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD: Los padres de familia limpian y
desinfectan los juguetes.
03/05/22 CAMBIANDOLA
ROPA DEL BEBE.
COMPETENCIA
se comunica
oralmente ensu
lenguamaterna.
LA BIENVENIDA
La PECde maneraamable recibe alosniñosyniñasconunsaludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Los niños y niñas se lavan las manos, se ponen cómodos utilizan ropa
cómoda para desplazarse de manera libre.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE.
A los niños la PEC les brindara, mantas predas de vestir, muñecas
Los niñosobservanyexploran preguntaranquehacer,laPECpreguntaque
podemoshacerconellos ,losniñosempiezanacambiarde ropaalasmuecas
y otros se cargaran
Prendarde
vestir
pequeños
Muñecas
mantas.

5. GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
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“Todos Comprometidos por una Educación de Calidad
La PEC registrara los hechos de los niños.
CONVERSARYREFLECIONARCON LOSPADRESSOBRELO OBSERVADOEN LA
SESION
Alospadre se lesrecomiendaque lospadresbrindendiferentesprendasde
vestir para cambiar ropa a un bebe.
LA DESPEDIDA.
La PECdespide alosniñoscon cariño.
. PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD: Los padresde familialimpiany
desinfectanlosjuguetes.
04/05/22
NOS CARGAMOSEN
MANTAS A LOS BEBES.
COMPETENCIA
se comunica
oralmente ensu
lenguamaterna.
LA BIENVENIDA
La PECde maneraamable recibe alosniñosyniñasconun saludoafectuoso.
ACTIVIDADES DE CUIDADO “higiene, cambio de ropa, etc”
Los niños y niñas se lavan las manos, se ponen cómodos utilizan ropa
cómoda para desplazarse de manera libre.
ACTIVIDAD AUTONOMA Y JUEGO LIBRE.
Les comunicamos a los niños y niñas que hoy continuamos el juego. A los
niños la PEC les brindara, mantas predas de vestir, muñecas
Losniñosobservanyexploran preguntaranque hacer,laPECpreguntaque
podemos hacer con ellos, los niños empiezan a cambiar de ropa le
motivamos que se puedan cargar a la muñeca.
La PEC registrara los hechos de los niños.
CONVERSARYREFLECIONARCON LOS PADRES SOBRE LO OBSERVADOEN
Brindarlesmuñecasparaque puedancargarse y
La PECdespide alosniñoscon cariño.
. PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD: Los padresde familialimpiany
desinfectanlosjuguetes.
Variedadde
juguetes.
Mantas

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