Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la investigación y las palabras clave de hablar, leer, escribir y redactar. Explica que la redacción es un proceso comunicativo que implica presentar, analizar y sintetizar un tema utilizando la escritura. Luego, describe las fases de la redacción como la planeación, escritura y revisión, y las características de una buena redacción como la claridad, concisión, cohesión, coherencia y corrección. Finalmente, presenta algunas técnicas

1. FUNDAMENTOS DE
INVESTIGACION
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
DIEGO ARMANDO OLAN FRIAS
CARLOS ALEJANDRO GONZÁLEZ SANCHEZ
1

2. Como bien sabemos, los seres humanos nos comunicamos y aprendemos a comunicarnos de diversas formas,
pero, sin duda, el lenguaje es el medio que más utilizamos para interrelacionarnos.
Esta interrelación -lingüística- se desarrolla a través de tres procesos comunicativos básicos:
Hablar, Leer y Escribir (tríada lingüística matriz).
Obviamente, redactar es un proceso que tiene relación con el escribir.
De acuerdo a las primeras acepciones de la RAE, escribir es "representar las palabras o las ideas con letras u
otros signos trazados en papel u otra superficie"; y redactar es "poner por escrito algo sucedido, acordado o
pensado con anterioridad".
Redactar es el proceso comunicativo que consiste en Presentar, Analizar y Sintetizar un tema, problema o
situación utilizando la escritura.
II. PALABRAS CLAVE: HABLAR, LEER, ESCRIBIR Y REDACTAR
2

3. REDACCIÓN PARA LOS AUTORES
 ALFREDO SALAZAR DUQUE: Redactar es una actividad comunicativa de primer
orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la ejercita. Como no se
trata de un acto cuyo dominio se practica de manera mecánica, sino de un
proceso de construcción de productos escritos, su aprendizaje y su práctica
demandan un cuidadoso proceso de elaboración de su materia prima y de su
forma de expresión o presentación por medio de textos escritos.
 GONZALO PEREZ ALARCON: Redacción es una red de acciones. Se inicia con
la idea central e ideas secundarias para cerrar el párrafo, terminando con un punto
final. Entonces es una secuencia de hechos, es decir, es un conjunto de ideas que
se convierten en una progresión temática de hechos nuevos que expresan
pensamientos, opiniones y emociones del autor.
3

4. ¡ REDACTAR ES FÁCIL SÓLO REQUIERES!
1. ¡Saber!... ¿qué tema?
2. Leer, para informarte sobre
el teme.
3. Organizar tus ideas
4. Disciplina, para iniciar a
redactar.
4

5. 5

6. FASES DE LA REDACCIÓN
 Planeación o
preescritura
 Escritura o redacción
del escrito
 Revisión o pos-
escritura
 Se debe iniciar leyendo
el material que nos
interesa
 Subrayarlo lo que nos
llama la atención del
material revisado
 Elaboración de fichas
de trabajo para ordenar
y clasificar el material
 Elaborará un árbol de
ideas o árbol de
problemas.
 se procede a la redacción
del texto
 La introducción: en esta
parte se plasma el
planteamiento del
problema
 Cuerpo, nudo o contenido:
se trata del desarrollo de
los temas establecidos en
el árbol de ideas.
 Conclusiones: se trata del
producto final de las tesis,
ideas y pensamientos .
 Es la revisión final del
texto elaborado
 Al releer la obra, se
descubrirán muchos
más defectos que
antes.
 Es recomendable
esperar un tiempo
prudencial entre la
terminación del
trabajo y su revisión.
6

7. DISEÑA TU PLAN
PLANEACIÓN
ESCRITURA
REVISIÓN
7

8. CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA
REDACCIÓN
Claridad: Debe
entenderse sin
dificultad por el
público al que se
dirige
Concisión: decir
más con menos y
evitar palabras
innecesarias
Cohesión: Unir las
oraciones que
componen el texto
Coherencia: Enlazar las
partes de lo que se
escribe
Corrección: uso
correcto del idioma,
respetando las
normas para su
adecuada escritura
Propiedad: las
palabras utilizadas
expresen justamente
lo que se desea
transmitir.
8

9. Técnicas básicas de la redacción
1.-
Descripción
2.-
Narración
3.-
Exposición
4.-
Argumenta-
-ción
5.-
Diálogo:
6.-
Resumen
9

10. CONCLUSIÓN
10