Problemas de aprendizaje

1. Problemas de aprendizaje
Ana Marcela González Ramírez

2.  Rendimiento sustancialmente
inferior l esperado por edad,
escolarización y nivel de
inteligencia, según indican
pruebas normalizadas
administradas individualmente.

3. Factores
Genéticos
Parto
prematuro
Condiciones
médicas
Sociales
Ambientales

4. Problemas generales de
aprendizaje
 Retardo general en el proceso de
aprendizaje
 Lentitud, desinterés, déficit de
atención y coordinación
 Desarrollo normal con inmadurez en
el área cognitiva o verbal
Trastorno específico de
Aprendizaje
 Carecen de alteraciones sensorio
motoras o emocionales
 No logran un buen rendimiento
escolar
 Dificultades que dependen de
alteraciones en el desarrollo , la
maduración psicológica y neurológica

5. Síntomas
 El niño tiene dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones
 Presenta dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir
 No domina las destrezas básicas de lectura ,deletreo ,escritura y /o matemática ,por
lo que fracasa en el trabajo escolar
 Presentan dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda ,para identificar
palabras .etc. su tendencia es escribir las letras ,palabras o números al revés
 Muestra problemas en su coordinación física
 Es victima de su propio desorden .pierde con facilidad su material escolar
 Maneja mal o no entiende los conceptos relacionados con el tiempo
 Se irrita y excita con facilidad

7. Discalculia • Entender, relacionar y designar
conceptos matemáticos
presentados oralmente
Verbal
• Dificultad para comparar,
enumerar y manipular objetos
matemáticos
Protognósica
• Dificultad para leer los
símbolos matemáticos.
Léxica
Capacidad aritmética
que se sitúa por debajo
de la esperada de
acuerdo a la edad
cronológica, IQ y
escolaridad.

9. Tartajeo
Perturbación del ritmo del habla que
consiste en la supresión de
letras o silabas o aun de palabras o
`párrafos enteros ,que trunca el
sentido de lo que desea expresar
Hablar o leer con pronunciación dificultosa,
tarda y vacilante trastocando a veces las
letras o sílabas

10. Afasia
 Trastorno cerebral orgánico ,que se caracteriza por la incapacidad de expresar
verbalmente los pensamientos alterando el lenguaje en cuanto a su papel como
vehículo de comprensión, expresión y elaboración de pensamientos
Afasia receptiva
El niño con este problema oye pero no logra
interpretar ni los sonidos del habla ni los
ambientales
Afasia expresiva
El sujeto comprende lo que se le dice, pero
no es capaz de producir las impulsiones
motrices necesarias para pronunciar una
palabra

11.  Disartria: Dificultad para articular sílabas. Se observa en la parálisis general
progresiva, lesiones de algunos nervios craneales y en las intoxicaciones por
alcohol y barbitúricos.
 Dislalia: Sustitución, alteración u omisión de los fonemas sin que haya trastornos
de los órganos del habla.7 Ejemplo: Rotacismo (R), Labdacismo (L), Sigmacismo (S),
Deltacismo (D), Gammacismo (G), Lalación (reemplazo de la R por la L).

14. Características
 Dificultad parta percibir las letras con
exactitud y sustentarlas en palabras
 Deficiencias en la habilidad para audibilizar
 Retraso en el habla y perturbaciones
articulatorias
 Dificultad en la formación de palabras a
partir de sonidos

16. Disgrafía
Trastorno asociado con retardo de la maduración motriz caracterizado por la dificultad el acto de escribir

17. Causas de la disgrafía
Aprendizajes
prematuros
Perturbaciones de
la motricidad de
origen neurológico
Carencias
educativas
Disgrafías tardías