Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Rubrica proyecto cultura a
1. Institución Educativa El Queremal
NIT. 805.029.153-5 Reg. DANE No.276233000651
Resol. Aprobación No.593 de Junio 16/99
Resol. de Reconocimiento de Estudios No.1976 de Sep. 6/2002
Pre-escolar – Básica Primaria – Secundaria Media Académica y
Técnica con énfasis en Agroindustria
RUBRICA PARA EVALUAR ESTUDIANTE
Rubrica del Proyecto: Cultura Ambiental con mercedes y José María
Sede Mercedes Abrego y José María Córdoba
ESCALA INSTITUCIONAL ESCALA NACIONAL
Entre 4.6 y 5.0 Desempeño Superior
Entre 4.0 y 4.5 Desempeño Alto
Entre 3.0 y 3.9 Desempeño Medio
Entre 1.0 y 2.9 Desempeño Bajo
CATEGORÍAS SUPERIOR ALTO MEDIO BAJO
RESPONSABILIDAD
El estudiante
tiene compromiso
y participa en el
desarrollo de las
actividades y
participa
activamente de
ellas.
El estudiante tiene
compromiso y
participa en el
desarrollo de
algunasactividades
y participa.
El estudiante
tiene poco
compromiso y
participa en el
desarrollo de
algunas las
actividades.
El estudiante
tiene poco
compromiso y
no participa en
el desarrollo de
las actividades
ni participa en
las mismas
DESARROLLODEACTIVIDADES
El estudiante
escucho
reconoció otros
puntos de vista,
los comparo con
los suyos modificó
lo que pensaba
ante argumentos
más sólidos y
desarrollo todas
las actividades
programadas
El estudiante
escucho reconoció
otros puntos de
vista, los comparo
con los suyos
modificó lo que
pensaba ante
argumentos más
sólidos, desarrollo
algunas las
actividades
programadas
El estudiante
escucho
reconoció otros
puntos de vista, y
desarrolló
algunas las
actividades
programadas.
El estudiante no
escucho los
puntos de vista
de sus
compañeros, y
no desarrolló
las actividades
programadas
2. Institución Educativa El Queremal
NIT. 805.029.153-5 Reg. DANE No.276233000651
Resol. Aprobación No.593 de Junio 16/99
Resol. de Reconocimiento de Estudios No.1976 de Sep. 6/2002
Pre-escolar – Básica Primaria – Secundaria Media Académica y
Técnica con énfasis en Agroindustria
TRABAJOENEQUIPO
El estudiante
realiza todas las
actividades
programadas con
agrado, apoyan a
sus compañeros,
además se
escuchan y se
ayudan
mutuamente.
El estudiante
realiza algunas
actividades
programadas con
sus compañeros,
los escucha y se
apoyan
mutuamente.
El estudiante
apoya algunas
actividades
programadas con
sus compañeros.
El estudiante no
se apoyó a su
grupo de
trabajo en la
realización de
las actividades
programadas.
GRUPO DE TRABAJO
DOCENTES: Jimmy Díaz, Roberto Vásquez, Oneida Cerón, Margarita Muñoz