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APORTES DE LA INVESTIGACIÓN ALA
EDUCACIÓN
APORTE DE LA PEDAGOGÍA A LA
INVESTIGACIÓN
• Cubrir a distancia entre investigación y
docencia sea el esclarecimiento del tipo de
contribuciones que los profesores pueden
esperar de la investigación educativa.
• Se enfoca más de la visión del maestro como
generador de conocimiento, el maestro es
quien investiga posibles problemas en el
aula de clases.
• Se realiza investigaciones por otras áreas
como psicología, sociología, economía
entre otras.
• El maestro analiza problemas que están
relacionados con la enseñanza.
• Se comienza a tomar forma cuando se usa
el método científico para abordar
investigaciones para el campo pedagógico.
• Es un investigador de carácter profesional
quien interviene en la búsqueda de
respuestas.
• Modos de abordar la producción de
conocimiento educativo (escuela,
enseñanza y formación).
• La pedagogía dialéctica es una propuesta,
cuyo propósito básico es guiar el proceso
enseñanza- aprendizaje en lo niveles
básicos.
• Guiar la forma en que se aborda la
explicación de un problema de
investigación.
• Fija la forma en que se relaciona el
investigador con o que investiga.
ANDAMIAJE COGNITIVO
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  • 1. APORTES DE LA INVESTIGACIÓN ALA EDUCACIÓN APORTE DE LA PEDAGOGÍA A LA INVESTIGACIÓN • Cubrir a distancia entre investigación y docencia sea el esclarecimiento del tipo de contribuciones que los profesores pueden esperar de la investigación educativa. • Se enfoca más de la visión del maestro como generador de conocimiento, el maestro es quien investiga posibles problemas en el aula de clases. • Se realiza investigaciones por otras áreas como psicología, sociología, economía entre otras. • El maestro analiza problemas que están relacionados con la enseñanza. • Se comienza a tomar forma cuando se usa el método científico para abordar investigaciones para el campo pedagógico. • Es un investigador de carácter profesional quien interviene en la búsqueda de respuestas. • Modos de abordar la producción de conocimiento educativo (escuela, enseñanza y formación). • La pedagogía dialéctica es una propuesta, cuyo propósito básico es guiar el proceso enseñanza- aprendizaje en lo niveles básicos. • Guiar la forma en que se aborda la explicación de un problema de investigación. • Fija la forma en que se relaciona el investigador con o que investiga. ANDAMIAJE COGNITIVO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA