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 La comunicación sincrónica es la que permite
el intercambio de información por internet en
tiempo real, para ello los participantes deben
estar conectados en el mismo momento.
Se da la comunicación en
tiempo real lo que permite: la
colaboración y respuesta
inmediata.
Fomenta que se de la
conversación o diálogo,
permitiendo la
retroalimentación entre las
personas.
Permite comunicarse con varias
personas al mismo tiempo,
independiente del lugar donde
se encuentren.
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interacción personal
frente a frente.
 Dificultad en el acceso,
por problemas con la
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señal de internet.
 Problemas con la
moderación, hay cierto
abuso y adicción.
Actividades o recursos de Moodle que
sirvan para la Comunicación Sincrónica
 El tutor virtual puede mantener comunicación
Sincrónica :
 Es el encargado de orientar y motivar todo el
proceso de aprendizaje de sus estudiantes.
 Es un mediador entre los participantes con la
finalidad que se respeten las reglas y normas
de netiqueta.
 Propicia y organiza un buen ambiente para
el trabajo participativo y colaborativo.
 La comunicación
asincrónica es la
que se establece
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personas de
manera diferida
en el tiempo, es
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existe
coincidencia
temporal.
Es independiente del
lugar o sea las personas
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encontrarse físicamente
ubicadas en contextos
distintos.
La información que se
envía puede quedar
guardada y utilizarse en
cualquier momento.
No poder tener conocimiento
de cuando le llegó el
mensaje a la persona.
No podemos garantizar que
todos los mensajes enviados
hayan sido leídos.
La comunicación solo se
basa en el texto porque se
desarrolla en formato escrito.
Actividades o recursos de Moodle que
sirvan para la Comunicación Asincrónica
 El tutor virtual puede mantener
comunicación Asincrónica :
 Por medio de los foros el tutor puede
atender consultas y evacuar dudas, a
todos los participantes del curso.
 También el tutor puede dar respuesta a
diferentes situaciones por medio del
correo electrónico, en forma individual.
 El tutor virtual puede mantener
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Presentacion comunicacion sincronica y asincronica

  • 1.
  • 2.  La comunicación sincrónica es la que permite el intercambio de información por internet en tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el mismo momento.
  • 3. Se da la comunicación en tiempo real lo que permite: la colaboración y respuesta inmediata. Fomenta que se de la conversación o diálogo, permitiendo la retroalimentación entre las personas. Permite comunicarse con varias personas al mismo tiempo, independiente del lugar donde se encuentren.  Ausencia de expresiones físicas y se pierde la esencia de la interacción personal frente a frente.  Dificultad en el acceso, por problemas con la tecnología, lentitud, señal de internet.  Problemas con la moderación, hay cierto abuso y adicción.
  • 4. Actividades o recursos de Moodle que sirvan para la Comunicación Sincrónica
  • 5.  El tutor virtual puede mantener comunicación Sincrónica :  Es el encargado de orientar y motivar todo el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.  Es un mediador entre los participantes con la finalidad que se respeten las reglas y normas de netiqueta.  Propicia y organiza un buen ambiente para el trabajo participativo y colaborativo.
  • 6.  La comunicación asincrónica es la que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir cuando no existe coincidencia temporal.
  • 7. Es independiente del lugar o sea las personas pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos. La información que se envía puede quedar guardada y utilizarse en cualquier momento. No poder tener conocimiento de cuando le llegó el mensaje a la persona. No podemos garantizar que todos los mensajes enviados hayan sido leídos. La comunicación solo se basa en el texto porque se desarrolla en formato escrito.
  • 8. Actividades o recursos de Moodle que sirvan para la Comunicación Asincrónica
  • 9.  El tutor virtual puede mantener comunicación Asincrónica :  Por medio de los foros el tutor puede atender consultas y evacuar dudas, a todos los participantes del curso.  También el tutor puede dar respuesta a diferentes situaciones por medio del correo electrónico, en forma individual.
  • 10.  El tutor virtual puede mantener comunicación Asincrónica :  Por medio de los foros el tutor puede atender consultas y evacuar dudas, a todos los participantes del curso.  También el tutor puede dar respuesta a diferentes situaciones por medio del correo electrónico, en forma individual.