Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite el intercambio de ideas en tiempo real, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los usuarios estén conectados al mismo tiempo. También discute los roles de los tutores en ambos tipos de comunicación, como aclarar dudas, plantear debates y crear un sentido de comunidad.

1. Ministerio de Educación Pública
Dirección de Vida Estudiantil
Departamento de Orientación Educativa y Vocacional
Tema
"comunicación sincrónica y comunicación asincrónica“
Realizado por:
Gioconda Mora Monge
@giocomoramonge
Agosto, 2017

2. Definición de comunicación sincrónica
Se refiere al acceso que se
obtiene en tiempo real o inmediato
que se mantiene con otros
usuarios.
Se obtiene una conversación
simultanea interactuando con
otros usuarios e intercambiando
las ideas que se generan.

3. VENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
Se refiere a aquella comunicación
que NO se redime de manera
simultanea ni en tiempo real, es
temporalmente independiente lo
cual no se necesita que los
usuarios coincidan en el mismo
tiempo de conexión de los demás.

4. DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA Y SINCRÓNICA
Asincrónica
Si las actividades no están bien
organizados pueden resultar
confusas.
La falta de claridad en los
mensajes puede causar mal
entendidos en los participantes.
.

5. DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA Y SINCRÓNICA
.
Sincrónica
Ausencia de expresiones
físicas al no haber interacción
personal.
Problemas sincrónicos: difícil
seguir la pista del progreso de
una conversación.

6. Sugerencias actividades comunicación sincrónica
 Chat.- Posibilita la comunicación textual en tiempo real
entre varias personas.
 Videoconferencia.- Consiste en la transmisión de una
señal, portadora de imagen y sonido, desde un centro
donde se desarrolla un determinado acontecimiento hasta
uno o varios centros remotos que las reciben

7. Sugerencias actividades comunicación asincrónica
Foros de debate o grupos de noticias (newgroups).-
Se utilizan como medio para resolver dudas,
intercambiar ideas, discutir temas de interés introducidos
por el profesorado o por los alumnos, etc...
Correo electrónico.- Es una de las primeras
aplicaciones de Internet que se utiliza en los centros
cuando acceden a la Red.

8. Papel del tutor: comunicación sincrónica
Aunque el tutor y el estudiante
estén separados físicamente,
es posible por medio de
herramientas como el chat,
las video y audio-
conferencias, el correo
electrónico y las redes
sociales, tener comunicación
digital cara a cara y en tiempo
real.

9. Papel del tutor: comunicación sincrónica
Rol del tutor a distancia es,
aclarar dudas, exponer ideas,
interactuar e incluso brindar
instrucciones para la
realización de los diferentes
trabajos.

10. Papel del tutor: comunicación asincrónica
Se debe garantizar contacto entre todos
los participantes del curso. Para ello el
tutor puede plantear foros de debate con
diferentes temáticas.
Será fundamental establecer un clima de
trabajo agradable para que los
participantes sientan que forman parte de
una comunidad, en este caso virtual.

11. Papel del tutor: comunicación asincrónica
Es conveniente que el tutor en este
en contacto con los participantes
por medio mensajes donde se le
ofrece atención individual y además
que forma parte de un grupo.