Habilidades Interpersonales

1. Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Taller: Habilidades Interpersonales
MODULO 3
Formadora: DIANA MELGAREJO SANCHEZ

2. Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
MODULO 3
PARTICIPACIÓN Y CLIMA INSTITUCIONAL PARA LA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR EFECTIVA
El módulo abordará el análisis de la participación y la convivencia escolar democrática
como aspectos centrales de la gestión escolar que contribuyen al logro de un clima
institucional favorable para los aprendizajes de los estudiantes.
Este módulo propiciará la identificación de fortalezas y dificultades de las instituciones
educativas acerca de la participación y la convivencia democrática e intercultural y la
reflexión sobre ellas, acompañando a los directivos en la tarea de planear
lineamientos de política que las promuevan, así como estrategias concretas que
permitan implementar acciones para favorecer el clima escolar.

3. Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Analiza, reflexiona y maneja estrategias que contribuyen a su desarrollo interpersonal y
el de su comunidad educativa, en el marco de su práctica directiva, a fin de reafirmar su
vocación, identidad y responsabilidad profesional para fortalecer su liderazgo
pedagógico.
COMPETENCIA
• Se compromete con el desarrollo de su capacidad de reflexión que permitirá favorecer
la búsqueda de su crecimiento personal y profesional.
• Maneja estrategias para promover su crecimiento personal y profesional, así como el de
los integrantes de la comunidad educativa, que aporten al fortalecimiento de los
vínculos laborales, la comunicación y la convivencia armónica en la institución educativa
en el marco de su labor directiva con liderazgo pedagógico.
CAPACIDADES
• Practica estrategias para favorecer el manejo de emociones.
• Maneja criterios para prevenir el síndrome de agotamiento profesional (SAP)
en el ámbito de la escuela.
INDICADORES

4. UNIDAD 1 (2 SESIONES) UNIDAD 2 (3 SESIONES)
Reconocimiento y manejo de
emociones.
Prevención del síndrome de
agotamiento profesional (SAP) en el
ámbito de la escuela
Sesión Propósito de la Sesión
Sesión N° 1
• Reconocer al ser humano como un ser emocional y el proceso de
gestión de las emociones.
Sesión N° 2
• Reconocer los diferentes tipos de emociones, así como la adecuada
expresión de las mismas de acuerdo a su autoconocimiento y
capacidad de manejo emocional.
Sesión N° 3
• Reconocer el rol de víctima y el rol de protagonista como dos
maneras de enfrentar las situaciones de la vida.
• Considerar la influencia que el mundo emocional de las personas
en la construcción del clima laboral y en el desarrollo del SAP.
Sesión N° 4
• Reconocer el SAP como una expresión de desbalance emocional y
ejercitar algunas estrategias de prevención.
Sesión Nº 5 • Reconocer posibilidades de liderazgo pedagógico con diversas
estrategias que favorecen el clima de la institución educativa.

5. VIDEO

6. Sobre el nuevo entrenador:
1. ¿Cómo se sintió el entrenador y qué acciones le ves realizar a partir de esto?
Sobre Timo Cruz:
2. ¿Qué emociones observamos en el estudiante y qué acciones le ves realizar a partir
de éstas?
Sobre todos los personajes (entrenador + grupo de estudiantes):
3. ¿Cómo influyó en el ambiente todo lo que hizo el entrenador?
4. ¿Cómo influyó en el ambiente, todo lo que hizo el grupo de estudiantes (incluido
Timo Cruz)?
PREGUNTAS

7. Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
FACTORES QUE DETERMINAN EL ACTUAR HUMANO
Reconstrucción
del proceso

8. Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
ESTRUCTURA DE COHERENCIA (Modo de Ser)
Dominios de
Aprendizaje
Lenguaje
Cuerpo Emociones

9. BIBLIOGRAFÍA
- Caja de recursos, primer taller de capacitación a
Formadores tutores en Habilidades Interpersonales.
Programa Nacional de Formación de Formadores de la
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo
Pedagógico. Módulo 0, Enero 2016
- Guía metodológica para los participantes del Módulo
"Habilidades Interpersonales“ - Segunda Especialidad
en "Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico"
Programa Directivos Educan. 2016
LIBROS