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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

                   
   MAESTRÍA EN GEREncIA Y LIDERAZCO
             EDUCACIONAL

                          
  MÓDULO tecnología educativa PARA LA GESTIÓN


  AUTOR: ELENA MARISOL MARTÍNEZ GAVILÁNEZ

                       
       DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA
                          
              NOVIEMBRE 2011-Mayo 2012
LAS CUATRO POSIBILIDADES DE
     LA COMUNICACIÓN
Mismo tiempo – Mismo lugar



Los actores directos en el proceso de enseñanza – aprendizaje es
el Maestro y los estudiantes, utilizamos el mismo tiempo en el
mismo lugar. Ejemplo:
El Docente realiza su proceso enseñanza – aprendizaje en un aula
virtual, donde utiliza material de apoyo, proyecta a sus
estudiantes videos didácticos, responde preguntas y van c
construyendo el conocimiento. Usa las herramientas TIC`s audio
y video.
Mismo tiempo – Diferente lugar



En el proceso enseñanza- aprendizaje se la hace en un tiempo
sincronizado por ambos actores (estudiante - maestro) pero no
en el mismo lugar, Ejemplo:

Nos podemos referir a la modalidad de clases virtuales a
distancia, es decir los estudiantes se encuentran en cualquier
espacio - lugar y el maestro de igual manera, las clases se las
hace vía video conferencia.
Distinto tiempo – Mismo lugar




En el proceso enseñanza- aprendizaje los actores no comparten
un mismo tiempo pero si un mismo lugar, Ejemplo:

El Docente manifiesta a sus estudiantes , que se llevará a cabo
un enseñanza virtual, que se asistan al centro de estudios en el
aula virtual, observen y analicen la conferencia que el maestro
a grabado y subido a la red para ellos.
Distinto tiempo – Distinto lugar




En el proceso enseñanza-aprendizaje los actores no comparten
ni el mismo tiempo ni el mismo lugar, Ejemplo:
El maestro realiza una video conferencia pregrabada y la sube a
la web (dicha grabación se encuentra grabada en un
repositorio de la institución) para que sus estudiantes la bajen
en cualquier momento y en cualquier lugar.

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Cuatro posibilidades de comunicación

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA   MAESTRÍA EN GEREncIA Y LIDERAZCO EDUCACIONAL   MÓDULO tecnología educativa PARA LA GESTIÓN AUTOR: ELENA MARISOL MARTÍNEZ GAVILÁNEZ   DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA   NOVIEMBRE 2011-Mayo 2012
  • 2. LAS CUATRO POSIBILIDADES DE LA COMUNICACIÓN
  • 3. Mismo tiempo – Mismo lugar Los actores directos en el proceso de enseñanza – aprendizaje es el Maestro y los estudiantes, utilizamos el mismo tiempo en el mismo lugar. Ejemplo: El Docente realiza su proceso enseñanza – aprendizaje en un aula virtual, donde utiliza material de apoyo, proyecta a sus estudiantes videos didácticos, responde preguntas y van c construyendo el conocimiento. Usa las herramientas TIC`s audio y video.
  • 4. Mismo tiempo – Diferente lugar En el proceso enseñanza- aprendizaje se la hace en un tiempo sincronizado por ambos actores (estudiante - maestro) pero no en el mismo lugar, Ejemplo: Nos podemos referir a la modalidad de clases virtuales a distancia, es decir los estudiantes se encuentran en cualquier espacio - lugar y el maestro de igual manera, las clases se las hace vía video conferencia.
  • 5. Distinto tiempo – Mismo lugar En el proceso enseñanza- aprendizaje los actores no comparten un mismo tiempo pero si un mismo lugar, Ejemplo: El Docente manifiesta a sus estudiantes , que se llevará a cabo un enseñanza virtual, que se asistan al centro de estudios en el aula virtual, observen y analicen la conferencia que el maestro a grabado y subido a la red para ellos.
  • 6. Distinto tiempo – Distinto lugar En el proceso enseñanza-aprendizaje los actores no comparten ni el mismo tiempo ni el mismo lugar, Ejemplo: El maestro realiza una video conferencia pregrabada y la sube a la web (dicha grabación se encuentra grabada en un repositorio de la institución) para que sus estudiantes la bajen en cualquier momento y en cualquier lugar.