Para evaluar trabajo con fracciones

1. Matemáticas-Resolución de Problemas : Las fracciones
Nombre del maestro/a: a jara
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Diagramas y Dibujos Los diagramas Los diagramas Los diagramas y/o Los diagramas
y/o dibujos son y/o dibujos son dibujos son algo y/o dibujos son
claros y ayudan claros y fáciles difíciles de difíciles de
al entendimiento de entender. entender. entender o no
de los son usados.
procedimientos.
Orden y Organización El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se ve
presentado de presentado de presentado en una descuidado y
una manera una manera manera desorganizado.
ordenada, clara y ordenada y organizada, pero Es difícil saber
organizada que organizada que puede ser difícil de qué información
es fácil de leer. es, por lo leer. está relacionada.
general, fácil de
leer.
Estrategia/Procedimientos Por lo general, Por lo general, Algunas veces usa Raramente usa
usa una usa una una estrategia una estrategia
estrategia estrategia efectiva para efectiva para
eficiente y efectiva para resolver resolver
efectiva para resolver problemas, pero no problemas.
resolver problemas. lo hace
problemas. consistentemente.
Conceptos Matemáticos La explicación La explicación La explicación La explicación
demuestra demuestra demuestra algún demuestra un
completo entendimiento entendimiento del entendimiento
entendimiento del sustancial del concepto muy limitado de
concepto concepto matemático los conceptos
matemático matemático necesario para subyacentes
usado para usado para resolver los necesarios para
resolver los resolver los problemas. resolver
problemas. problemas. problemas o no
está escrita.
Razonamiento Matemático Usa Usa Alguna evidencia Poca evidencia
razonamiento razonamiento de razonamiento de razonamiento
matemático matemático matemático. matemático.
complejo y efectivo.
refinado.