Este documento presenta una rúbrica para evaluar la resolución de problemas de sustracción de fracciones. La rúbrica evalúa el razonamiento matemático, los conceptos matemáticos, las estrategias y procedimientos, los diagramas y dibujos, y si se resolvieron los problemas correctamente.

1. Matemáticas-Resolución de Problemas: sustracción de fracciones
Nombre del maestro/a: Srta. Barrientos
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 3 2 1
Razonamiento Usa Usa Alguna evidencia Poca
Matemático razonamiento razonamiento de razonamiento evidencia de
matemático matemático matemático. razonamiento
complejo y efectivo. matemático.
refinado.
Conceptos Matemáticos La explicación La La explicación La
demuestra explicación demuestra algún explicación
completo demuestra entendimiento demuestra un
entendimiento entendimiento del concepto entendimiento
del concepto sustancial del matemático muy limitado
matemático concepto necesario para de los
usado para matemático resolver los conceptos
resolver los usado para problemas. subyacentes
problemas. resolver los necesarios
problemas. para resolver
problemas o
no está
escrita.
Estrategia/Procedimientos Por lo general, Por lo Algunas veces Raramente
usa una general, usa usa una estrategia usa una
estrategia una estrategia efectiva para estrategia
eficiente y efectiva para resolver efectiva para
efectiva para resolver problemas, pero resolver
resolver problemas. no lo hace problemas.
problemas. consistentemente.
Diagramas y Dibujos Los diagramas Los Los diagramas Los
y/o dibujos son diagramas y/o y/o dibujos son diagramas y/o
claros y ayudan dibujos son algo difíciles de dibujos son
al claros y entender. difíciles de
entendimiento fáciles de entender o no
de los entender. son usados.
procedimientos.
Conclusión Todos los Todos menos Todos menos 2 Varios de los
problemas 1 de los de los problemas problemas no
fueron problemas fueron resueltos. fueron
resueltos. fueron resueltos.
resueltos.
Fecha de creación: Enero 04, 2013 07:51 pm (CST)