Este documento presenta un taller sobre tipografía que incluye un mapa conceptual sobre el tema, la importancia de la tipografía en el aula y consideraciones para su uso en materiales didácticos. Se destacan factores como escoger fuentes apropiadas, prestar atención a los tamaños de letra y no comunicar algo no deseado. Se proveen también recomendaciones como facilitar la visibilidad, utilizar diálogos simples y reducir la complejidad.

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Nombre: María Vega
NRC: 6508
Materia: TICS II
Tema: Tipografía
TALLER 3
1. Realizar un mapa conceptual utilizando Coggle, sobre el tema Tipografía.
https://coggle.it/diagram/XwTk1bXjqBn796WQ/t/-
/cff65e8b197e863646c8aabd869c441f64dbaf7b0279a0356a35c6a694d01fdb
2. Importancia de la tipografía en el aula.
El uso y empleo de la tipografía es un modo de expresión que resulta muy útil para
la formación educativa de los alumnos en edad escolar. Permite reunir en un mismo
trabajo, diferentes conceptos como son: el lenguaje, el diseño, la composición, la
impresión, la metodología.
3. Consideraciones para el uso de tipografía en diseño de materiales
didácticos.
La tipografía es una parte esencial en el diseño de materiales didácticos, ya que
esta tendrá gran influencia visual en los niños al momento de hacer uso de este
material. Llamando su atención de manera más eficaz para que exista mayor
concentración en el desarrollo de cualquier actividad en la que se haga uso del
mismo.

2. Consideraciones
• Escoge un par de tipos de letras.
• No comuniques algo que no deseas comunicar.
• Prestar atención mucha atención a los tamaños de las letras.
• Condensar o expandir con cuidado.
• Ayudarse siempre "o casi siempre" de una pauta.
• Rechazar las falsas negritas y las negritas romanas, sin miedo incluso a utilizar
negritas. grotescas en textos con letra romana.
• No escoger fuentes de fantasía creyendo que "hay un tipo de letra para cada
cosa”.
• Escoger y acertar con el tema del encargo.
Recomendaciones
• Facilitar la visibilidad - centrarse en el contenido.
• Utilizar diálogos simples y naturales.
• Reducir la memorización haciendo visible toda la información – evitar
desplazamientos.
• Reducir la complejidad de las acciones – predicción y realimentación.
• Marcar las opciones de navegación con claridad.
• Agrupar los datos lógicamente – jerarquizar la información– mostrar sólo la
necesario.
• Flexibilizar la presentación – personalización.
• Diseñar siguiendo una “imagen global”.
Webgrafía
file:///C:/Users/Maru%20VC/Downloads/Tipografia%20(1).pdf
https://manuprieto.me/blog/la-importancia-tipografia-en-el-aprendizaje