Enfoques Metodológicos en la Investigación Cualitativa

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SEMINARIO AVANZADO
DISEÑOS DE INVESTIGACION EN GERENCIA II
ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Facilitador: Dr. Edgar Gómez
Participante: Mary Briceño

2. MÉTODO HERMENÉUTICO
Diversas formas de interpretar la realidad
Características :
Interpretativo
No existe verdad
Es deconstructiva
Circulo Hermenéutico
es infinito
Se aplica con la Comunicación
lo particular se entiende a partir
del todo y viceversa.

3. MÉTODO FENOMENOLÓGICO
Examina todos los contenidos de la conciencia y determina sin son reales,
ideales o imaginarios , descubre la condición misma de las cosas
Características:
No presupone nada ,
ni el sentido común , natural, científico
ni psicológico
Se coloca antes de cualquier
prejuicio para explorar lo dado.
Determina el nivel de participación
Recolecta la información
Se concibe con objetividad

4. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
• Es una corriente microsociológica que se basa en la comprensión de la
sociedad a través de la comunicación como una producción de sentido dentro
del universo simbólico
Características:
El Hombre es sujeto social :
autointeracción social y lenguaje
Depende de simbolos
Seres humanos se relacionan
con su medio según el significado atribuído
Su acción es conjunta:
Organización de la conducta
que afecta a otros participantes.
Observación Participativa y método de documentación para analziar la
interacción de los individuos y el significado de los simbolos en los individuos

5. MÉTODO ETNOGRÁFICO
Método para la identificación , análisis y solución de múltiples problemas sociales.
Características:
Basada en la contextualización
Recoge información en su ambiente natural
Estudia la cultura como unidad particular
Es cualitativa
La teoria surje de forma espontánea
Es flexible y holística.
Metodologia:
Observación y participación
Entrevistas informales
Documentación

6. HISTORIAS DE VIDA
Es un método biográfico que recoge información, en esencia subjetiva de la vida
entera de una persona (Marshall1995)
Características:
Rechaza los paradigmas Hegemónicos
Reivindica la cotidianidad
Se aplica a temas diversos
Permite el acceso
a la vida íntima de la persona
Se acerca a la realidad social.
Metodología :
Descriptiva, interpretativa, reflexiva, sistemática I crítica
Entrevistas y documentación

7. INVESTIGACIÓN- ACCIÓN
Es una forma de indagación introspectiva , colectiva , emprendida por participantes en situaciones
sociales en autoreflexión constante de si mismo
Metodologia
Dignóstico y diseño de una propuesta
Aplicación de la propuesta
Evaluación
Reinicia el circuito
partiendo siempre de una problematización
Características:
Parte de la insatisfaccion
Analiza acciones humanas
y situaciones sociales
Su propósito es prescriptivo
Sus resultados son interpretativos
Valora la subjetividad
y el lenguaje auténtico

8. TEORÍA FUNDAMENTADA
Método de investigación en el que la teoría emerge de los datos e identifica los
procesos sociales. (Glaser y Strauss 1967)
Caracteristicas:
Las Proposiciones teóricas no se postulan al inicio
Las generalizaciones surgen
de los datos y no de la forma
en que fueron recogidos
Las Teorias se construyen sobre
la información producto
de las acciones
y procesos sociales de las personas
Metodología:
Entrevistas, Observaciones, Documentos variados ,
Grabaciones audiovisules

9. REFERENCIAS
Angarita, A (Realizador). (2009, Junio 5) Una manera de comprender
la Investigación Cualitativa : Video hecho para la Universidad
Nacional Abierta de Colombia UNAD, modulo investigación [video y
audio ] Colombia. Disponible : www. You Tube. com [ Consulta :
2016, Septiembre 24
Cook y Reichard (1986) “ Metodos cualitativos y cuantitativos en
investigación evaluativa” Ediciones Morata. Cuarta Edicion. Madrid
España.
Martínez, M. (2006). Comportamiento Humano: Nuevos Métodos de
Investigación. México, D.F: Editorial Trillas.

10. Titulo Tentativo . Aproximación a una propuesta de Tesis
“El Teatro como herramienta para desarrollar la
transdiciplinariedad y transcomplejidad en la Gerencia de
Extension de las Universidades públicas y privadas de Venezuela”
Método:
“ Interaccionismo Simbólico”
Por ser un Método que permite comprender a través de la
comunicación la producción de sentido dentro de un universo
simbólico, también propone desarrollar con técnicas teatrales la
capacidad creativa innovadora y empática del Gerente.
En este sentido referente a la Metáfora Teatral de Ervin Goffman,
ayudará a enmarcar el planteamiento de la Tesis, concibiendo el
Teatro como un modelo que permite entender la vida social .
Por tal motivo el Gerente de Extensión juega sus roles es diversos
escenarios el Intrauniversitario Académico y el Extraunivrsitario,
social , comunitario y cultural.