2. Tendencias y Metodologías de la
Educación Diferenciada y
Personalizada
La escuela y sus formas de educar a los
individuos han ido evolucionando con el tiempo
existiendo en la actualidad algunas o diferentes
clases de educación de acuerdo a la evolución
del hombre como al de su contexto en el cual se
desarrolla.
3. Educación personalizada
La educación puede ser entendida
como un proceso de asimilación
cultural y moral y al mismo tiempo
un proceso de separación
individual.
4. Esta educación es la que se debe conllevar en el
ámbito educativo general ya su objetivo
principal que es estimular al niño o niña sus
propias capacidades y creatividades innatas de
acuerdo a la edad que tienen con una visión
futura de libertad individual y con un
compromiso social
5. Un modelo de Educación
Personalizada
La enseñanza separada de niños y niñas,
constituye un modelo pedagógico moderno que
está siendo utilizado en los países más
desarrollados como herramienta para superar
determinados problemas a los que la educación
mixta, tras aproximadamente treinta años de
experiencia, no ha sido capaz de dar respuesta.
6. Tendencias de la Educación
Diferenciada
Avalan la eficacia la educación diferenciada
dando un avance como la mejor la educación
con el mejor resultado académico en los años
siendo la tendencia educativa de la época por su
aporte pedagógico, desarrollo personal y social
de los estudiantes.
7. Metodologías de la Educación
Diferenciada
El concepto de pedagogía diferencial cobra cada
día más interés y relieve en la educación. En su
esencia básica, la pedagogía diferencial es la
aplicación de diferentes metodologías
pedagógicas, como lo sugiere el término mismo,
a fin de lograr que cada alumno alcance los
objetivos y conocimientos planteados para la
clase.