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Tendencias y
Metodologías de la
Educación Diferenciada
y Personalizada
Educación Diferenciada.
• La educación diferenciada es un modelo pedagógico que responde a
los diferentes ritmos de aprendizaje y maduración que hay entre
niños y niñas. Permite conseguir la igualdad real de oportunidades de
los alumnos sin limitar sus capacidades ni condicionar las opciones de
futuro de chicos y chicas.
Educación personalizada
Esta educación es la que se debe conllevar en el ámbito educativo general y a su
objetivo principal que es estimular al niño o niña sus propias capacidades y
creatividades innatas de acuerdo a la educación personalizada es aquella que
reconoce al ser humano como persona, como un ser capaz de superarse y
trascender, un ser libre, responsable y creador, con iniciativa y abierto a los demás
con capacidad de dialogar y participar.
La Educación Diferenciada: Un modelo de
Educación Personalizada
• Calvo Charro (2012). Dice que, la enseñanza separada de niños y
niñas, constituye un modelo pedagógico moderno que está siendo
utilizado en los países más desarrollados, donde están involucrados
los padres, autoridades y docentes dando como resultado un
rendimiento óptimo académicamente, con un ambiente relajado,
agradable que facilita la labor al docente sin conflictos.
Metodologías de la Educación Diferenciada
• la pedagogía diferencial es la aplicación de diferentes metodologías
pedagógicas, como lo sugiere el término mismo, a fin de lograr que
cada alumno alcance los objetivos y conocimientos planteados para la
clase. La educación diferenciada es un método docente capaz de
superar el mito de la neutralidad.
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Educación Diferenciada

  • 1. Tendencias y Metodologías de la Educación Diferenciada y Personalizada
  • 2. Educación Diferenciada. • La educación diferenciada es un modelo pedagógico que responde a los diferentes ritmos de aprendizaje y maduración que hay entre niños y niñas. Permite conseguir la igualdad real de oportunidades de los alumnos sin limitar sus capacidades ni condicionar las opciones de futuro de chicos y chicas.
  • 3. Educación personalizada Esta educación es la que se debe conllevar en el ámbito educativo general y a su objetivo principal que es estimular al niño o niña sus propias capacidades y creatividades innatas de acuerdo a la educación personalizada es aquella que reconoce al ser humano como persona, como un ser capaz de superarse y trascender, un ser libre, responsable y creador, con iniciativa y abierto a los demás con capacidad de dialogar y participar.
  • 4. La Educación Diferenciada: Un modelo de Educación Personalizada • Calvo Charro (2012). Dice que, la enseñanza separada de niños y niñas, constituye un modelo pedagógico moderno que está siendo utilizado en los países más desarrollados, donde están involucrados los padres, autoridades y docentes dando como resultado un rendimiento óptimo académicamente, con un ambiente relajado, agradable que facilita la labor al docente sin conflictos.
  • 5. Metodologías de la Educación Diferenciada • la pedagogía diferencial es la aplicación de diferentes metodologías pedagógicas, como lo sugiere el término mismo, a fin de lograr que cada alumno alcance los objetivos y conocimientos planteados para la clase. La educación diferenciada es un método docente capaz de superar el mito de la neutralidad.