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Proyecto
Profesora: Sara Brito Cienfuegos
Alumno: Miguel Angel Garces Fuentes
Materia: Ofimática
Grado: 3°
Grupo: “E”
Primer
Momento
Segundo
momento
Tercer
Momento
GEOMETRIA ANALITICA
Sistemas Lugares
Rectangular Polar La recta Cónicas
*Circunferencia
*Parábola
*Elipse
*Hipérbola
*Pendiente y ángulo
de inclinación
*Formas de la
ecuación de una recta
y sus
transformaciones
*Intersección de rectas
*Rotación entre rectas
*Rectas notables del
triangulo
*Radio vector
*Angulo polar
*Trasformación
del sistema
coordenadas
polar al
rectangular y
viceversas
*Puntos del
plano
*Distancias de
un segmento en
una razón dada
*Punto medio
Forma de evaluar
Trabajo en clase
Tareas
Trabajos de
investigación
Asistencia
Examen
Competencias genéricas y
disciplinarias
1. Construye e interpreta
modelos matemáticos
mediante la aplicación de
procedimientos aritméticos,
geométricos y variaciones,
para la comprensión y
análisis de situaciones
reales, hipotéticas o
formales
2. Formula y
resuelve
problemas
matemáticos,
aplicando
diferentes
enfoques
3. Explica e interpreta los
resultados obtenidos
mediante procedimientos
matemáticos y los
contrasta
con modelos establecidos
o
situaciones reales
4. Argumenta la solución
obtenida de un problema
con métodos numéricos,
gráficos, analíticos o
variaciones, mediante
lenguaje verbal, matemático
y el uso de las tecnologías
de la información y la
comunicación
5. Analiza la relaciones
entre dos o más
variables
de un proceso social o
natural para determinar
o
estimar su
comportamiento
6. Cuantifica, representa y
contrasta experimental o
matemáticamente las
magnitudes del espacio y
las propiedades físicas de
los objetos que lo rodean
7. Elige un enfoque
determinista o uno
aleatorio
para el estudio de un
proceso o fenómeno, y
argumenta su pertinencia
8. Interpreta tablas,
gráficas,
mapas, diagramas y
textos
con símbolos
matemáticos y
científicos
Conversación de
ángulos notables
SISTEMA
POLOR
UBICA
PUNTOS EN EL
PLANO
POR
CORDENADAS
POLARES
SON A
Trasforma
por
Formula
X=rCos θ
Y=rSen θ
A
Coordenadas
rectangulares
Sistema
rectangular
Transforma
por
Por
Ordenado
(r ,θ ) Formula
R=/x2+y2
θ =arcTan y/x
¿Qué es un grado?
Es el valor o calidad susceptible de variación dentro de
una serie.
¿Que es un radian?
Unidad de medida de ángulos de sistema internacional de símbolo que
equivale cada Angulo plano teniendo su vértice en el centro de una
circunferencencia.
Sistema polar
ubicación de puntos
El sistema polar es un método de coordenadas
bidimensional. En este régimen, cada punto del plano se
determina por un ángulo y una distancia, se localiza
especificando su posición relativa con respecto a una recta.
La recta fija se llama eje polar, y el ´punto fijo se llama polo
Marcar e identificar en
coordenadas polares
los siguientes puntos
A (3, pi/6) 30°
B (4, pi/3) 60°
C (1, 2/3 pi) 120°
D (3, 7/6 pi) 210°
E (2, 11/6 pi) 330°
A1=(2,20°)
A2=(1,60°)
A3=(3,90°)
A4=(2,150°)
A5=(4,180°)
A6=(2,270°)
https://www.youtube.com/watch?
v=9PsiUrO6bC8
Transformación de coordenadas
cartesianas a polares en primer
cuadrante
Cuando el polo y el eje polar del sistema polar se hacen coincidir
respectivamente con el origen y la parte positiva del eje X del sistema
rectangular se obtienen los siguientes relaciones
Trasformar las coordenadas
cartesianas a polares
a) A(3,4)
R= (5,53.13°)
b) B(2,2)
R= (4,45°)
Convertir coordenadas polares
a rectangulares
• B) B(3,30°)
• R= (2.59,1.5)
• C) C(3,Pi/3)
• R= (1.5,2.59
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Pendiente y ángulo de
inclinación
La pendiente que representa con la letra “m” minúscula de una recta se puede
calcular con la tangente del ángulo de inclinación
El ángulo de inclinación se mide en sentido anti horario y tomando como el
lado inicial la parte positiva del eje de las “X”
Es fácil obtener la pendiente de la recta usando una calculadora
Comportamiento de la
pendiente
A) M es positivo si θ < o < 90°
B) M es negativa si 90° < θ < 180°
C) M =0 Si θ =0
D) M=∞ Si θ =90°
Calculo de la pendiente
conocidos: dos puntos
La pendiente M de una recta se puede calcular
cuando se conocen las coordenadas de los dos
puntos que la forman.
Para el caso que se
conozca el punto que
pertenece ala recta 2, se
utiliza la siguiente forma
Ejemplo: calcular la
pendiente de una recta
conocido los dos puntos a
coordenadas
Relación entre rectas
Las rectas Pueden ser
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Como
Mediatriz
Bisectriz
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Proyecto Ofimática

  • 1. Proyecto Profesora: Sara Brito Cienfuegos Alumno: Miguel Angel Garces Fuentes Materia: Ofimática Grado: 3° Grupo: “E” Primer Momento Segundo momento Tercer Momento
  • 2. GEOMETRIA ANALITICA Sistemas Lugares Rectangular Polar La recta Cónicas *Circunferencia *Parábola *Elipse *Hipérbola *Pendiente y ángulo de inclinación *Formas de la ecuación de una recta y sus transformaciones *Intersección de rectas *Rotación entre rectas *Rectas notables del triangulo *Radio vector *Angulo polar *Trasformación del sistema coordenadas polar al rectangular y viceversas *Puntos del plano *Distancias de un segmento en una razón dada *Punto medio
  • 3. Forma de evaluar Trabajo en clase Tareas Trabajos de investigación Asistencia Examen
  • 4. Competencias genéricas y disciplinarias 1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variaciones, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales 2. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales 4. Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variaciones, mediante lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación 5. Analiza la relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento 6. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean 7. Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y argumenta su pertinencia 8. Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos
  • 6. SISTEMA POLOR UBICA PUNTOS EN EL PLANO POR CORDENADAS POLARES SON A Trasforma por Formula X=rCos θ Y=rSen θ A Coordenadas rectangulares Sistema rectangular Transforma por Por Ordenado (r ,θ ) Formula R=/x2+y2 θ =arcTan y/x
  • 7. ¿Qué es un grado? Es el valor o calidad susceptible de variación dentro de una serie. ¿Que es un radian? Unidad de medida de ángulos de sistema internacional de símbolo que equivale cada Angulo plano teniendo su vértice en el centro de una circunferencencia.
  • 8. Sistema polar ubicación de puntos El sistema polar es un método de coordenadas bidimensional. En este régimen, cada punto del plano se determina por un ángulo y una distancia, se localiza especificando su posición relativa con respecto a una recta. La recta fija se llama eje polar, y el ´punto fijo se llama polo
  • 9. Marcar e identificar en coordenadas polares los siguientes puntos A (3, pi/6) 30° B (4, pi/3) 60° C (1, 2/3 pi) 120° D (3, 7/6 pi) 210° E (2, 11/6 pi) 330°
  • 12. Transformación de coordenadas cartesianas a polares en primer cuadrante Cuando el polo y el eje polar del sistema polar se hacen coincidir respectivamente con el origen y la parte positiva del eje X del sistema rectangular se obtienen los siguientes relaciones
  • 13. Trasformar las coordenadas cartesianas a polares a) A(3,4) R= (5,53.13°) b) B(2,2) R= (4,45°)
  • 14. Convertir coordenadas polares a rectangulares • B) B(3,30°) • R= (2.59,1.5) • C) C(3,Pi/3) • R= (1.5,2.59
  • 16. Pendiente y ángulo de inclinación La pendiente que representa con la letra “m” minúscula de una recta se puede calcular con la tangente del ángulo de inclinación El ángulo de inclinación se mide en sentido anti horario y tomando como el lado inicial la parte positiva del eje de las “X” Es fácil obtener la pendiente de la recta usando una calculadora
  • 17. Comportamiento de la pendiente A) M es positivo si θ < o < 90° B) M es negativa si 90° < θ < 180° C) M =0 Si θ =0 D) M=∞ Si θ =90°
  • 18. Calculo de la pendiente conocidos: dos puntos La pendiente M de una recta se puede calcular cuando se conocen las coordenadas de los dos puntos que la forman. Para el caso que se conozca el punto que pertenece ala recta 2, se utiliza la siguiente forma Ejemplo: calcular la pendiente de una recta conocido los dos puntos a coordenadas
  • 19. Relación entre rectas Las rectas Pueden ser Pueden Como Mediatriz Bisectriz Mediana AlturaTiene n Inclinan Intersección con el eje y Intersección con el eje X Se mide por Pendient e Angulo Ecuación Determina Ordenada al origen Se calcula conociendo Tiene formas General Simétrica La pendiente y un punto de la recta Dos puntos de la recta La ordenada al origen y un punto de la recta