11. 3. Conocer y
aplicar técnicas
de tratamiento
para disminuir y
atender casos
de violencia
intrafamiliar.
12. La promoción de
relaciones
familiares
saludables se
sustenta en:
Mejorar el nivel de
satisfacción de
necesidades
básicas
Fortalecer los
vínculos sociales y
la participación
Promover el
crecimiento y
desarrollo
personal
Ampliar el
conocimiento
sobre aspectos
asociados a la
crianza y las
relaciones
familiares.
13. Reconocer las señales de violencia o abuso
Promover relaciones libres de violencia y abuso
Programar y brindar una respuesta en la cual participan
las distintas disciplinas profesionales y técnicas.
Conocer la Ley de Violencia Intrafamiliar y los
procedimientos que implica su utilización.
14. La psicoterapia en personas que ha sufrido violencia intrafamiliar tiene como
finalidad de la reelaboración y ordenación del suceso crítico para su
recuperación; que se pueda adquirir habilidades para poder tomar
decisiones; que se dé inicio al crecimiento autónomo y de empoderamiento
necesario para poder afrontar problemas y mejorar su plan de vida. Pudiendo
ser dicha intervención de maneras individuales o grupales, o ambas.
En la etapa de evaluación y la planificación de la intervención se determina
que se debe considerar los siguientes elementos: el tipo y patrón de
violencia, las consecuencias psicológicas del suceso violento, que
estrategias usaron las víctimas para poder sobrevivir o huir del abuso, entre
otros aspectos.
16. VIOLENCIA SOCIAL
Es un conjunto de conductas por parte
de las personas o de la sociedad hacia
uno o varios individuos que produce
daños psíquicos o físicos.
17. SUJETOS
INVOLUCRADOS
• AGRESOR
• VICTIMA<
• OBSERVADORES
INTENCIONAL Y DIRIGIDA
• El agresor escoge a su víctima
conscientemente. No lo hace de
forma indiscriminada y busca
obtener algo de esa persona o
conglomerado de personas.
CARACTERISTICAS
22. PREVENCION
◦ Emplear adecuadamente el poder
◦ Poseer habilidades y estrategias
necesarias, que permitan establecer
normas, límites y resolver conflictos
pacíficamente
◦ Promover una mayor participación
intersectorial en la prevención y el
desarrollo de investigaciones sobre la
violencia, desde enfoques integrales
22
23. VIOLENCIA SOCIAL Y PSIQUIATRIA
La violencia y la salud mental
Cada año, en el mundo, más de 1.6 millones de personas pierden la vida de
forma violenta y muchas otras sufren lesiones no mortales como resultado
de la violencia, sea esta autoinfligida, interpersonal o colectiva.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502000000400001 la Psiquiatría frente a la violencia
24. Reyes (2007), en su estudio,
considera que tener una
enfermedad mental es un
hecho que influye en las
reacciones violentas.
En el estudio MacArthur (1998)
se observaron dos predictores
de la conducta violenta: uno, la
psicopatía, y dos, el haber sido
víctima de malos tratos durante
la infancia.
Es preciso tener en cuenta que
no todo criminal o delincuente
es un enfermo mental, ni que
todo enfermo mental comete
actos delictivos, aunque exista
un diagnóstico clínico debe
existir una relación de
causalidad con el acto
(Sánchez Gutiérrez, 2000).
José Ricardo Gutiérrez Quintanilla ricardo.gutierrez@utec.edu.sv Dirección de
Investigaciones. Universidad Tecnológica de El Salvador
25. Garrido y López (2006) afirman que el hecho de que alguien desafíe los principios
esenciales que regulan nuestra vida social, forjados a lo largo de siglos, no es prueba
o razón suficiente para pensar que sean locos, enfermos o degenerados.
ENTONCES…
¿Qué lleva al ser Humano a
cometer actos perjudiciales a los
demás?
José Ricardo Gutiérrez Quintanilla ricardo.gutierrez@utec.edu.sv Dirección de Investigaciones.
Universidad Tecnológica de El Salvador
26. Factores predisponentes
Estrés general
• Si el sentimiento de carácter
negativo aparece de forma
constante en el sujeto y no es
tratado adecuadamente, puede
conducir a un bajo rendimiento en la
vida cotidiana, debilitando la salud.
La ansiedad
• La neurosis de ansiedad (al
contrario que la neurosis fóbica)
puede producirse en cualquier
circunstancia y no está limitada a
situaciones u objetos específicos.
27. RECOMENDACIONES
Aumentar las
relaciones sanas,
estables y
estimulantes entre
los niños y sus
padres o
cuidadores.
Desarrollar
habilidades para
la vida en los
niños y los
adolescentes.
Reducir la
disponibilidad y
el consumo
nocivo de
alcohol.
Restringir el
acceso a las
armas de fuego,
las armas
blancas y los
plaguicidas.
Fomentar la
igualdad en
materia de
género para
prevenir la
violencia
contra las
mujeres.
28. CONTINUACION…
Cambiar las
normas sociales
y culturales que
propician la
violencia.
Establecer
programas de
identificación,
atención y
apoyo a las
víctimas.
Crear
discusión de
casos, y
terapias de
apoyo a
familias.
Identificar el
verdadero
indicador que
propicia la
acción ilícita.
Adecuar el
tratamiento
ante la posible
condición
patológica que
afecta la salud
mental.