El documento habla sobre las sales ácidas. Explica que las sales ácidas se forman cuando los oxácidos ceden iones que aún contienen átomos de hidrógeno, los cuales se pueden combinar con cationes. También indica que las sales ácidas se nombran añadiendo los prefijos hidrógeno- o dihidrógeno- al nombre de la sal neutra correspondiente. Por último, provee instrucciones sobre cómo deducir la fórmula y nombre de una sal ácida cuando se dan su fórmula o nombre.

1. Semana 8
Funciones químicas
inorgánicas

2. OXISALES ÁCIDAS
Las estalactitas se forman por la
deposición de carbonato de calcio
y otros minerales, que precipita de
disoluciones de agua mineralizada.
La roca caliza es el carbonato de
calcio, que se disuelve por el agua
que contiene dióxido de carbono
formando una solución de
hidrogenocarbonato de calcio. La
fórmula química de esta reacción
es:
CaCO3 (s) + H2O (l) + CO2 (aq) →
Ca (HCO3)2 (aq)

3. Los oxácidos con más de un
hidrógeno no los ceden todos con
igual facilidad. Se forman iones que
aún contienen átomos de H. Estos
iones se pueden combinar con
cationes dando lugar a las sales
ácidas.
¿Qué son?

4. Nomenclatura tradicional
aceptada.
Se nombran igual que las sales
neutras añadiendo los prefijos
hidrógeno- o dihidrógeno- delante
del nombre de la sal neutra
correspondiente.
¿Cómo se
nombran?

5. a) Disociamos la sal en sus iones
A partir de la carga del catión (ión
positivo) deducimos la carga del anión
(ión negativo).
b) Deducimos el número de oxidación del
átomo central, sabiendo que el oxígeno
tiene número de oxidación –2 y el
hidrógeno +1.
c) Recordar los números de oxidación con
los que pueden actuar los elementos
centrales, y asignar prefijos y sufijos.
Si nos dan la fórmula
En la fórmula: NaHCO3

6. Si nos dan el nombre
En el nombre:
Hidrogenosulfito de sodio
a) Disociamos la sal en sus iones A partir
de la carga del catión (ión positivo)
deducimos la carga del anión (ión
negativo).
b) Deducimos el número de oxidación del
átomo central, sabiendo que el oxígeno
tiene número de oxidación –2 y el
hidrógeno +1.
c) Recordar los números de oxidación con
los que pueden actuar los elementos
centrales, y asignar prefijos y sufijos.

7. EJEMPLO

8. ACTIVIDAD EN CLASE

9. ACTIVIDAD EN CLASE

10. LET'S CHECK YOUR
ANSWERS!