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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA
DATOS GENERALES:
Nombre del autor:
Tema: Inteligencia emocional
Objetivo de la presentación animada:
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1
Imagen de un corazón
con un cerebro
Hand writing
Imagen efecto:
aparecer
Inteligencia Emocional.
Elaborado por:
Nancy Ramirez Marin
Sonido: Sound manager
Diapositiva 2 Imagen de libros, una
nota
Hand writing
Imágenes: Aparecen
Según Goleman “La
inteligencia emocional es
la capacidad de
reconocer nuestros
propios sentimientos, los
sentimientos de los
demás, motivarnos y
manejar adecuadamente
las relaciones que
sostenemos con los
demás y con nosotros
mismos.
Sonido: Sound manager
Diapositiva 3 Imagen: Cabeza con
cerebro.
Hand writing
Imágenes y texto se
deslizan hacia la
derecha
Existencia de “dos
mentes”, la mente
racional y la mente
emocional.
Sonido: Sound manager
Diapositiva 4 Cerebro con dos flechas
Una carita feliz
Flechas
Hand writing
El texto y las imágenes
aparecen
Competencias:
 Conocer las
propias
emociones.
 Manejar las
emociones
 Motivarse a sí
mismo
 Reconocer las
emociones de los
demás.
 Establecer
relaciones
sociales.
Sonido: Sound manager
Diapositiva 5 Banderas
Foco
Hand writing
Todos los objetos se
deslizan hacia la
izquierda
Salovey y Mayer:
La inteligencia emocional
es la capacidad que
tienen los individuos para
acceder a sus emociones
y crear una sintonización
e integración entre sus
experiencias.
Sonido: Sound manager
Diapositiva 6 Libros Hand writing
Libros aparecen
El texto tiene efecto:
words fading
Proponen un modelo:
 Percepción e
identificación
emocional
 El pensamiento
 Razonamiento
sobre emociones
 Regulación de las
emociones:
Sonido: Sound manager
Diapositiva 7 Mujer Hand writing Bar-On (1997) Sonido: Sound manager
conjunto de
conocimientos y
habilidades en lo
emocional y social que
influyen en nuestra
capacidad general para
afrontar efectivamente
las demandas de nuestro
medio.
Diapositiva 8 Mujer
Hojas
Lápiz
Hand writing El modelo de Bar-On
1)El componente
intrapersonal:
relacionarse con otros. 2)
El componente
interpersonal: habilidad
para manejar emociones
fuertes y controlar sus
impulsos.
3) El componente de
manejo de estrés:
habilidad de tener una
visión positiva y
optimista.
4) el componente de
estado de ánimo:
habilidad para adaptarse
a los cambios y resolver
problemas de naturaleza
personal y social.
5) El componente de
adaptabilidad o ajuste.
Sonido: Sound manager
Diapositiva 9 Corazón Hand writing
Los textos se deslizan
hacia la izquierda
Modelo de Extremera y
Fernández-Berrocal.
(2001)
Sonido: Sound manager
 Percepción:
Capacidad de
sentir y expresar
sentimientos
adecuadamente
 Comprensión:
Comprensión de
los estados
emocionales
 Regulación:
Capacidad de
regular estados
emocionales
correctamente
Diapositiva 10 Mujer
Panda
Libros
Hand writing
EL texto se desliza hacia
la izquierda
Modelo de D. Goleman
 Autoconocimiento
 Autorregulación
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Sonido: Sound manager
Pega la URL de tu video de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=QPhuKd7jsqE

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA DATOS GENERALES: Nombre del autor: Tema: Inteligencia emocional Objetivo de la presentación animada: Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas Diapositiva 1 Imagen de un corazón con un cerebro Hand writing Imagen efecto: aparecer Inteligencia Emocional. Elaborado por: Nancy Ramirez Marin Sonido: Sound manager Diapositiva 2 Imagen de libros, una nota Hand writing Imágenes: Aparecen Según Goleman “La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Sonido: Sound manager Diapositiva 3 Imagen: Cabeza con cerebro. Hand writing Imágenes y texto se deslizan hacia la derecha Existencia de “dos mentes”, la mente racional y la mente emocional. Sonido: Sound manager
  • 2. Diapositiva 4 Cerebro con dos flechas Una carita feliz Flechas Hand writing El texto y las imágenes aparecen Competencias:  Conocer las propias emociones.  Manejar las emociones  Motivarse a sí mismo  Reconocer las emociones de los demás.  Establecer relaciones sociales. Sonido: Sound manager Diapositiva 5 Banderas Foco Hand writing Todos los objetos se deslizan hacia la izquierda Salovey y Mayer: La inteligencia emocional es la capacidad que tienen los individuos para acceder a sus emociones y crear una sintonización e integración entre sus experiencias. Sonido: Sound manager Diapositiva 6 Libros Hand writing Libros aparecen El texto tiene efecto: words fading Proponen un modelo:  Percepción e identificación emocional  El pensamiento  Razonamiento sobre emociones  Regulación de las emociones: Sonido: Sound manager Diapositiva 7 Mujer Hand writing Bar-On (1997) Sonido: Sound manager
  • 3. conjunto de conocimientos y habilidades en lo emocional y social que influyen en nuestra capacidad general para afrontar efectivamente las demandas de nuestro medio. Diapositiva 8 Mujer Hojas Lápiz Hand writing El modelo de Bar-On 1)El componente intrapersonal: relacionarse con otros. 2) El componente interpersonal: habilidad para manejar emociones fuertes y controlar sus impulsos. 3) El componente de manejo de estrés: habilidad de tener una visión positiva y optimista. 4) el componente de estado de ánimo: habilidad para adaptarse a los cambios y resolver problemas de naturaleza personal y social. 5) El componente de adaptabilidad o ajuste. Sonido: Sound manager Diapositiva 9 Corazón Hand writing Los textos se deslizan hacia la izquierda Modelo de Extremera y Fernández-Berrocal. (2001) Sonido: Sound manager
  • 4.  Percepción: Capacidad de sentir y expresar sentimientos adecuadamente  Comprensión: Comprensión de los estados emocionales  Regulación: Capacidad de regular estados emocionales correctamente Diapositiva 10 Mujer Panda Libros Hand writing EL texto se desliza hacia la izquierda Modelo de D. Goleman  Autoconocimiento  Autorregulación  Motivación Sonido: Sound manager Pega la URL de tu video de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=QPhuKd7jsqE