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CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 

IE: Modelos de inteligencia emocional

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA DATOS GENERALES: Nombre del autor: Tema: Inteligencia emocional Objetivo de la presentación animada: Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas Diapositiva 1 Imagen de un corazón con un cerebro Hand writing Imagen efecto: aparecer Inteligencia Emocional. Elaborado por: Nancy Ramirez Marin Sonido: Sound manager Diapositiva 2 Imagen de libros, una nota Hand writing Imágenes: Aparecen Según Goleman “La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Sonido: Sound manager Diapositiva 3 Imagen: Cabeza con cerebro. Hand writing Imágenes y texto se deslizan hacia la derecha Existencia de “dos mentes”, la mente racional y la mente emocional. Sonido: Sound manager
  • 2. Diapositiva 4 Cerebro con dos flechas Una carita feliz Flechas Hand writing El texto y las imágenes aparecen Competencias:  Conocer las propias emociones.  Manejar las emociones  Motivarse a sí mismo  Reconocer las emociones de los demás.  Establecer relaciones sociales. Sonido: Sound manager Diapositiva 5 Banderas Foco Hand writing Todos los objetos se deslizan hacia la izquierda Salovey y Mayer: La inteligencia emocional es la capacidad que tienen los individuos para acceder a sus emociones y crear una sintonización e integración entre sus experiencias. Sonido: Sound manager Diapositiva 6 Libros Hand writing Libros aparecen El texto tiene efecto: words fading Proponen un modelo:  Percepción e identificación emocional  El pensamiento  Razonamiento sobre emociones  Regulación de las emociones: Sonido: Sound manager Diapositiva 7 Mujer Hand writing Bar-On (1997) Sonido: Sound manager
  • 3. conjunto de conocimientos y habilidades en lo emocional y social que influyen en nuestra capacidad general para afrontar efectivamente las demandas de nuestro medio. Diapositiva 8 Mujer Hojas Lápiz Hand writing El modelo de Bar-On 1)El componente intrapersonal: relacionarse con otros. 2) El componente interpersonal: habilidad para manejar emociones fuertes y controlar sus impulsos. 3) El componente de manejo de estrés: habilidad de tener una visión positiva y optimista. 4) el componente de estado de ánimo: habilidad para adaptarse a los cambios y resolver problemas de naturaleza personal y social. 5) El componente de adaptabilidad o ajuste. Sonido: Sound manager Diapositiva 9 Corazón Hand writing Los textos se deslizan hacia la izquierda Modelo de Extremera y Fernández-Berrocal. (2001) Sonido: Sound manager
  • 4.  Percepción: Capacidad de sentir y expresar sentimientos adecuadamente  Comprensión: Comprensión de los estados emocionales  Regulación: Capacidad de regular estados emocionales correctamente Diapositiva 10 Mujer Panda Libros Hand writing EL texto se desliza hacia la izquierda Modelo de D. Goleman  Autoconocimiento  Autorregulación  Motivación Sonido: Sound manager Pega la URL de tu video de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=QPhuKd7jsqE