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EXPOSICIÓN N° 1.
TEMA:
CONSIDERACIONES LEGALES EN
TORNO AL CURRÍCULO DE LA
EDUCACIÓN OBLIGATORIA.
Al inicio de la exposición las integrantes del grupo comenzaron con una
referencia del articulo 26 de la Constitución Nacional Del Ecuador el
cual hace referencia a la educación la cual es un derecho de todas las
personas y un deber para el estado.
También tomaron en cuenta varios artículos los
cuales ayudaron a una mejor explicación del
tema.
Uno de los Artículos que se utilizaron fue el 343
el que trata de reconocer que el sujeto es el que
aprende e integra una visión intercultural, según
su geografía, cultura, lingüística respetando
comunidades, pueblos y nacionalidades.
También se hablo sobre las
reformas curriculares. De las
cuales en Ecuador existen
dos de ellas como son una
en E.G.B y una en el B.G.U.
Hay que tener en cuenta que
toda esta información ha
sido facilitada por docentes
del mismo país.
Se realizo una dinámica la cual fue de gran
ayuda ya que esta conto con la interacción
de todas las personas del curso.
El objetivo de esta dinámica fue tener
confianza el uno a otro.
La reflexión de esta actividad fue entender que el
proceso educativo nunca esta solo es decir
siempre va de mano con la Constitución Nacional
del Ecuador, también están a nuestro lado los
docentes, autoridades de la Institución y leyes
que amparan la educación.
¿Qué Aprendí?
Lo que se aprendí de esta
exposición es la importancia de los
derechos y obligaciones que tienen
todas las personas y futuros
profesionales en el ámbito
educativo.
También es importante saber sobre
las reformas educativas y todo su
marco legal. Teniendo en cuenta el
respeto a la diversidad cultural que
existe en el país las cuales se
deben tener muy en cuenta al
momento de empezar nuestro
trabajo como parte de la
comunidad educativa.
Exposicion N° 1

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Exposicion N° 1

  • 1. EXPOSICIÓN N° 1. TEMA: CONSIDERACIONES LEGALES EN TORNO AL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA.
  • 2. Al inicio de la exposición las integrantes del grupo comenzaron con una referencia del articulo 26 de la Constitución Nacional Del Ecuador el cual hace referencia a la educación la cual es un derecho de todas las personas y un deber para el estado. También tomaron en cuenta varios artículos los cuales ayudaron a una mejor explicación del tema. Uno de los Artículos que se utilizaron fue el 343 el que trata de reconocer que el sujeto es el que aprende e integra una visión intercultural, según su geografía, cultura, lingüística respetando comunidades, pueblos y nacionalidades.
  • 3. También se hablo sobre las reformas curriculares. De las cuales en Ecuador existen dos de ellas como son una en E.G.B y una en el B.G.U. Hay que tener en cuenta que toda esta información ha sido facilitada por docentes del mismo país.
  • 4. Se realizo una dinámica la cual fue de gran ayuda ya que esta conto con la interacción de todas las personas del curso. El objetivo de esta dinámica fue tener confianza el uno a otro. La reflexión de esta actividad fue entender que el proceso educativo nunca esta solo es decir siempre va de mano con la Constitución Nacional del Ecuador, también están a nuestro lado los docentes, autoridades de la Institución y leyes que amparan la educación.
  • 5. ¿Qué Aprendí? Lo que se aprendí de esta exposición es la importancia de los derechos y obligaciones que tienen todas las personas y futuros profesionales en el ámbito educativo. También es importante saber sobre las reformas educativas y todo su marco legal. Teniendo en cuenta el respeto a la diversidad cultural que existe en el país las cuales se deben tener muy en cuenta al momento de empezar nuestro trabajo como parte de la comunidad educativa.