1. CORPORACIÓNUNIVERSITARIACENDA
TÉCNICO EN DANZA CONTEMPORÁNEA
III SEMESTRE
NESLIAN ANDREA CECILIA VERMAAS QUINTANA
ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN II
DEY ESCOBAR
BITACORA UNDECIMA
El día 04 de Mayo se reunieron en el salón “La nevera” los estudiantes de III Semestre del Técnico en Danza
Contemporánea y la maestra Daye Escobar para determinar el orden y las secuencias elegidas para poder
reestructurar una muestra a entregar a un público de invitados, estudiantes y maestros que evaluaran el proceso de
cada alumno; para esto se realizó aleatoriamente variaciones que podrían ser mejor tratadas como principales pero
en distinto orden a las ya realizadas en clases anteriores.
Para esto se determinó una fluidez en los movimientos acoplados en salidas y entradas y en la capacidad de
obtener una mayor y mejor dinámica de los movimientos tomados a través de la composición e improvisación
momentánea de gestos y algún movimiento creado con una intensión necesitada. Por esta razón las estudiantes
Sandra Cabuya Socha, María Alejandra Salazar y Angélica Leyton reorganizaron las secuencias ya determinadas
en un ejercicios de muestra de clase e igualmente se constituyó una reacomodación de fluidez en la recopilación
de contact de los estudiantes Neslian Andrea Vermaas y Nicolás Maldonado como base de un dúo para la
muestra, en esta parte me gusta trabajar con una figura masculina que trabaja con el cuerpo y conoce esas
sensaciones que generan una creación de movimiento.
De igual forma, la estudiante Angelica Rodríguez estudio su solo y lo dio a conocer en un fragmento de la
variación Me sentí muy bien a pesar del manejo de centro que debo manejar y que se me da con concentración y
con el uso adecuado de la fuerza del abdomen.
Igualmente considero que he estado más pendiente de la clase y que le he metidos las ganas para sacar un dúo y
un trabajo grupal muy bueno y deseo que este proceso siga continuando para poder entregar lo mejor de cada uno
de nosotros como estudiante que hacemos uso de nuestra herramienta corporal
Para eldía 05 de Mayo en el salón Yesid Carranza,se dio inicio a la recopilación de información tomada de los
ensayos anteriores para mejorar la fluidez en la organización de secuencias dadas desde el principio del semestre
en la entrega de la composición en situaciones que trascendían la rutina de las personas que encontramos en la
calle, en la entrega de movimientos acoplados por las condiciones de cada estudiante para formar una variación
dibujado en los tres niveles del espacio y en la creación compartidas de ejercicios. Aquí se tuvo que reorganizar
otros movimientos, iniciando con un trabajo de deslizamiento de la anterior clase y de movimiento ondulatorio y
cortante de los miembros inferiores y la cabeza con desplazamientos.
2. Me gusto esta primer parte y deseo mejorar para que todo salga lo mejor posible controlando mi centro y
extendiendo mayor mis miembros inferiores con ayuda de mis compañeros,propio y de los aportes que la maestra
me pueda brindar. Espero sacar un dúo muy bien terminado con todas las sensaciones deseadas y con la mejor
entrega posible por parte de mi compañero en conexión activa sin perder ningún momento en conjunto de mis
demás compañeros