Este documento describe el aprendizaje ubicuo como una modalidad educativa basada en el conectivismo que aprovecha los ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnologías. Explica que el aprendizaje ubicuo permite el acceso permanente a la información en cualquier lugar o momento a través de dispositivos móviles y la creación de nuevos ecosistemas digitales con información en tiempo real. Finalmente, argumenta que no hay una guía fija para esta modalidad y se requiere creatividad para dar los primeros pasos hacia una docencia

1. EL APRENDIZAJE UBICUO:
UNA MODALIDAD
EDUCATIVA DESDE EL
CONECTIVISMO
Profesor avatar: Paco

2. CONTENIDO
LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ENRIQUECIDOS CON
TECNOLOGÍAS.
EL APRENDIZAJE UBICUO (U-
LEARNING)

3. EL CONECTIVISMO COMO NUEVO PARADIGMA

4. EL CONECTIVISMO, LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Y LA BRECHA DIGITAL

7. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS
CON TECNOLOGÍAS
¿Cómo hacer?

8. La generación.net tiene
otro tipo de relaciones
con la información, ha
vivido en un mundo
donde accede a ella
desde múltiples fuentes
y de manera libre.
LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS
CON TECNOLOGÍAS

9. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS
CON TECNOLOGÍAS
• Nuevo “ecosistema digital”.
• Información en tiempo real.
• Movilidad.
El concepto de espacio fijo (ya sea presencial o virtual)
comienza a ser relegado por el concepto de movilidad.
Nuevos
ambientes de
aprendizaje

10. EL APRENDIZAJE UBICUO (U LEARNING)
Acceso permanente a la información.
Debe estar disponible en cualquier lugar o momento.

11. EL APRENDIZAJE UBICUO (U LEARNING). UN EJEMPLO

12. Finalmente:
No hay una guía o procedimiento.
Se necesita creatividad.
Con esta voluntad y todo lo aprendido, podremos entre
todos dar los primeros pasos hacia una docencia de
vanguardia.

13. MUCHAS GRACIAS