Este documento propone la creación de varias comisiones para el Consejo General de Representantes (CGR) de una universidad. Se proponen comisiones para asuntos académicos, culturales, deportivos, promoción de la salud y conciencia cívica. Cada comisión tendría 20 representantes de diferentes carreras y se encargaría de diferentes tareas relacionadas a su área. También se propone una comisión de honor y justicia y otra de logística y organización para supervisar el trabajo de las demás comisiones.
2. Asamblea General
CGR
Comisión de Honor y Justicia
Comisión de Logística y organización
Comisión
Asuntos
Académicos
Comisión
Asuntos
Culturales
Comisión
Asuntos
Deportivos
Comisión
Promoción de la
Salud
Comisión
Conciencia Cívica
y Universitaria
5. Ciclo
Básico
CCyT
4/Sistemas electrónicos e industriales
4/Sistemas electrónicos y telecomunicaciones
4/Sistemas de transporte urbano
4/Ingeniería en software
4/Sistemas energético
4/Modelación matemática
CHyCS
4/Arte y patrimonio cultural
4/Creación literaria
4/Ciencias sociales
4/Comunicación y Cultura
4/Historia y sociedad contemporánea
4/Filosofía e historia de las ideas
CyH
4/Promoción de la Salud
6. Ciclo
Superior
CCyT
4/Sistemas electrónicos e industriales
4/Sistemas electrónicos y telecomunicaciones
4/Sistemas de transporte urbano
4/Ingeniería en software
4/Sistemas energético
4/Modelación matemática
CHyCS
4/Arte y patrimonio cultural
4/Creación literaria
4/Ciencias sociales
4/Comunicación y Cultura
4/Historia y sociedad contemporánea
4/Filosofía e historia de las ideas
CyH
4/Promoción de la Salud
4/Nutrición
7. Total CCyT
52 representantes
CHyCS
52 representantes
CyH
16 representantes
Total 120 representantes
8.
9. Revisará todo aquello relacionado con la ausencia de profesores para
impartir materias, faltas injustificadas y constantes del personal
docente a sus clases, ausencia de seguimiento al plan de estudios o
al modelo educativo, acoso sexual, discriminación, amenazas o
vejaciones por parte de académicos, revisará que se cumplan las
horas frente a grupo, asesorías, tutorías y apoyo de tesis, que se
abran grupos en caso de que una cantidad considerable de
estudiantes lo requiera, recomendaciones de profesores para
contrataciones de tiempo completo, solicitará el traslado de
profesores de otras sedes en donde exista saturación de profesores,
solicitará a profesores con especialidad para impartir talleres,
solicitará la adquisición de libros para la biblioteca que no estén en
el acervo, revisará la no saturación de grupos, revisará que todo
estudiante de escasos recursos y que asista a clases cuente con la
BECA que otorga el gobierno y a la que tiene derecho según el
Estatuto General Orgánico.
Se integra por: 20 representantes de las diferentes carreras.
10. Organizar de manera conjunta con Difusión Cultural conferencias, conciertos,
puestas en escena, proyecciones y presentaciones de libros, privilegiando los
enlaces con creadores del entorno comunitario del plantel, así como las
desarrolladas por los miembros de la comunidad universitaria, realizar
exposiciones y presentaciones de manera constante de las academias
relacionadas con la creación artística, organizar un calendario cultural
semestralmente, promocionar y organizar visitas a los centros culturales de la
UACM (Casa Talavera y Centro Vladi), organizar visitas guiadas para la
comunidad universitaria y el pueblo Cuautepequense a museos y centros
culturales en la capital del país, revisar y difundir la infraestructura artística
disponible en el plantel, solicitar la compra de la infraestructura necesaria,
convocar a talleres de apreciación y promoción artística, desarrollar
presentaciones de las creaciones artísticas de los universitarios en los barrios
aledaños al plantel, PRESIONAR Y EXIGIR LA CONCLUSION DEL AUDITORIO DEL
PLANTEL EN UN PLAZO NO MAYOR A 2 AÑOS.
Se integra por: 20 representantes de las diferentes carreras.
11. PRESIONAR Y EXIGIR LA CONSTRUCCION DE UN AREA DEPORTIVA
DENTRO DEL PLANTEL EN UN PLAZO NO MAYOR A 2 AÑOS, realizar
jornadas de trabajo y convivio por el acondicionamiento temporal
de espacios deportivos, solicitar a Servicios Estudiantiles la
coadministración de la infraestructura deportiva (tableros de
basquetbol, porterías de soccer, equipo de futbol americano, llaves
del gimnasio techado), solicitar la reubicación del equipo de
acondicionamiento físico que hoy se encuentra inutilizado en el
estacionamiento del plantel, organizar jornadas de donaciones de
equipo deportivo, solicitar la contratación de instructores
deportivos en ambos turnos, organizar torneos deportivos,
rescatar las mesas de ajedrez del comedor y promover dicho
deporte por medio de torneos y conferencias (en conjunto con el
club de Ajedrez), organizar equipos deportivos de la UACM y
promover encuentros inter-planteles, inter-universitarios y con los
equipos de los barrios aledaños al plantel, solicitar la compra de
materiales deportivos.
Se integra por: 20 representantes de las diferentes carreras.
12. Organizar con profesores y estudiantes de la carrera de promoción
de la salud campañas deportivas que incluyan conferencias,
exposiciones y proyecciones, solicitar la contratación de un
psicólogo de tiempo completo en el plantel, solicitar los horarios
visibles del servicio médico y atención psicológica, promocionar
dichos servicios para que la comunidad los utilice, realizar charlas
y folletos informativos sobre prevención de las adicciones, realizar
folletos informativos, conferencias y proyecciones sobre las
afectaciones de las drogas sobre el cuerpo humano, revisar la dieta
alimenticia y canalizar de manera conjunta con el personal del
comedor las quejas y sugerencias, realizar jornadas informativas
en los barrios aledaños al plantel sobre promoción de la salud y
prevención de las adicciones, realizar una campaña de afiliación
junto con Servicios Estudiantiles para todo aquel estudiante que no
cuente con IMSS, realizar jornadas informativas sobre la violencia
intrafamiliar y de pareja, promover campañas contra el machismo y
la homofobia, solicitar a los profesores de promoción de la salud
talleres de primeros auxilios.
Se integra por: 20 representantes de las diferentes carreras.
13. Promover talleres y conferencias sobre el modelo educativo de la
UACM, en conjunto con los compañeros profesores y estudiantes
de la carrera de Derecho, ofrecer conferencias y talleres sobre la
Ley UACM y el Estatuto General Orgánico, brindar asesorías para la
realización de los trámites necesarios para elaborar la petición a
los órganos correspondientes, informar a la comunidad sobre los
servicios con los que cuenta la Universidad, así como el
funcionamiento de la estructura orgánica de la institución,
organizar conferencias sobre las problemáticas actuales de la
educación y la sociedad, publicar un órgano informativo mensual
(fanzine, periódico impreso o mural) en donde se informe a la
comunidad de las problemáticas a las que se enfrenta la
universidad y que a su vez sea un medio informativo de cada una
de las comisiones de trabajo, organizar jornadas universitarias en
apoyo a los barrios que se encuentran en la periferia del plantel
estudiando previamente la forma de apoyo que se podría brindar.
Se integra por: 20 representantes de las diferentes carreras.
14. Se encargaría de recopilar, ordenar, y dar seguimiento
al trabajo de cada una de las comisiones, se encargaría
de convocar a las reuniones del pleno del CGR por lo
menos cada dos meses y a asamblea general de todos
los estudiantes por lo menos una vez cada semestre,
sería la comisión encargada de resolver las cuestiones
pendientes que no hayan sido analizadas en el pleno
del CGR, se encargaría de resolver las quejas al
respecto de alguno de los representantes convocando a
elección de un nuevo miembro de ser necesario.
Se integra por 2 representantes de cada una de las
cinco anteriores comisiones más 6 miembros del
consejo universitario (2 por colegio) y 6 miembros del
consejo de plantel (2 por colegio).
15. Se convocaría de manera extraordinaria para
analizar, mediar y resolver los diferentes
problemas graves que llegarán a surgir entre
los miembros del CGR.
Se integra por 20 miembros de la comunidad
universitaria (trabajadores, académicos y
estudiantes) de intachable reputación en el que
las partes en pugna estén de acuerdo en su
nombramiento.