El documento presenta la visión y misión de la Corporación Educativa Aurelio Baldor. La visión busca formar estudiantes autónomos, críticos e investigadores capaces de resolver problemas y desenvolverse en un mundo globalizado. La misión es brindar una educación de calidad para preparar a los estudiantes para la vida y el ejercicio de la ciudadanía, desarrollando aprendizajes significativos con sólida formación moral, intelectual y afectiva. El documento también resalta la importancia del trabajo en equipo para alcanzar objetivos comunes

2. VISIÓN
“Al concluir su educación Básica los
alumnos Baldorinos serán autónomos,
críticos, investigadores, creativos,
capaces de solucionar problemas con
autoestima elevada, con una formación
científica, humanista y técnica, orientada
al desarrollo de competencias y
capacidades que puedan desenvolverse en
este mundo globalizado y competitivo, de
acuerdo al tiempo – espacio que le toca
vivir, es decir formarlos para la vida y de
por vida con una convivencia democrática
y el ejercicio pleno de un ciudadano que
contribuya al desarrollo de una sociedad
justa, solidaria, segura y con identidad
nacional”

3. MISIÓN
“Somos una Corporación Educativa, que brinda
educación para formar estudiantes capaces de
enfrentarse a los constantes cambios científicos y
tecnológicos, prepararlos para la vida y que hagan
ejercicio de su ciudadanía. Corporación educativa
que busca la CALIDAD EDUCATIVA, con profesores
innovadores que desarrollan el proceso educativo,
practicando el trabajo en equipo, demostrando
buenas relaciones humanas entre los diferentes
agentes educativos, potenciando aprendizajes
significativos con sólida formación moral, intelectual
y afectiva, que permitan al alumno su realización
personal y social, que contribuya al desarrollo local,
regional y nacional.”

5. “NO HAY LÍMITE EN LO
QUE UN HOMBRE PUEDA
ALCANZAR
EN LA MEDIDA QUE NO LE
IMPORTA QUIÉN ASUMA
EL CRÉDITO ”
Bob Woodruff

6. “El talento individual gana
partidos, pero el trabajo en
equipo se lleva los
campeonatos”
Michael
Jordan

7. Ocurre un choque
cultural.
Lo mismo ocurre con
el trabajo en equipo.

8. En la actualidad no valoramos el trabajo en
equipo
Y más de las veces las desconocemos, esto
demuestra el carácter individualista de
nuestros valores.
Porque en muchas décadas
ocurría lo sgte.:
 Valoramiento del trabajo
individual.
 La competencia.
 Beneficios personales.
PORQUÉ ?

9. ¿GRUPO O EQUIPO?

10. ¿Se imaginan a nuestra
escolta en un desfile
escolar sin dirección y sin
haber ensayado los días
previos?

11. ¿Se imaginan llegar a realizar la
IV EXPO CIENCIA o festejar
nuestro V ANIVERSARIO sin
comunicación y valores
compartidos?

12. ¿ Se maginan ustedes si nuestra
Corporación Educativa AURELIO
BALDOR no tuviera valores, metas u
objetivos claros y definidos?

13. Si todas las
respuesta
s
fueron
NO
Entones:
¿Se imaginan ustedes si
podemos
alcanzar
los

14. ¿ TRABAJAMOS EN GRUPO O EN EQUIPO?

15. Cuando se trabaja
en grupo:
Cuando se trabaja
En Equipo:
 Las personas son
responsables de sus áreas.
 Su compromiso es con sus
propias metas.
 El nivel de confianza y
comunicación es mediano.
 La comunicación se limita
al trabajo y no se tocan
temas personales.
 El trabajo termina en la
oficina.
 Los conflictos son
negativos y demoran en
resolverse.
 La responsabilidad y el
compromiso es por todas
las áreas.
 Cada miembro tiene
funciones definidas pero el
lanzamiento del producto
es responsabilidad de
todos.
 Los miembros son como
una familia y desarrollan
actividades fuera del
trabajo.
 Los conflictos son retos de
crecimiento, trabajan en
positivo y se resuelven
rápido.

16. Trabajar en equipo
no es fácil.
Estamos acostumbrados a
comprometernos con el resultado
de nuestro propio trabajo.
Para trabajar en equipo tenemos
que tomar el riesgo de
comprometernos con el resultado
del equipo.
Debemos tener una actitud de
servicio con nuestros compañeros
y no buscar culpables si algo no
sale bien.

17. Trabajar en equipo
implica:
Aumento del desempeño en
los colaboradores.
Incremento de la
motivación.
Adquirir una serie de
habilidades.
Mejorar la comunicación
interpesonal.
 Dominar las reuniones.
 Aprendizaje en equipo.
 Manejo de conflictos.
 Valorar la diversidad de
estilos de las personas.

18. ¿Qué es un Equipo?
Es un conjunto ilimitado de personas
con talentos y habilidades
complementarias directamente
relacionadas entre si que trabajan
para conseguir objetivos
determinados y comunes, con un
alto grado de compromiso, un
conjunto de metas de desempeño y
un enfoque acordado por lo cual se
consideran mutuamente
responsables.

19. ¿Porque trabajar en
equipo?
…se reúnen
experiencias y
habilidades que superan
la individual.
…se verifica
cruzamiento de
funciones
…aumenta la
creatividad
…mejora la aptitud para
adaptarse al cambio
…es mas estimulante.

20. Formación e
Integración:
• Optimismo.
• Buena Disposición.
• Motivación.
• Entusiasmo.
Etapas en el Desarrollo de un
Equipo

21.  Conflicto
• Primeras dificultades.
• Tensiones y Roces.
•Aparecen las diferencias de
carácter y personalidad.
Etapas en el Desarrollo de un
Equipo

22.  Madurez
• Superan
dificultades.
• observan avances.
•Mayor claridad en los
roles.
•Se desarrollan
habilidades.
Etapas en el Desarrollo de un
Equipo

23.  Equipo de Alto Rendimiento:
• Equipo acoplado.
• Han aprendido a trabajar
juntos.
Etapas en el Desarrollo de un
Equipo

24. Confucio

25.  La formación de un equipo no se da por
arte de magia, es una actitud continua
que mejora con la practica donde son
necesarias: Herramientas,
metodología, objetivos y estrategia.
 Es una metodología de aprendizaje
basada en observar, pensar, hacer y
sentir.
 Esta comprobado científicamente que
aprendemos el 20% de lo que
escuchamos, el 50% de lo que vemos y el
80% de lo que hacemos.
TALLER VIVENCIAL

26. Ken Blanchard en su libro Gung Ho cuenta que
cuando reparan un dique los castores del bosque
demuestran una particularidad: no tienen un jefe.
Cada uno es responsable de contribuir a reparar
el dique pero nadie manda a nadie. Todos tienen
el mismo poder.

28. LOS TRES PRINCIPIOS EL GUNG HO
1. EL ESPIRITU DE LA ARDILLA.
2. EL ESTILO DEL CASTOR.
3. EL DON DE LOS GANSOS.

29. SABER QUE
CONTRIBUIMOS A
MEJORAR EL MUNDO