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FESTIVAL
DE CITAS
#1
L U G A R : U N I V E R S I D A D
N A C I O N A L
E N C A R G A D O D E L
E V E N TO : L U I S S A L A S
O C A M P O
C O L A B O R A D O R A :
PA U L A D U R Á N G .
Los procesos de significación de los
objetos suelen ser complejos a nivel
de análisis. Esto porque las cosas
pueden dependiendo de su uso,
contexto de creación, momento
histórico y perspectivas con las cuales
se utilicen; convertirse en elementos
de múltiples significados, es decir,
potencialmente el objeto tiene una
naturaleza no solamente icónica, sino
simbólica. (Salas y Alfaro, 2017)
• Desde mi perspectiva esta cita fue
algo que me interesó en gran
manera, ya que, esta es la verdadera
realidad de cualquier ser humano
que busca explicar algún fenómeno
y de hecho pudo haber significado
el fracaso de muchas
investigaciones. Debido a que
muchos investigadores ignoran la
existencia de este conjunto de
factores que modifican sus
proyectos con ideologías que
Esto tiene una tradición muy
concreta en la vida académica y
tiene que ver con privilegiar para
propósitos de divulgación los
resultados y no los
procedimientos por los cuales se
llegaron a él, también en insistir
en buscar siempre la hipótesis
exitosa y esconder el error. (Salas
y Alfaro, 2017)
• En el caso de esta cita lo que
más captó mi atención es la
veracidad de la misma, ya
que, esto ha sido lo que el
sistema educativo nos ha
enseñado y grabado en la
cabeza para llevar a cabo
nuestras mal llamadas
investigaciones. Nos basamos
de trabajos ya hechos,
revisados y aceptados en la
sociedad.
Sea como fuere, lo cierto del caso,
es que este dato puede confirmar
una tendencia encontrada con los
estudiantes que tiene que ver con
el hecho de que eventualmente los
académicos saben de tecnología,
pero no la enseñan en los cursos
que imparten o bien que esconden
sus carencias a nivel de formación
para no perder poder. (Sierra, 2018)
• Desde mi posición yo pienso de
la misma manera que las
personas encuestadas en este
material. Muchos de los
académicos que imparten
nuestros cursos, sean teóricos o
prácticos son bastante
conservadores con el uso de
herramientas tecnológicas o la
innovación de su metodología
para transformarla en una que
aproveche distintas
herramientas para el desarrollo
“La enorme influencia que
tiene una enciclopedia en
la configuración del
pensamiento colectivo (se
le otorga más autoridad a
una enciclopedia que a un
periódico o un libro)”
(Quian y Elías, 2017)
• La importancia de esta
cita para mí, se basa en
las modificaciones que
se han dado al tipo de
prioridades y jerarquías
de poder, que nosotros
como sociedad, le
atribuimos a las
herramientas a las que
recurrimos para acceder
a la información.
Viéndose esta afectada
por este gigantesco y
abrumador paso de la
era tecnológica por
Wikipedia se ha convertido en un
medio de comunicación de masas que
informa de muchísimos temas. En los
últimos años se ha mantenido entre los
siete sitios web más visitados del
mundo, a una distancia sideral de los
medios de comunicación tradicional.
(Quian y Elías, 2017)
Con respecto a esta cita me pareció
interesante incluirla, porque mi
posición difiere bastante a la anterior,
tal vez debido a mi ideología o la poca
credibilidad en los medios que he
desarrollado en estos últimos años.
Pero desde esta perspectiva mi
creencia va a un eje más a favor de
estos recursos como medios de
comunicación.
No porque considere que sea una
excelente opción para esto, sino por la
gran decadencia en la calidad de los
periódicos impresos como fenómeno
global, ya que, estos se dedican a un
REFERENCIAS:
• Quian, A., y Elías, C. (2017). Wikipedia y sus Relatos Colaborativos como Indicador de
Interés Ciudadano. Ciudadanía Digital y Open Data Access. Prisma Social N°18, pp. 85-
123
• Salas, D., y Alfaro, M. (2017). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la
utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la
Universidad Nacional de Costa Rica. Simposio llevado a cabo en el VII Congreso Virtual
Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia.
• Sierra, F. (2018). Ciberactivismo y movimientos sociales. El espacio público oposicional
en la tecnopolítica contemporánea. Revista Latina de Comunicación Social, 73, pp. 980
a 990. DOI: 10.4185/RLCS-2018-1292
GRACIAS POR LA PARTICIPACIÓN…

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  • 2. Los procesos de significación de los objetos suelen ser complejos a nivel de análisis. Esto porque las cosas pueden dependiendo de su uso, contexto de creación, momento histórico y perspectivas con las cuales se utilicen; convertirse en elementos de múltiples significados, es decir, potencialmente el objeto tiene una naturaleza no solamente icónica, sino simbólica. (Salas y Alfaro, 2017) • Desde mi perspectiva esta cita fue algo que me interesó en gran manera, ya que, esta es la verdadera realidad de cualquier ser humano que busca explicar algún fenómeno y de hecho pudo haber significado el fracaso de muchas investigaciones. Debido a que muchos investigadores ignoran la existencia de este conjunto de factores que modifican sus proyectos con ideologías que Esto tiene una tradición muy concreta en la vida académica y tiene que ver con privilegiar para propósitos de divulgación los resultados y no los procedimientos por los cuales se llegaron a él, también en insistir en buscar siempre la hipótesis exitosa y esconder el error. (Salas y Alfaro, 2017) • En el caso de esta cita lo que más captó mi atención es la veracidad de la misma, ya que, esto ha sido lo que el sistema educativo nos ha enseñado y grabado en la cabeza para llevar a cabo nuestras mal llamadas investigaciones. Nos basamos de trabajos ya hechos, revisados y aceptados en la sociedad.
  • 3. Sea como fuere, lo cierto del caso, es que este dato puede confirmar una tendencia encontrada con los estudiantes que tiene que ver con el hecho de que eventualmente los académicos saben de tecnología, pero no la enseñan en los cursos que imparten o bien que esconden sus carencias a nivel de formación para no perder poder. (Sierra, 2018) • Desde mi posición yo pienso de la misma manera que las personas encuestadas en este material. Muchos de los académicos que imparten nuestros cursos, sean teóricos o prácticos son bastante conservadores con el uso de herramientas tecnológicas o la innovación de su metodología para transformarla en una que aproveche distintas herramientas para el desarrollo
  • 4. “La enorme influencia que tiene una enciclopedia en la configuración del pensamiento colectivo (se le otorga más autoridad a una enciclopedia que a un periódico o un libro)” (Quian y Elías, 2017) • La importancia de esta cita para mí, se basa en las modificaciones que se han dado al tipo de prioridades y jerarquías de poder, que nosotros como sociedad, le atribuimos a las herramientas a las que recurrimos para acceder a la información. Viéndose esta afectada por este gigantesco y abrumador paso de la era tecnológica por Wikipedia se ha convertido en un medio de comunicación de masas que informa de muchísimos temas. En los últimos años se ha mantenido entre los siete sitios web más visitados del mundo, a una distancia sideral de los medios de comunicación tradicional. (Quian y Elías, 2017) Con respecto a esta cita me pareció interesante incluirla, porque mi posición difiere bastante a la anterior, tal vez debido a mi ideología o la poca credibilidad en los medios que he desarrollado en estos últimos años. Pero desde esta perspectiva mi creencia va a un eje más a favor de estos recursos como medios de comunicación. No porque considere que sea una excelente opción para esto, sino por la gran decadencia en la calidad de los periódicos impresos como fenómeno global, ya que, estos se dedican a un
  • 5. REFERENCIAS: • Quian, A., y Elías, C. (2017). Wikipedia y sus Relatos Colaborativos como Indicador de Interés Ciudadano. Ciudadanía Digital y Open Data Access. Prisma Social N°18, pp. 85- 123 • Salas, D., y Alfaro, M. (2017). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la Universidad Nacional de Costa Rica. Simposio llevado a cabo en el VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia. • Sierra, F. (2018). Ciberactivismo y movimientos sociales. El espacio público oposicional en la tecnopolítica contemporánea. Revista Latina de Comunicación Social, 73, pp. 980 a 990. DOI: 10.4185/RLCS-2018-1292
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