2. INTEGRANTES
OGarcía Castillo Cesar Govanni
OLaguna Becerra Guillermo
OMandujano Avila Carlos Miguel
OReyes Gómez Hashmal Jacob
ORivera García Roberto
3. OINTRODUCCION
En este tema les mostraremos parte del
problema sobre los hábitos de estudio que
tienen los alumnos de nuestra escuela
CETis No.150 ya que cabe destacar que los
hábitos de estudio se aplican consiente o
inconsciente mente.
4. Delimitación DEL PROBLEMA
Nosotros pensamos que en el CETis 150
los hábitos de estudio no son aplicados en
todos los alumnos ya que se ha
demostrado,
que no todos tiene un buen nivel
académico.
Esto se debe a que los alumnos del
CETis No.150 no aplican estos hábitos de
forma adecuada.
5. Concepto: un hábito de estudio es cualquier acto
adquirido por la experiencia y realizado regular y
automáticamente son conocidos como aquellas
conductas que los estudiantes del plantel usan
regularmente para incorporarlos a sus saberes en
sus estudios.
6. Lo que afirman los expertos
Los expertos afirman que es una gran preocupación
los hábitos de estudio en los alumnos ya
que consideran el estudio como una compleja
secuencia
de acciones y beneficios. Y ellos consideran
que algunos de los hábitos de estudio más
utilizados son: elección del tema, organización del
material, lectura del texto y adquisición de
contenidos
7. Según las encuestas
El 79.6% de los alumnos encuestados del
CETis 150 de los grupos de 1 y 3
semestre muestran que conocen los
hábitos y quienes los utilizan es de un
52% el 39% de los alumnos no aplican
estos hábitos de estudio y el 9% nunca
han aplicado estos hábitos de estudio
8. entrevistas
Según los docentes dicen que algunos
estudiantes si usan los hábitos de estudio
pero hay algunos que no los aplican otros
ni siquiera los conocen ya que su nivel
académico no es tan bueno y eso causa
que reprueben sus materias
9. propuesta
O Dar a conocer los hábitos de estudios que
Pueden utilizar los alumnos mediante carteles y
folletos.
O Hacer dinámicas en las que los alumnos empleen
algún habito de estudio.
O Concluir con un programa de mejoramiento de habitos
de estudio en los alumnos
10. CONCLUSIÓN
Cada estudiante del plantel tiene sus
métodos y conocimientos sobre estos
hábitos y algunos no los han ni siquiera
intentado aplicar en ningún momento por
lo que se deben aplicar los hábitos para
cada persona y desarrollen nuevas
habilidades para la hora de estudiar no
haiga problema alguno.