Pauta de evaluación de la guía de la Primera Guerra Mundial

1. Pauta de Evaluación Desenlace 1° Guerra Mundial.
Indicadores 3 2 1
Desarrollo
El estudiante desarrolla la guía
completa, respondiendo todas las
preguntas con todos sus
componentes, ya sea con hechos
fechas y personajes.
El estudiante desarrolla la guía
completa, respondiendo todas las
preguntas, pero faltaron
componentes, ya sea hechos,
fechas o personajes.
El estudiante no desarrolla la guía
en su totalidad.
Redacción
El estudiante desarrolla la guía
respondiendo a las preguntas
claras y coherentemente.
El estudiante desarrolla la guía,
pero no logra respuestas claras,
pero si coherentes.
El estudiante desarrolla la guía,
pero sus ideas no son claras ni
coherentes.
Orden y limpieza
El trabajo se entrega de forma
ordenada y limpia, sin ninguna
mancha ni borrón.
El trabajo se entrega de forma
ordenada, pero no limpio.
Presenta manchas y/o borrones.
El trabajo se entrega, pero se
encuentra ni ordenado ni limpio.
Ortografía El desarrollo del trabajo no posee
ninguna falta de ortografía,
considerando puntuación y
acentuación.
El desarrollo del trabajo posee ya
sea faltas de ortografías y/o
puntuación y acentuación.
El desarrollo del trabajo posee
faltas de ortografía y puntuación
o acentuación.