guía 7

1. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Loreto Araya Muñoz
Yessenia Morales Báez
Guía nº7
DE ESTUDIANTE
Básico

2. nj b
Contenido
Patrimonios y geografía de las
Zonas de Chile.
Objetivo de Clases
Identificar los patrimonios
culturales de las grandes
Zonas de Chile.
DatosCurriculares
Clase nº7
¡A exponer!
Bienvenidosalaúltimaguía,
¡comencemos!

3. Activación
¡A exponer!
A partir de este mapa, responde las preguntas que te hará
tu profesor.

4. ¡A exponer!

5. Proyecto
 Exponer en parejas sobre su región investigada.
 Presentar desde el “Atlas Virtual” wix.
DESAFÍO
Nº7

6. INDICADORES PUNTAJE 2 PUNTAJE 1 PUNTAJE 0 PUNTAJE
TOTAL
Responsabilidad Presenta el
trabajo en la
fecha
correspondiente,
sin dificultades.
Presenta el
trabajo fuera
del plazo
estimado.
No presenta el
trabajo.
Instrucciones
Las
instrucciones
del docente las
sigue sin
problemas.
Presenta
dificultades
para seguir las
instrucciones
del docente.
No sigue las
instrucciones
que el docente
entrega.
Desarrollo del
trabajo
Desarrolla los 6
ejercicios
solicitados en
clases.
Desarrolla al
menos 3
ejercicios
solicitados.
No Desarrolla
los ejercicios
solicitados en
clases
Presentación del
trabajo
Presenta cada
clase lo
solicitado por el
docente,
referente al atlas
virtual
Presenta con
dificultades lo
solicitado por
el docente,
referente al
atlas virtual.
No presenta el
trabajo
solicitado por el
docente,
referente al atlas
virtual.
TIC
Utiliza todas las
herramientas
TIC solicitadas
por el docente.
Utiliza con
grandes
dificultades las
herramientas
TIC.
No demuestra
manejo alguno
de las TIC.
Actitud
La actitud
demostrada
favorece una
A ratos se
observa una
buena actitud
No manifiesta
una buena
actitud con sus
¡A exponer!
Rúbrica
Nombre: ………………………………………………………………
Fecha:………………………………….
Nombre delDocente:LoretoAraya – YesseniaMorales
Puntajetotal: ..32puntos… puntajeobtenido: __

7. buena
comunicación
con sus
compañeros.
con sus
compañeros.
compañeros.
INDICADORES PUNTAJE 2 PUNTAJE 1 PUNTAJE 0 PUNTAJE
TOTAL
Contenido
El contenido
solicitadoa
acorde a lo
presentadoen
el trabajo.
Se presenta
dificultades
a lo
solicitado,
respecto al
contenido.
No presenta
lo solicitado
respecto al
contenido.
Manejo de
contenido
Se refleja un
gran manejo
de
contenidos.
Se refleja un
manejo
básicode
contenidos.
No se refleja
el manejo de
contenidos.
Coherenciay
cohesión
El trabajo
refleja
coherencia y
cohesión.
El trabajo
solo presenta
uno de los
dos
indicadores.
El trabajono
representa
ningún
indicador.
Ortografía
Maneja
correctamente
la ortografía
escrita.
Se presentan
más de
cuatro usos
inapropiados
de ortografía
escrita.
No presenta
correctamente
la ortografía
escrita.
Trabajo de la Wix“Atlas Virtual”
Conoce tu rúbrica

9. INDICADORES PUNTAJE 2 PUNTAJE 1 PUNTAJE 0 PUNTAJE
TOTAL
Dominio de
tema
El estudiante
domina sin
dificultades el
tema cuando
expone.
El estudiante
domina con
dificultades
cuando
expone.
El estudiante
no domina el
tema cuando
expone.
Lenguaje formal
Maneja
correctamente
el lenguaje
formal al
momento de
exponer.
Maneja con
dificultades el
lenguaje
formal al
momento de
exponer.
El estudiante
no maneja el
lenguaje
formal al
momento de
exponer.
Explicación
coherente
El estudiante
explica de
manera
coherente el
tema a tratar.
____
El estudiante
no realiza
una
explicación
coherente.
Responde
preguntas de
sus compañeros
Responde de
manera
acertadas las
dudas de sus
compañeros.
Responde de
manera
dificultosas las
dudas de sus
compañeros.
No responde
a las dudas
de sus
compañeros.
Trabajo grupal
Se refleja el
trabajo grupal
con sus
compañeros.
Se refleja un
grado de
dificultad en el
trabajo con sus
compañeros.
No hay
indicios que
hubiese un
trabajo
grupal
Voz
El tono de voz
es adecuado a
la
presentación.
El tono de voy
presenta
dificultades al
momento de
exponer.
El tono de
voz es débil y
no presenta
matices.
Presentaciónoral
Observaciones: -
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Notafinal:

10. Cierre Te invito a poner atencióna las
preguntas que tu docente hará.
¡Felicidades por haber hecho un buen trabajo!
¡A exponer!