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La Capacitación
Tendencias del Siglo XXI
Y
El Proceso de la Detección
de Necesidades de
Capacitación
Reynalda Meraz
La Capacitación
El proceso de capacitación
busca aplicar herramientas
que permitan el crecimiento
de los individuos.
Tendencias de Capacitación del siglo XXI
En el siglo XXI la capacitación está
centrándose en:
Desarrollo de competencias
Programacion Neurolinguistica
El Facultamiento o Empowerment
Desarrollo de Competencias
Esto se refiere a las habilidades que el
individuo debe tener para realizar una tarea.
Ligado a objetivos, proyectos y valores que
cada individuo posee. Actualmente se
describen los puestos en base a esto,
disposicion, conocimiento y práctica
Características
Habilidad
Aptitud
Actitud Hechos
Programación Neurolinguistica
Puede aplicarse en cualquier instancia de
la vida.
Es una disciplina enmarcada en el ámbito
psicológico, hace cambios internos e
inconscientes de procesos en el
individuo, su propósito debe ser el
crecimiento del mismo.
Facultamiento - Empowerment
Está herramienta busca formar
individuos autónomos, que tomen
decisiones y resuelvan problemas
dentro del área de su responsabilidad,
se enfoca en el cambio de mentalidad
y compromiso, propone y encuentra
los caminos para lograrlo.
El proceso de la Detección de Necesidades de
Capacitación
Este proceso se refiere al desarrollo y
estructuración de programas y planes
para fortalecer habilidades,actitudes y
conocimientos con el fin de ayudar al
cumplimiento de metas y objetivos de
la empresa.
Detección de Necesidades de Capacitación
Este es un procedimiento que abarca
todas las áreas de la empresa, en
especial las características del
personal, para conocer y diagnosticar
las necesidades y deficiencias del
personal entre lo que se debe hacer y
lo que se hace.
Impactos de la Detección de Necesidades
● Tiene un impacto decisivo en la
elaboración y ejecución sobre los
programas de capacitación.
● Objetivos bien elaborados, precisos y
alcanzables.
● Detección específica de necesidades a
falta de conocimientos, habilidades
manuales y actitudes.
● Determina prioridades de capacitación
dentro de la empresa.
Modelo jerárquico de Maslow
La Motivación
La motivación es lo que impulsa a una
persona y en este caso empleado a
actuar de determinada manera o
comportamiento específico.
Este estímulo puede ser externo del
ambiente o interno de los procesos
mentales del individuo.
Descripción de las Necesidades de los Individuos
Necesidades Básicas - necesidades fisiológicas básicas a la
supervivencia
Necesidades Sociales - Funcion de relación, aceptación social
Necesidades de Estima - estima alta necesidad del respeto a uno
mismo. Estima baja - respeto de las demás personas.
Necesidades de seguridad - búsqueda de seguridad y estabilidad.
Necesidades de Autorrealización - necesidades del individuo de
desarrollo y potencial continuos.
Modelo de Desarrollo a Escala Humana
Necesidades humanas formadas por
tres subsistemas que se afectan
mutuamente
● Necesidades - nuestras
necesidades internas
● Satisfactores - es la historización
de nuestras necesidades
● Bienes - artefactos materiales para
dar cuenta de la necesidad
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Creación - Participación
Identidad - Libertad
El Desarrollo a Escala Humana
El Crecimiento se Refiere a:
● Las cosas
● Las carencias
● Instrumentos
contables
● Identifica bienestar
con tener
El Desarrollo se Refiere a:
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● La Calidad de Vida
● Su Medida son las
Necesidades
Humanas
El Modelo de Bradshaw
El estudio de las necesidades humanas Bradshaw distingue
cuatro tipos de necesidades fundamentales
Percibidas - Se basan en la opinión de la comunidad
Normativas - Se establecen con el criterio de expertos
Expresadas - Existencia de comportamientos problemáticos
Comparadas - Utilizan como criterio las áreas geográficas o
poblaciones
Modelos de Evaluación de Necesidades
● Modelo de Discrepancia - comparación
entre la situación actual y expectativas de
funcionamiento
● Modelo de Marketing - pautas de
planificación de las empresas productivas
● Modelo de Toma de Decisiones - listado de
prioridades
Materia
Detección de Necesidades de Capacitación en las Organizaciones
Docente
María Jose Ramirez
Alumna
Reynalda Meraz
Semana 4

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La Capacitación Tendencias del Siglo XXI Y El Proceso de la Detección de Necesidades de Capacitación.pdf

  • 1. La Capacitación Tendencias del Siglo XXI Y El Proceso de la Detección de Necesidades de Capacitación Reynalda Meraz
  • 2. La Capacitación El proceso de capacitación busca aplicar herramientas que permitan el crecimiento de los individuos.
  • 3. Tendencias de Capacitación del siglo XXI En el siglo XXI la capacitación está centrándose en: Desarrollo de competencias Programacion Neurolinguistica El Facultamiento o Empowerment
  • 4. Desarrollo de Competencias Esto se refiere a las habilidades que el individuo debe tener para realizar una tarea. Ligado a objetivos, proyectos y valores que cada individuo posee. Actualmente se describen los puestos en base a esto, disposicion, conocimiento y práctica Características Habilidad Aptitud Actitud Hechos
  • 5. Programación Neurolinguistica Puede aplicarse en cualquier instancia de la vida. Es una disciplina enmarcada en el ámbito psicológico, hace cambios internos e inconscientes de procesos en el individuo, su propósito debe ser el crecimiento del mismo.
  • 6. Facultamiento - Empowerment Está herramienta busca formar individuos autónomos, que tomen decisiones y resuelvan problemas dentro del área de su responsabilidad, se enfoca en el cambio de mentalidad y compromiso, propone y encuentra los caminos para lograrlo.
  • 7. El proceso de la Detección de Necesidades de Capacitación Este proceso se refiere al desarrollo y estructuración de programas y planes para fortalecer habilidades,actitudes y conocimientos con el fin de ayudar al cumplimiento de metas y objetivos de la empresa.
  • 8. Detección de Necesidades de Capacitación Este es un procedimiento que abarca todas las áreas de la empresa, en especial las características del personal, para conocer y diagnosticar las necesidades y deficiencias del personal entre lo que se debe hacer y lo que se hace.
  • 9. Impactos de la Detección de Necesidades ● Tiene un impacto decisivo en la elaboración y ejecución sobre los programas de capacitación. ● Objetivos bien elaborados, precisos y alcanzables. ● Detección específica de necesidades a falta de conocimientos, habilidades manuales y actitudes. ● Determina prioridades de capacitación dentro de la empresa.
  • 10. Modelo jerárquico de Maslow La Motivación La motivación es lo que impulsa a una persona y en este caso empleado a actuar de determinada manera o comportamiento específico. Este estímulo puede ser externo del ambiente o interno de los procesos mentales del individuo.
  • 11. Descripción de las Necesidades de los Individuos Necesidades Básicas - necesidades fisiológicas básicas a la supervivencia Necesidades Sociales - Funcion de relación, aceptación social Necesidades de Estima - estima alta necesidad del respeto a uno mismo. Estima baja - respeto de las demás personas. Necesidades de seguridad - búsqueda de seguridad y estabilidad. Necesidades de Autorrealización - necesidades del individuo de desarrollo y potencial continuos.
  • 12. Modelo de Desarrollo a Escala Humana Necesidades humanas formadas por tres subsistemas que se afectan mutuamente ● Necesidades - nuestras necesidades internas ● Satisfactores - es la historización de nuestras necesidades ● Bienes - artefactos materiales para dar cuenta de la necesidad
  • 13. Necesidades Humanas Fundamentales Subsistencia - Protección Afecto - Entendimiento Creación - Participación Identidad - Libertad
  • 14. El Desarrollo a Escala Humana El Crecimiento se Refiere a: ● Las cosas ● Las carencias ● Instrumentos contables ● Identifica bienestar con tener El Desarrollo se Refiere a: ● Las Personas ● La Calidad de Vida ● Su Medida son las Necesidades Humanas
  • 15. El Modelo de Bradshaw El estudio de las necesidades humanas Bradshaw distingue cuatro tipos de necesidades fundamentales Percibidas - Se basan en la opinión de la comunidad Normativas - Se establecen con el criterio de expertos Expresadas - Existencia de comportamientos problemáticos Comparadas - Utilizan como criterio las áreas geográficas o poblaciones
  • 16. Modelos de Evaluación de Necesidades ● Modelo de Discrepancia - comparación entre la situación actual y expectativas de funcionamiento ● Modelo de Marketing - pautas de planificación de las empresas productivas ● Modelo de Toma de Decisiones - listado de prioridades
  • 17. Materia Detección de Necesidades de Capacitación en las Organizaciones Docente María Jose Ramirez Alumna Reynalda Meraz Semana 4