plan d clase del grado primero

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO
SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA
Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
2022: “APRENDIZAJE + IDENTIDAD + ACUERDOS+ INNOVACIÓN= NUESTRA MEJOR VERSIÓN”
Carrera 16 No. 7-104 Teléfonos 7740091 fax 7742847
Email: insecasj@hotmail.com
ÁREA: LENGUA CASTELLANA
GRADO: PRIMERO 1°
DOCENTE:
FECHA: SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDAR:
 Interpretación y producción textual.
 Producción de textos orales, que responden a distintos procesos comunicativos.
 Producción de textos escritos, que responden a diversas necesidades comunicativas y que sigan un procedimiento estratégico para su
elaboración.
 Describo personas personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.
 Describo eventos de manera secuencial.
DBA:
 Reconoce las temáticas presentes en los mensajes que escucha a partir de las diferencias de los sonidos que componen las palabras.
DBA5.
 Interpreta diversos textos a partir de la lectura, de palabras sencillas y de las imágenes que contiene. DBA6
 Asocia palabras habladas con palabras escritas sin el apoyo de imágenes.
 Pronuncia cada sonido y escribe cada letra de palabras de dos o tres silabas.
 Organiza los eventos de una historia en la secuencia correcta.
 Reconoce el tema, los personajes y el lugar en el que sucede una historia.

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO
SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA
Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
2022: “APRENDIZAJE + IDENTIDAD + ACUERDOS+ INNOVACIÓN= NUESTRA MEJOR VERSIÓN”
Carrera 16 No. 7-104 Teléfonos 7740091 fax 7742847
Email: insecasj@hotmail.com
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
 Reconocer e identificar las consonantes m, p, s, l, t, n.
 Realizar adecuadamente los trazos de cada una de estas consonantes.
 Pronunciar adecuadamente las palabras utilizadas para enseñar cada una de las consonantes m, p, s, l, t, n.
No.
SESIÓN
TEMA/SUBTEMAS
ACTIVIDADES
(Inicio, desarrollo y finalización)
RECURSOS EVALUACÓN
Consonantes
Consonantes m – p
Consonante s – l
Consonante t - n
 Asocia sonidos nombres y formas de todas las
consonantes.
 Lee palabras y textos reconociendo en ellos las
consonantes.
 Comprende que el texto escrito puede transmitir
ideas y sentimientos.
 Escribe con letras comprensibles y separa las
palabras por medio de espacios.
 Incorpora en su escritura el vocabulario
aprendido.
 Escribe con letras comprensible y separa las
palabras por medios de espacios.
Laminas
Grafitos
Lápices de
colores
Cartulina de
colores
Ega
Fotocopia
Cuaderno
videos
 Dictado
 Lecturas de
palabras
 Lectura de
oraciones
 Elaboración
correcta de las
consonantes.

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO
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Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
2022: “APRENDIZAJE + IDENTIDAD + ACUERDOS+ INNOVACIÓN= NUESTRA MEJOR VERSIÓN”
Carrera 16 No. 7-104 Teléfonos 7740091 fax 7742847
Email: insecasj@hotmail.com
 Disfruto leyendo cuentos, recitando ronda y
representando personajes presentes en los textos
literarios.
ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
 Completar la oración de acuerdo a palabras correcta
 Dictado en el tablero
 Leer adecuadamente los vocabularios escritos
 Organizar adecuadamente la oración.
 Relaciona con una línea la silaba con la palabra que forma.
 Lectura de textos cortos de acuerdo a la consonante vista en
clase.

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SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA
Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
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OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________
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