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REUNIÓN
PADRES
2º TRIMESTRE
3 de febrero 2017
2º PRIMARIA
OBJETIVOS DE LENGUA
UNIDAD ORTOGRAFÍA GRAMÁTICA COMPOSICIÓN
6 Palabras con ja, jo, ju. El sustantivo y sus clases Escritura de un
itinerario.
7 Palabras con je, ge, ji, gi. El género y el número de
los sustantivos.
Escribir sentimientos.
8 Palabras con R -RR El artículo Contar un viaje.
9 Palabras illo-illa. Los demostrativos Escribo una noticia.
10 La mayúscula Los posesivos y
numerales.
Escribir un anuncio.
LECTURA
Mejorar la velocidad lectora. Leer sin silabear, realizando pausas y entonación.
ESCRITURA:
Trabajar la escritura libre, mediante redacciones.
OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS
UNID. NÚMEROS OPERACIONES Y PROBLEMAS GEOMETRÍA, MEDIDA,RAZONA-
MIENTO Y GRÁFICOS
6 Nº del 400 al 599 Sumas y restas sin llevar.
Sumas llevando
Ensayo / error
Interpretación de gráficos de
barras(1 característica,
verticales)
7 Nº del 600 al 799 Restas llevando decenas y /o
centenas .
Buscar datos en un texto.
Comparación de números.
Representación de gráficos de
barras (1 característica,
horizontales)
8 El centímetro y el metro
El litro.
EL Kilogramo.
Buscar e inventar el dato que falta.
Representación de datos en
gráficos de barras
9 Nº del 800 al 999 La suma y la multiplicación
La tabla del 2 y del 5
Problemas de una operación(suma,
resta o multiplicación)
Interpretación de diagramas
de árbol
10 La tabla del 3 y del 4
Multiplicaciones sin llevar.
Inventar la pregunta
Interpretación de dibujos con
medidas
TEMAS DE SCIENCE 2º TRIMESTRE:
UNIDAD 7 “ANIMALS”
UNIDAD 8 “MORE ANIMALS”
UNIDAD 5: WATER
UNIDAD 2 : FOOD
UNIDAD 6 : MY WORLD
UNIDAD 9: PLANTS
TERCER TRIMESTRE:
UNIDAD 10: MATERIALS
UNIDAD 12: TIME PASSES
UNIDAD 11: OBJECTS AND MACHINES
GREAT FIRE OF LONDON
EDUCACIÓN FÍSICA
RANGO
• ACTIVIDADES ATLÉTICAS (ACCIONES MOTRICES INDIVIDUALES)
•Desplazamientos, salto, giro.
•El cuerpo humano (sus partes)
LOS INCREIBLES
• ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y COOPERACIÓN-
OPOSICIÓN.
•Golpeos y pases.
KUNFU PANDA
• ACCIONES MOTRICES INDIVIDUALES Y CON INTENCIONES
ARTÍSTICAS O EXPRESIVAS.
•Equilibrio y yoga.
ZOOTROPOLIS
• ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y COOPERACIÓN-
OPOSICIÓN.
•Juegos y Deportes Adaptados.
SPACE JAM
•ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y
COOPERACIÓN-OPOSICIÓN.
•Iniciación al Baloncesto (bote y pase).
CANTA
•ACCIONES MOTRICES CON INTENCIONES
ARTÍSTICAS O EXPRESIVAS.
•Danza, bailes urbanos, lenguaje gestual,
expresión corporal,...
LLUVIA DE ALBONDIGAS
•ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN.
•Golpeos con implementos.(Raquetas)
2º PRIMARIA CURSO 2016-2017
EL CINE COMO HILO CONDUCTOR
BLOQUES DE CONTENIDO 1º TRIMESTRE: BLOQUES DE CONTENIDO 2º TRIMESTRE:
En ambos trimestres se trabaja durante todas las unidades el Bloque de Gestión de la vida activa y valores: respeto a las
normas, uso correcto de materiales y espacios, adquisición de hábitos de aseo e higiene corporal, interés, participación,
esfuerzo,…En MAYO REALIZAREMOS UNA UNIDAD DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS. INFORMAREMOS LLEGADO EL
MOMENTO.
EVALUACIÓN
•Continua y global. Cada
tema.
•Instrumentos: pruebas
escritas y orales,
observación en el aula y
registros varios.
•Comportamiento y
actitud.
•Boletín de notas:
áreas y
competencias.
RUTINAS
-Puntos de comportamiento
-Biblioteca de aula : lunes devolución
-Lectura grupal de ”camino azul”
-Salidas del cole : cada uno busca a sus padres
-Controlar la agenda escolar para las notificaciones.
-Llevar y traer los libros de texto a casa y al colegio siempre que se necesiten.
-Ser puntuales en la devolución de los libros de préstamo de la biblioteca de aula,
así no habrá compañeros que se queden sin libro.
-Comprobar el estado de los utensilios básicos: lápiz, goma, pegamento, etc. ya
que los materiales sufren un desgaste y no duran siempre.
-Intentar que el día de la fruta, los jueves, sea eso: día de la fruta, evitando, en lo
posible, traer otro tipo de almuerzo.
-Todas aquellas que vosotros, como padres y madres, consideréis importantes.
A modo de ejemplo: leer todos los días, adquirir responsabilidades de acuerdo
a su edad, trabajar la resistencia a la frustración y el fomento de la autoestima,
cambiar impresiones sobre la vida escolar, etc., etc.
jueves
ALMUERZOS CON
FRUTA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Sesión cinematográfica en el Centro
de Historias. Zaragoza(14 de Marzo)
TITULO: El techo del mundo
¿Qué aprendemos?
La construcción de los personajes
heroicos.
El cine de aventuras, sus recursos
narrativos y estructura.
La función expresiva del paisaje y su
capacidad transformadora.
MÁS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DÍA 22 DE FEBRERO
TEATRO DE INGLES “A CRAZY DAY IN THE ZOO”
(SEMANA CULTURAL)
DÍAS 16 Y 17 DE MAYO
VISITA MUSEO MINERO DE ESCUCHA ( DIVISIÓN DE
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SEMANA CULTURAL(20-24 Febrero)
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(SUJETO A MODIFICACIONES)
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DESFILE (Recreo)
DÍA: 28 de Febrero
• 2 CIRCULOS: DIAMETRO 50-55CM
•BOLSA MORADA, SPRAY…
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•TIRAS DE CARTÓN O TELA PARA
UNIRLAS.
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CARNAVAL 2014GRACIAS POR ASISTIR

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  • 1. REUNIÓN PADRES 2º TRIMESTRE 3 de febrero 2017 2º PRIMARIA
  • 2. OBJETIVOS DE LENGUA UNIDAD ORTOGRAFÍA GRAMÁTICA COMPOSICIÓN 6 Palabras con ja, jo, ju. El sustantivo y sus clases Escritura de un itinerario. 7 Palabras con je, ge, ji, gi. El género y el número de los sustantivos. Escribir sentimientos. 8 Palabras con R -RR El artículo Contar un viaje. 9 Palabras illo-illa. Los demostrativos Escribo una noticia. 10 La mayúscula Los posesivos y numerales. Escribir un anuncio. LECTURA Mejorar la velocidad lectora. Leer sin silabear, realizando pausas y entonación. ESCRITURA: Trabajar la escritura libre, mediante redacciones.
  • 3. OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS UNID. NÚMEROS OPERACIONES Y PROBLEMAS GEOMETRÍA, MEDIDA,RAZONA- MIENTO Y GRÁFICOS 6 Nº del 400 al 599 Sumas y restas sin llevar. Sumas llevando Ensayo / error Interpretación de gráficos de barras(1 característica, verticales) 7 Nº del 600 al 799 Restas llevando decenas y /o centenas . Buscar datos en un texto. Comparación de números. Representación de gráficos de barras (1 característica, horizontales) 8 El centímetro y el metro El litro. EL Kilogramo. Buscar e inventar el dato que falta. Representación de datos en gráficos de barras 9 Nº del 800 al 999 La suma y la multiplicación La tabla del 2 y del 5 Problemas de una operación(suma, resta o multiplicación) Interpretación de diagramas de árbol 10 La tabla del 3 y del 4 Multiplicaciones sin llevar. Inventar la pregunta Interpretación de dibujos con medidas
  • 4. TEMAS DE SCIENCE 2º TRIMESTRE: UNIDAD 7 “ANIMALS” UNIDAD 8 “MORE ANIMALS” UNIDAD 5: WATER UNIDAD 2 : FOOD UNIDAD 6 : MY WORLD UNIDAD 9: PLANTS TERCER TRIMESTRE: UNIDAD 10: MATERIALS UNIDAD 12: TIME PASSES UNIDAD 11: OBJECTS AND MACHINES GREAT FIRE OF LONDON
  • 5. EDUCACIÓN FÍSICA RANGO • ACTIVIDADES ATLÉTICAS (ACCIONES MOTRICES INDIVIDUALES) •Desplazamientos, salto, giro. •El cuerpo humano (sus partes) LOS INCREIBLES • ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y COOPERACIÓN- OPOSICIÓN. •Golpeos y pases. KUNFU PANDA • ACCIONES MOTRICES INDIVIDUALES Y CON INTENCIONES ARTÍSTICAS O EXPRESIVAS. •Equilibrio y yoga. ZOOTROPOLIS • ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y COOPERACIÓN- OPOSICIÓN. •Juegos y Deportes Adaptados. SPACE JAM •ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN Y COOPERACIÓN-OPOSICIÓN. •Iniciación al Baloncesto (bote y pase). CANTA •ACCIONES MOTRICES CON INTENCIONES ARTÍSTICAS O EXPRESIVAS. •Danza, bailes urbanos, lenguaje gestual, expresión corporal,... LLUVIA DE ALBONDIGAS •ACCIONES MOTRICES DE COOPERACIÓN. •Golpeos con implementos.(Raquetas) 2º PRIMARIA CURSO 2016-2017 EL CINE COMO HILO CONDUCTOR BLOQUES DE CONTENIDO 1º TRIMESTRE: BLOQUES DE CONTENIDO 2º TRIMESTRE: En ambos trimestres se trabaja durante todas las unidades el Bloque de Gestión de la vida activa y valores: respeto a las normas, uso correcto de materiales y espacios, adquisición de hábitos de aseo e higiene corporal, interés, participación, esfuerzo,…En MAYO REALIZAREMOS UNA UNIDAD DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS. INFORMAREMOS LLEGADO EL MOMENTO.
  • 6. EVALUACIÓN •Continua y global. Cada tema. •Instrumentos: pruebas escritas y orales, observación en el aula y registros varios. •Comportamiento y actitud. •Boletín de notas: áreas y competencias.
  • 7. RUTINAS -Puntos de comportamiento -Biblioteca de aula : lunes devolución -Lectura grupal de ”camino azul” -Salidas del cole : cada uno busca a sus padres -Controlar la agenda escolar para las notificaciones. -Llevar y traer los libros de texto a casa y al colegio siempre que se necesiten. -Ser puntuales en la devolución de los libros de préstamo de la biblioteca de aula, así no habrá compañeros que se queden sin libro. -Comprobar el estado de los utensilios básicos: lápiz, goma, pegamento, etc. ya que los materiales sufren un desgaste y no duran siempre. -Intentar que el día de la fruta, los jueves, sea eso: día de la fruta, evitando, en lo posible, traer otro tipo de almuerzo. -Todas aquellas que vosotros, como padres y madres, consideréis importantes. A modo de ejemplo: leer todos los días, adquirir responsabilidades de acuerdo a su edad, trabajar la resistencia a la frustración y el fomento de la autoestima, cambiar impresiones sobre la vida escolar, etc., etc.
  • 9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Sesión cinematográfica en el Centro de Historias. Zaragoza(14 de Marzo) TITULO: El techo del mundo ¿Qué aprendemos? La construcción de los personajes heroicos. El cine de aventuras, sus recursos narrativos y estructura. La función expresiva del paisaje y su capacidad transformadora.
  • 10. MÁS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DÍA 22 DE FEBRERO TEATRO DE INGLES “A CRAZY DAY IN THE ZOO” (SEMANA CULTURAL) DÍAS 16 Y 17 DE MAYO VISITA MUSEO MINERO DE ESCUCHA ( DIVISIÓN DE GRUPOS)
  • 11. SEMANA CULTURAL(20-24 Febrero) TEMA: EL CINE (SUJETO A MODIFICACIONES) -ACTIVIDADES “ROALD DHAL, THE BFG , MI AMIGO EL GIGANTE” -BOOK FAIR -CIRCO FORUM -PLAETARIO -TALLERES DE CINE -TEATRO EN INGLÉS “A CRAZY DAY IN THE ZOO” -CONSIGNAS CARNAVAL -CARNAVAL , DESFILE VIERNES TARDE
  • 12. DESFILE . Superhéroes y villanos de películas de cine DESFILE (Recreo)
  • 13. DÍA: 28 de Febrero • 2 CIRCULOS: DIAMETRO 50-55CM •BOLSA MORADA, SPRAY… •RASGOS CON CARTULINA NEGRA •TIRAS DE CARTÓN O TELA PARA UNIRLAS. •ROPA NEGRA •PELUCA CARNAVAL 2014GRACIAS POR ASISTIR