SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Mapa conceptual de gerencia y ciclo de vida de un proyecto
1. Universidad de Santander
Programa Virtual
Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Modulo: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mapa conceptual
Ricardo Antonio Martínez Bayuelo
Rafael Ricardo Mantilla Guiza
Bucaramanga
2018
3. Conclusión
Todo proyecto cualquiera que sea y sin importar el lugar ni la empresa en donde se
desarrolle debe establecerse bajo ciertas características básicas necesarias para
garantizar su correcto y adecuado manejo para que tenga un proceso aceptable y pueda
llegar a feliz término; de la misma manera las personas que intervienen en dicho proyecto
deben ser personas que se mantengan en el proceso ya que debe ser toda una estructura
organizada de principio a fin para el desarrollo y que pueda cumplir con los objetivos y
las metas propuestas.
4. Referencias
Universidad de Santander – CVUDES. (2017). Capítulo 1 – Gerencia de Proyectos.
Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. (online). Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1complet
o.html
Universidad de Santander – CVUDES. (2017). Capitulo II – Fases Iniciales de un
Proyecto. Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. (online). Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_2complet
o.html