1. LA DISCAPACIDAD COORDINACION DE EDUCACION ESPECIAL DIDEDUC HUEHUETENANGO

2. DISCAPACIDAD Es una deficiencia física, mental o sensorial, que puede ser de naturaleza permanente o temporal; causada o agravada por el entorno físico, económico y social, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria.

3. TIPOS DE DISCAPACIDAD

4. - DISCAPACIDAD AUDITIVA -DISCAPACIDAD VISUAL -DISCAPACIDAD FISICA -DISCAPACIDAD INTELECTUAL -DISCAPACIDAD MULTIPLE

10. No es discapacidad Dificultad de aprendizaje, no implica falta de inteligencia tiene que ver con limitaciones para aprender: - Problema específico oral y escrito ( Dislexia, Disgrafía, Discalculia..) -Autocontrol (Hiperactividad) - Atención Problemas de Aprendizaje

12. PROBLEMAS DEL HABLA NO ES DISCAPACIDAD DIFICULTADES DE PRONUNCIACI ÓN: No pronuncia las palabras correctamente. Tomar en cuenta edad, cultura y ambiente. DIFICULTAD EN LA VOZ: Voz distorsionada por catarro, congestión e irritación. DIFICULTAD DE FLUIDEZ: Se encuentra la tartamudez (Disartría), se manifiesta en repetir frases o sílabas a la par de nerviosismo, esfuerzo físico, como cerrar ojos, muecas.

14. Inteligencia superior a lo normal, no es discapacidad pero afecta la adaptación en la escuela. Habilidades para matemática, lenguaje, deporte, música, danza, etc. TALENTOS EXCEPCIONALES

16. PROGRAMAS Y SERVICIOS : 1. PROGRAMA DE AULA RECURSO: Personas con Problemas de lenguaje, aprendizaje, emocionales, de conducta, u otra modalidad. 2. PROGRAMA DE INCLUSI ÓN: Educación en las escuelas regulares, donde se realizan adecuaciones curriculares, de acuerdo a las necesidades de cada alumno. 3. ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL: Servicios de apoyo temporal o permanente