1. La realidad del docente
Derechos Obligaciones
Participar en los concursos y procesos
de evaluación respectivos.
Recibir junto con los resultados del
proceso de evaluación o concurso.
Tener acceso a los programas de
capacitación y formación continua.
Ser incorporados a los programas de
inducción, reconocimiento,
formación continua, desarrollos de
capacidades,
regulación, desarrollo de liderazgo
Cumplir con los procesos establecidos para las
evaluaciones con fines de ingreso, promoción,
permanencia, y reconocimiento.
Cumplir con el periodo de inducción al Servicio
y sujetarse a la evaluación.
Prestar los servicios docentes en la Escuela en
la que se encuentre adscrito y abstenersede
cualquier cambio de adscripción.
Abstenerse a presentar el Servicio Docente sin
haber cumplido los requisitos y procesos.
Presentar documentos fidedigna dentro de los
procesos.
Reflexión ¿Cuál es el deber ser del docente?
El docente se compromete con los alumnos en su formación integral para obtener aprendizajes
significativos.
Debe de desarrollar estrategias para mantener orden y coherencia en las diversas
actividades.
Implementar la retroalimentación con base a los procesos de evaluación para su desempeño
Cumplir las normas del centro fomentando la convivencia respetuosa y pacífica con la
comunidad educativa
Respetarlos valores fundamentales
2. Participar en los programas de enriquecimiento profesional
Cumplir con las obligaciones relacionadas con la tarea docente
Mantener una actitud positiva y atenta hacia los estudiantes