SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Sobrepeso y obesidad ¨ 25% niños ¤ 30% adolescentes ¤ ¨ Actividad  física Vs. sedentarismo 35% de j ó venes realiza tiempo recomendado de ¤ ejercicio. En primarias hay una clase de EF por semana de 40´ ¤ y s ó lo 9 ’  son de actividad moderada a intensa. 1. ANTECEDENTES
1. ANTECEDENTES Medios y Salud en México ,[object Object]
Las principales fuentes para seleccionar  alimentos son: publicidad, familia, reportajes en medios, amigos y profesionales de la salud. ,[object Object]
 Real y percibido
 Mundial y nacional
La tendencia global es reaccionar con regulación dirigida a:
 Publicidad (principalmente la infantil)
 Etiquetado
 Impuestos especiales
 Restricciones a los alimentos (escuelas),[object Object]
2. TENDENCIAS MUNDIALES EN PUBLICIDAD   La evidencia SÍ indica que:   Los menores de 8 años no diferencian contenidos de   		 programación o publicitarios.   El niño consumidor tiene derecho a la información y 	 	 merece un tratamiento especial.   Es más vulnerable que el resto de los consumidores.
OBJETIVO…   Establecer los principios, lineamientos, mecanismos de verificación y de cumplimiento de la publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigida al público infantil, en el marco de la autorregulación del sector privado, como herramienta coadyuvante para el fomento de una alimentación correcta y la práctica habitual de actividad física, contribuyendo a la prevención del sobrepeso y la obesidad.
Ámbito de aplicación…  ,[object Object]
 Es obligatorio para todas las empresas adherentes al mismo.
Será revisado periódicamente, con el fin de mantenerlo actualizado.,[object Object]
Cuál es la publicidad dirigida al público infantil 2. Por el diseño del mensaje publicitario: cuando el mensaje incluya colores, voces, música, imágenes y/o sonidos que atraiga de forma especial la atención del público infantil y el alimento o bebida no alcohólica sea preponderantemente utilizado por éste, así como cuando el uso de personalidades famosas reales o ficticias cuyo nombre o imagen resulte atractiva a los menores.
Cuál es la publicidad dirigida al público infantil 3.- Por el horario y medio en que el mensaje es publicitado: cuando   	el mensaje sea transmitido durante programas y medios de 	comunicación cuyo contenido sea preponderantemente 	dirigido al público infantil, así como cuando se patrocinen 	eventos y actividades que posean un público 	significativamente  	infantil.
MONITOREO
Lineamientos generales de la publicidad dirigida al público infantil 1. Deberá ser orientadora, educativa y promoverávaloressocialespositivos.
Criterios del Código PABI. Orientadora y Educativa La publicidad siempre deberá promover valores sociales positivos:  la familia, como núcleo y base de la sociedad, o la escuela, como institución formadora, o la amistad, como vía para estrechar los lazos sociales, o el respeto a las personas y al medio ambiente, o  un estilo de vida activo como pilar de una vida saludable. Artículo 1
Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa El respeto La publicidadNOpuedecontenerrepresentaciones de violencia o agresión. Artículo 4 Se debe EVITAR representar estereotipos sociales o que llamen al prejuicio, provocando deliberadamente cualquier tipo de discriminación, en particular aquellas que por cualquier motivo estén relacionadas con la ingesta del alimento o bebida no alcohólica. Artículo 9
Criterios del Código PABI LENGUAJE La publicidad oral debe preferir un lenguaje sencillo y comprensible para el público infantil y la publicidad escrita debe optar por un formato legible y destacado. Artículo 5.
Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promover estilos de vida saludables Dieta correcta.    La promoción de estilos de vida saludables NO debe limitarse a las leyendas. Deberá basarse en el concepto de la alimentación correcta (completa, equilibrada, suficiente, variada, adecuada e inocua) e incluir, en la medida de lo posible, el fomento de la práctica habitual de actividad física y la higiene.
Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promoción de estilos de vida saludable Sobreconsumo La publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas NO debe incitar al sobreconsumo. Artículo 15
Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promoción de estilos de vida saludable La publicidad DEBE estar apegada a las disposiciones establecidas en la NOM-043-SSA2-2005 Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación. Artículo 13
Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Actividad Física:  La publicidad que promueva la actividad física DEBEhacerlo mediante la representación de escenas, imágenes o mensajes cuya práctica sea segura para el público infantil, de acuerdo con la edad de quienes las representan. Artículo 18

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Signos clinicos en evaluacion nutricionalppt
Signos clinicos en evaluacion nutricionalpptSignos clinicos en evaluacion nutricionalppt
Signos clinicos en evaluacion nutricionalppt
tyta2375
 
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome MetabólicoTaller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
Conferencia Sindrome Metabolico
 
Evaluación del estado nutricional
Evaluación del estado nutricionalEvaluación del estado nutricional
Evaluación del estado nutricional
Sofii Arriaga
 
Estado nutricional del adulto mayor
Estado nutricional del adulto mayorEstado nutricional del adulto mayor
Estado nutricional del adulto mayor
Gabriel Adrian
 
Lab valoracion-nutricional
Lab valoracion-nutricionalLab valoracion-nutricional
Lab valoracion-nutricional
pazgermania
 
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
jimenuska
 

La actualidad más candente (20)

Educación nutricional
Educación nutricionalEducación nutricional
Educación nutricional
 
Signos clinicos en evaluacion nutricionalppt
Signos clinicos en evaluacion nutricionalpptSignos clinicos en evaluacion nutricionalppt
Signos clinicos en evaluacion nutricionalppt
 
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome MetabólicoTaller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
Taller de Nutrición: Nutrición en Síndrome Metabólico
 
Evaluación del estado nutricional
Evaluación del estado nutricionalEvaluación del estado nutricional
Evaluación del estado nutricional
 
SALUD PUBLICA: Epidemiología Nutricional
SALUD PUBLICA: Epidemiología NutricionalSALUD PUBLICA: Epidemiología Nutricional
SALUD PUBLICA: Epidemiología Nutricional
 
Estado nutricional del adulto mayor
Estado nutricional del adulto mayorEstado nutricional del adulto mayor
Estado nutricional del adulto mayor
 
Formulas lacteas
Formulas lacteasFormulas lacteas
Formulas lacteas
 
Nutrición y alimentación en la niñez
Nutrición y alimentación en la niñezNutrición y alimentación en la niñez
Nutrición y alimentación en la niñez
 
Folleto Alimentación en el embarazo
Folleto Alimentación en el embarazoFolleto Alimentación en el embarazo
Folleto Alimentación en el embarazo
 
Evaluación del estado de nutrición
Evaluación del estado de nutriciónEvaluación del estado de nutrición
Evaluación del estado de nutrición
 
Nutrición en el preescolares
Nutrición en el preescolaresNutrición en el preescolares
Nutrición en el preescolares
 
Evaluacion nutricional gcba
Evaluacion nutricional gcbaEvaluacion nutricional gcba
Evaluacion nutricional gcba
 
Tamizaje Nutricional en Pediatría.pptx
Tamizaje Nutricional en Pediatría.pptxTamizaje Nutricional en Pediatría.pptx
Tamizaje Nutricional en Pediatría.pptx
 
Tamizaje nutricional
Tamizaje nutricionalTamizaje nutricional
Tamizaje nutricional
 
Dietas hospitalarias .pdf
Dietas hospitalarias .pdfDietas hospitalarias .pdf
Dietas hospitalarias .pdf
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Alimentación del adulto
Alimentación del adultoAlimentación del adulto
Alimentación del adulto
 
Lab valoracion-nutricional
Lab valoracion-nutricionalLab valoracion-nutricional
Lab valoracion-nutricional
 
Alimentacion en el niño sano
Alimentacion en el niño sanoAlimentacion en el niño sano
Alimentacion en el niño sano
 
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Valoracion Antropometrica Del Adulto)
 

Destacado

Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internetPpt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
Marketing Studio
 
Campaña de orientación publicidad engañosa
Campaña de orientación   publicidad engañosaCampaña de orientación   publicidad engañosa
Campaña de orientación publicidad engañosa
edidemi
 

Destacado (14)

Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internetPpt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
Ppt catàleg 2010 ark gallery studio marketing branding graphic internet
 
Catálogo desiger 2
Catálogo desiger 2Catálogo desiger 2
Catálogo desiger 2
 
Campaña de orientación publicidad engañosa
Campaña de orientación   publicidad engañosaCampaña de orientación   publicidad engañosa
Campaña de orientación publicidad engañosa
 
034 los paises + conocidos 01
034 los paises + conocidos 01034 los paises + conocidos 01
034 los paises + conocidos 01
 
018 los verbos 03
018 los verbos 03018 los verbos 03
018 los verbos 03
 
American Sign Language Hand Symbols SignWriting Manual
American Sign Language Hand Symbols SignWriting ManualAmerican Sign Language Hand Symbols SignWriting Manual
American Sign Language Hand Symbols SignWriting Manual
 
ASL -Deaf history timeline
ASL -Deaf history timelineASL -Deaf history timeline
ASL -Deaf history timeline
 
Dirty sign language
Dirty sign languageDirty sign language
Dirty sign language
 
Deaf culture
Deaf cultureDeaf culture
Deaf culture
 
American sign language powerpoint
American sign language powerpointAmerican sign language powerpoint
American sign language powerpoint
 
GRAPHIC DESIGN PERÚ | AGENCIA DE PUBLICIDAD & MARKETING
GRAPHIC DESIGN PERÚ | AGENCIA DE PUBLICIDAD & MARKETING GRAPHIC DESIGN PERÚ | AGENCIA DE PUBLICIDAD & MARKETING
GRAPHIC DESIGN PERÚ | AGENCIA DE PUBLICIDAD & MARKETING
 
10 Webdesign Trends for 2014 by Vanksen
10 Webdesign Trends for 2014 by Vanksen10 Webdesign Trends for 2014 by Vanksen
10 Webdesign Trends for 2014 by Vanksen
 
Sign Language - Boost Your Communication Skills
Sign Language - Boost Your Communication SkillsSign Language - Boost Your Communication Skills
Sign Language - Boost Your Communication Skills
 
Sign language ppt
Sign language pptSign language ppt
Sign language ppt
 

Similar a Karla Avila Codigo Pabi

Proyecto terminado itroducción a la comunicación
Proyecto terminado itroducción a la comunicaciónProyecto terminado itroducción a la comunicación
Proyecto terminado itroducción a la comunicación
majitosrobalinol
 
Publicacion3codigopaos (1)
Publicacion3codigopaos (1)Publicacion3codigopaos (1)
Publicacion3codigopaos (1)
uasd
 
Guía anticipatoria 2
Guía anticipatoria 2Guía anticipatoria 2
Guía anticipatoria 2
Cintya Leiva
 
Proyecto Contra Sedentarismo
Proyecto Contra SedentarismoProyecto Contra Sedentarismo
Proyecto Contra Sedentarismo
Romina Guerra
 

Similar a Karla Avila Codigo Pabi (20)

Guido Girardi - Chile, País Saludable.
Guido Girardi - Chile, País Saludable. Guido Girardi - Chile, País Saludable.
Guido Girardi - Chile, País Saludable.
 
Crece sano comiendo sano
Crece sano comiendo sanoCrece sano comiendo sano
Crece sano comiendo sano
 
Conferencia marketing nutricional en niños
Conferencia marketing nutricional en niñosConferencia marketing nutricional en niños
Conferencia marketing nutricional en niños
 
Proyecto terminado itroducción a la comunicación
Proyecto terminado itroducción a la comunicaciónProyecto terminado itroducción a la comunicación
Proyecto terminado itroducción a la comunicación
 
Publicacion3codigopaos (1)
Publicacion3codigopaos (1)Publicacion3codigopaos (1)
Publicacion3codigopaos (1)
 
Legislación para promover alimentación saludable en LAC: Lo bueno, lo malo y ...
Legislación para promover alimentación saludable en LAC: Lo bueno, lo malo y ...Legislación para promover alimentación saludable en LAC: Lo bueno, lo malo y ...
Legislación para promover alimentación saludable en LAC: Lo bueno, lo malo y ...
 
Taller (Marketing en Salud).pdf
Taller (Marketing en Salud).pdfTaller (Marketing en Salud).pdf
Taller (Marketing en Salud).pdf
 
Ley y reglamento de alimentación saludable linkedin - 20072017
Ley y reglamento de alimentación saludable   linkedin - 20072017Ley y reglamento de alimentación saludable   linkedin - 20072017
Ley y reglamento de alimentación saludable linkedin - 20072017
 
Master en salud publica foro sistemas de salud.
Master en salud publica foro sistemas de salud.Master en salud publica foro sistemas de salud.
Master en salud publica foro sistemas de salud.
 
Medios de comunicación y nutrición infantil
Medios de comunicación y nutrición infantilMedios de comunicación y nutrición infantil
Medios de comunicación y nutrición infantil
 
Estrategia naos. ámbitos empresarial y sanitario.
Estrategia naos.  ámbitos empresarial y sanitario.Estrategia naos.  ámbitos empresarial y sanitario.
Estrategia naos. ámbitos empresarial y sanitario.
 
El consumidor español ante el azúcar, los edulcorantes y los aceites vegetales
El consumidor español ante el azúcar, los edulcorantes y los aceites vegetalesEl consumidor español ante el azúcar, los edulcorantes y los aceites vegetales
El consumidor español ante el azúcar, los edulcorantes y los aceites vegetales
 
Marco teorico final
Marco teorico finalMarco teorico final
Marco teorico final
 
Marco Teórico Final
Marco Teórico FinalMarco Teórico Final
Marco Teórico Final
 
Marco teórico
Marco teórico Marco teórico
Marco teórico
 
20130412 Presentación Código Paos-Grupo Leche Pascual
20130412 Presentación Código Paos-Grupo Leche Pascual20130412 Presentación Código Paos-Grupo Leche Pascual
20130412 Presentación Código Paos-Grupo Leche Pascual
 
Guía anticipatoria 2
Guía anticipatoria 2Guía anticipatoria 2
Guía anticipatoria 2
 
MARKETING EN SALUD COMPLETO.pptx
MARKETING EN SALUD COMPLETO.pptxMARKETING EN SALUD COMPLETO.pptx
MARKETING EN SALUD COMPLETO.pptx
 
Proyecto Contra Sedentarismo
Proyecto Contra SedentarismoProyecto Contra Sedentarismo
Proyecto Contra Sedentarismo
 
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA SALUD 1 (1).pdf
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA SALUD 1 (1).pdfACTIVIDADES PARA PROMOVER LA SALUD 1 (1).pdf
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA SALUD 1 (1).pdf
 

Más de Silvano Leonardo Gomez A.

Más de Silvano Leonardo Gomez A. (20)

Constelaciones Familiares
Constelaciones Familiares  Constelaciones Familiares
Constelaciones Familiares
 
B 60 sana asana – configuraciones
B 60 sana asana – configuracionesB 60 sana asana – configuraciones
B 60 sana asana – configuraciones
 
Constelaciones fam slga 22sep2011
Constelaciones fam slga 22sep2011Constelaciones fam slga 22sep2011
Constelaciones fam slga 22sep2011
 
Ramos generales
Ramos generalesRamos generales
Ramos generales
 
Ejercicios estar en forma sbd ss
Ejercicios estar en forma sbd ssEjercicios estar en forma sbd ss
Ejercicios estar en forma sbd ss
 
Meditaciones prrofundas 1
Meditaciones prrofundas 1Meditaciones prrofundas 1
Meditaciones prrofundas 1
 
Emociones verdaderas b40
Emociones verdaderas b40Emociones verdaderas b40
Emociones verdaderas b40
 
La flor de_la_honestidad_b40
La flor de_la_honestidad_b40La flor de_la_honestidad_b40
La flor de_la_honestidad_b40
 
Como Entrarle A Twitter Jpg
Como Entrarle A Twitter JpgComo Entrarle A Twitter Jpg
Como Entrarle A Twitter Jpg
 
Yo Temia 1
Yo Temia 1Yo Temia 1
Yo Temia 1
 
Aprende B35
Aprende B35Aprende B35
Aprende B35
 
Navidad09 Tj
Navidad09 TjNavidad09 Tj
Navidad09 Tj
 
Los 2 Lobos B34
Los 2 Lobos B34Los 2 Lobos B34
Los 2 Lobos B34
 
Abrazotote B29
Abrazotote B29Abrazotote B29
Abrazotote B29
 
Pensamientos Y Tu Salud B29
Pensamientos Y Tu Salud B29Pensamientos Y Tu Salud B29
Pensamientos Y Tu Salud B29
 
Paradigmas B29
Paradigmas B29Paradigmas B29
Paradigmas B29
 
La Gente Que Me Gusta
La Gente Que Me GustaLa Gente Que Me Gusta
La Gente Que Me Gusta
 
La LóGica
La LóGicaLa LóGica
La LóGica
 
El Poder De La Voluntad
El Poder De La VoluntadEl Poder De La Voluntad
El Poder De La Voluntad
 
El Lapiz B27
El Lapiz B27El Lapiz B27
El Lapiz B27
 

Último

Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
f5j9m2q586
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
garrotamara01
 
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
Franc.J. Vasquez.M
 

Último (20)

FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOSFARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
 
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docxCuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
 
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
 
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y ConductaEnfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
 
Benzodiazepinas en anestesiologia generalidades.pptx
Benzodiazepinas en anestesiologia generalidades.pptxBenzodiazepinas en anestesiologia generalidades.pptx
Benzodiazepinas en anestesiologia generalidades.pptx
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
 
Uso Racional del medicamento prescripción
Uso Racional del medicamento prescripciónUso Racional del medicamento prescripción
Uso Racional del medicamento prescripción
 
Relación de pacientes con el personal de enfermeria.pptx
Relación de pacientes con el personal de enfermeria.pptxRelación de pacientes con el personal de enfermeria.pptx
Relación de pacientes con el personal de enfermeria.pptx
 
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
(2024-05-06)Sesion Anticoncepción desde atencion primaria (DOC)
 
EDEMA VASCULAR con enfoque en semiologia
EDEMA VASCULAR con enfoque en semiologiaEDEMA VASCULAR con enfoque en semiologia
EDEMA VASCULAR con enfoque en semiologia
 
Anatomia y fisiologia del pancreas medicina
Anatomia y fisiologia del pancreas medicinaAnatomia y fisiologia del pancreas medicina
Anatomia y fisiologia del pancreas medicina
 
2024 GUÍA DE RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA.pdf
2024 GUÍA DE RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA.pdf2024 GUÍA DE RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA.pdf
2024 GUÍA DE RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA.pdf
 
MAPA EnfermedadesCerebrovasculares...pdf
MAPA EnfermedadesCerebrovasculares...pdfMAPA EnfermedadesCerebrovasculares...pdf
MAPA EnfermedadesCerebrovasculares...pdf
 
Trombosis venosa profunda-Cirugía vascular.pptx
Trombosis venosa profunda-Cirugía vascular.pptxTrombosis venosa profunda-Cirugía vascular.pptx
Trombosis venosa profunda-Cirugía vascular.pptx
 
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (DOC).docx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (DOC).docx(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (DOC).docx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (DOC).docx
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
 
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomascasos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
 
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
 
Manejo de antibioticos en pediatria .pptx
Manejo de antibioticos en pediatria .pptxManejo de antibioticos en pediatria .pptx
Manejo de antibioticos en pediatria .pptx
 
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptxTiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
 

Karla Avila Codigo Pabi

  • 1.
  • 2. Sobrepeso y obesidad ¨ 25% niños ¤ 30% adolescentes ¤ ¨ Actividad física Vs. sedentarismo 35% de j ó venes realiza tiempo recomendado de ¤ ejercicio. En primarias hay una clase de EF por semana de 40´ ¤ y s ó lo 9 ’ son de actividad moderada a intensa. 1. ANTECEDENTES
  • 3.
  • 4.
  • 5. Real y percibido
  • 6. Mundial y nacional
  • 7. La tendencia global es reaccionar con regulación dirigida a:
  • 11.
  • 12. 2. TENDENCIAS MUNDIALES EN PUBLICIDAD La evidencia SÍ indica que: Los menores de 8 años no diferencian contenidos de programación o publicitarios. El niño consumidor tiene derecho a la información y merece un tratamiento especial. Es más vulnerable que el resto de los consumidores.
  • 13. OBJETIVO… Establecer los principios, lineamientos, mecanismos de verificación y de cumplimiento de la publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigida al público infantil, en el marco de la autorregulación del sector privado, como herramienta coadyuvante para el fomento de una alimentación correcta y la práctica habitual de actividad física, contribuyendo a la prevención del sobrepeso y la obesidad.
  • 14.
  • 15. Es obligatorio para todas las empresas adherentes al mismo.
  • 16.
  • 17. Cuál es la publicidad dirigida al público infantil 2. Por el diseño del mensaje publicitario: cuando el mensaje incluya colores, voces, música, imágenes y/o sonidos que atraiga de forma especial la atención del público infantil y el alimento o bebida no alcohólica sea preponderantemente utilizado por éste, así como cuando el uso de personalidades famosas reales o ficticias cuyo nombre o imagen resulte atractiva a los menores.
  • 18. Cuál es la publicidad dirigida al público infantil 3.- Por el horario y medio en que el mensaje es publicitado: cuando el mensaje sea transmitido durante programas y medios de comunicación cuyo contenido sea preponderantemente dirigido al público infantil, así como cuando se patrocinen eventos y actividades que posean un público significativamente infantil.
  • 20. Lineamientos generales de la publicidad dirigida al público infantil 1. Deberá ser orientadora, educativa y promoverávaloressocialespositivos.
  • 21. Criterios del Código PABI. Orientadora y Educativa La publicidad siempre deberá promover valores sociales positivos: la familia, como núcleo y base de la sociedad, o la escuela, como institución formadora, o la amistad, como vía para estrechar los lazos sociales, o el respeto a las personas y al medio ambiente, o un estilo de vida activo como pilar de una vida saludable. Artículo 1
  • 22. Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa El respeto La publicidadNOpuedecontenerrepresentaciones de violencia o agresión. Artículo 4 Se debe EVITAR representar estereotipos sociales o que llamen al prejuicio, provocando deliberadamente cualquier tipo de discriminación, en particular aquellas que por cualquier motivo estén relacionadas con la ingesta del alimento o bebida no alcohólica. Artículo 9
  • 23. Criterios del Código PABI LENGUAJE La publicidad oral debe preferir un lenguaje sencillo y comprensible para el público infantil y la publicidad escrita debe optar por un formato legible y destacado. Artículo 5.
  • 24. Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promover estilos de vida saludables Dieta correcta. La promoción de estilos de vida saludables NO debe limitarse a las leyendas. Deberá basarse en el concepto de la alimentación correcta (completa, equilibrada, suficiente, variada, adecuada e inocua) e incluir, en la medida de lo posible, el fomento de la práctica habitual de actividad física y la higiene.
  • 25. Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promoción de estilos de vida saludable Sobreconsumo La publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas NO debe incitar al sobreconsumo. Artículo 15
  • 26. Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Promoción de estilos de vida saludable La publicidad DEBE estar apegada a las disposiciones establecidas en la NOM-043-SSA2-2005 Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación. Artículo 13
  • 27. Criterios del Código PABI Orientadora y Educativa Actividad Física: La publicidad que promueva la actividad física DEBEhacerlo mediante la representación de escenas, imágenes o mensajes cuya práctica sea segura para el público infantil, de acuerdo con la edad de quienes las representan. Artículo 18
  • 28. Criterios del Código PABI Formatos Imperativos La publicidad DEBE ABSTENERSE de utilizar formatos o estímulos imperativos para persuadir sobre la ingestión del alimento o bebida no alcohólica en cuestión, especialmente cuando los mensajes sean presentados por autoridades familiares, médicas, educativas, deportivas, culturales o públicas o por los personajes que las interpreten. Artículo 21
  • 29. Lineamientos generales de la publicidad dirigida al público infantil NO creará sensación de urgencia ni estimulará al niño a exigir a sus padres adquirir el producto. Artículo 11 ¡Cómpralo ya! ¡No te quedes sin él! ¡Se va a acabar! ¡Corre a tu tienda favorita!
  • 30. Criterios del Código PABI NO se debe crear una sensación de urgencia por adquirir el alimento o bebida no alcohólica, ni crear un sentimiento de inmediatez o exclusividad. NO debe estimularse directamente al menor de 12 años o incitarlo a que pida a sus padres o adultos adquirir dicho alimento o bebida, ni sugerir que un padre o adulto por adquirir el alimento o bebida no alcohólica es mejor, más inteligente o más generoso que él que no lo hace. Artículo 10
  • 31. Criterios del Código PABI DEBE ABSTENERESE de indicar la pérdida o ganancia de peso o talla corporal inmediatos. Artículo 20
  • 32. Criterios del Código PABI No debe desarrollar expectativas en el público infantil sobre el alimento o bebida no alcohólica, tales como imponer la noción de que la ingesta del mismo proporcione superioridad y su falta, inferioridad. Artículo 8 No debe de engañar al público infantil sobre los beneficios de su ingesta, tales como obtención de fuerza, estatus y/o popularidad. Artículo 25 No utilizar recursos gráficos y sonoros que simulen la adquisición de beneficios no relacionados con la nutrición o la salud en caso de consumir el producto, por ejemplo: fuerza, inteligencia o estatus.
  • 33. Criterios del Código PABI La evaluación periódica cuatrimestral de la publicidad emitida por los firmantes estará basada en los mecanismos de vigilancia y seguimiento realizados por CONAR y que se especifican en el Anexo 5 del presente Código. Dichos informes serán enviados a la Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud de la Secretaría de Salud y a la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO). Artículo 30.
  • 34. PresentaciónenviadaporDianui Realizadapor la Lic. Karla Ávila Jiménez . Envíatuspresentaciones a sanaasana.com Mejoratuvida con la: