sistema tributario boliviano en el contexto actual
Tarea unidad 1
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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Recinto Santiago
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Carrera de Derecho
Tema:
La Educación a Distancia: Concepto y Características
Asignatura:
Introducción a la Educación a Distancia
Participante:
Sarah Peralta…..............................Matr.17-4888
Sección:
26
Facilitadora:
Luz Celeste Peña Peralta
Santiago de los caballeros,
13 de Mayo de 2017
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Introducción
El presente trabajo trata sobre un tema muy importante para los nuevos
participantes, como es La Educación a Distancia: Conceptos y Características,
ya que debe ser de conocimiento para los nuevos participantes.
Los nuevos participantes deben conocer que es lo que significa
educación a distancia, ya que en nuestro país muy pocas universidades tienen
este método de estudio que ayuda a los participantes a estudiar en cualquier
parte del país y del mundo, si no pueden hacer acto de presencia o utilizar el
método de semipresencial.
En el presente trabajo; se hace una investigación; sobre diferentes
definiciones sobre la educación a distancia, características, modalidades
virtuales y semipresencial.
Con el propósito de que al final de este trabajo poder tener una
definición exacta de lo que es la educación a distancia.
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1. Investiga (3) tres definiciones de educación a distancia y construye tu
propio concepto, resaltando los elementos que lo componen.
La educación a Distancia es un sistema de enseñanza basado en el
aprendizaje independiente y flexible, propiciado por un conjunto de medios y
recursos didácticos que facilitan una comunicación bidireccional que
sustituye la interacción personal en el aula del profesor y el alumno.
La educación a distancia es una modalidad de estudio o proceso de formación
independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover
el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las
estudiantes. Es un estudio auto dirigido por el estudiante, quien debe planificar
y organizar su tiempo, material didáctico y guía tutorial para responder a las
exigencias del curso que sigue, sin restricciones físicas, económicas o sociales
y con programaciones y cronogramas flexibles.
La educación a Distancia es una experiencia de aprendizaje que difiere de la
experiencia tradicional en un salón de clases. A través del aprendizaje a
distancia, los estudiantes son capaces de tomar cursos y programas de alta
calidad de manera que puedan acomodarlos sin que se afecten sus estilos de
vida y sin tener que viajar a clase en un lugar específico.
La educación a distancia es un sistema en el cual el aprendizaje es mas
diferente, ya que no se necesita ir a un salón de clases para tomar clases, si no
que en cualquier lugar que este se puede tomar por los medios tecnológicos
como radio, televisión, tablet, móvil, computador entre otros.
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2. Describe las cinco (5) características de la educación a distancia y
ejemplifica cada una de ellas.
- Separación profesor y alumno durante el proceso de enseñan o
aprendizaje:
En la educación a distancia el profesor y el alumno en el proceso de enseñanza
no son presenciales si no virtuales, dependiendo si la institución se puede
ocasionar encuentros. Ejemplo: Los estudiantes no necesitan estar presentes
en el aula para poder llevar a cabo el proceso de enseñanza.
- Comunicación bidireccional y mediada.
Esta comunicación es de doble vía ya que el estudiante y el profesor son a la vez
emisores y receptores del mensaje educativo, aparte de la ayuda de la tecnología.
Ejemplo: Así como el estudiante recibe, el profesor también con ayuda de la
tecnología.
- Aprendizaje independiente.
Es un aprendizaje personal, flexible e independiente, por lo cual recae la
responsabilidad de aprender por su cuenta, ósea que puede trabajar cuando quiera y
como quiera u no afectar su horario, ni ritmo de estudio. Ejemplo: Es más fácil estudiar
y trabajar al mismo tiempo ya que no afectara el uno con el otro.
- Organización o Institución que administra el proceso de docencia.
La educación a distancia muy pocas en nuestro país la ofrecen, te facilita más
poder tener un título universitario no importando donde estés, ni tu horario de
trabajo. Ejemplo: La universidad Uapa ofrece este servicio para personas que
estén lejos, que tengan responsabilidades laborales, familiares y sociales y
también ayuda a las personas incapacitadas o personas que desean estudiar
pero se le dificulta utilizar el método semipresencial.
- Vías de comunicación: medios técnicos.
En la educación a distancia se utiliza mucho los medios tecnológicos como son los
móviles, tablets, computadores, correos electrónicos, videos, fax, radio, satélites,
teleinformática, porque gracias estos dispositivos el aprendizaje llega a cualquier lugar,
y ayuda de mucho para las personas que prefieren la educación a distancia. Ejemplo:
Gracias a estos medios, la educación puede llegar a cualquier parte del país y del
mundo.
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3. Establece la diferencia entre las modalidades de educación a
distancia: Virtual y Semi-presencial (preséntalo en un cuadro).
Modalidad virtual Modalidad presencial
La mayoría son adultos. La mayor parte son jóvenes.
Con responsabilidades laborales,
familiares y sociales.
Sin responsabilidades laborales la
mayoría, muy pocos la tienen.
Se puedo tomar en cualquier parte y
momento.
Solo tomara clases en el aula.
Es un aprendizaje personal, flexible e
independiente.
Aprende en una situación de docencia
controlada en el aula.
No necesita estar en el aula para su
aprendizaje.
Se debe presentar al aula para
tomarlas clases.
4. Elige la modalidad educativa en la que está inscrito y explica, ¿por qué la
elegiste?
Educación presencial
He tomado esta modalidad, ya que no trabajo, se me hace más fácil ir a tomar
clases y encuentro que aprendo más, también conozco más jóvenes de mi
edad.
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Valoración Personal
Después de haber finalizado la presente investigación sobre las
diferentes definiciones sobre la educación a distancia, características y
diferencias de modalidades, siendo su objetivo general, Investigar sobre las
definiciones sobre la educación a distancia, características y modalidades. Y
luego de consultada, investigada y analizada esta investigación puedo concluir
que.
Con este trabajo queda fuera toda duda que tenía sobre las diferentes
definiciones sobre la educación a distancia, características y diferencias de
modalidades, pues se explica cada una de estas con detalle cómo está
organizada la unidad.
Finalmente, queda la satisfacción de haber realizado un trabajo conciso
que me arrojó luz sobre la base teórica y la aclaración de varios aspectos
prácticos relacionado con dicho tema.
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Bibliografía
Peralta Acosta, Miriam. (2016) “Fundamentos De La
EducaciónA Distancia”, Santiago de los caballeros, RD.
Ediciones UAPA.
http://www.una.edu.ve/index.php/2012-05-03-15-37-38/2012-
09-19-16-26-32
http://www.arecibo.inter.edu/distancia/infogen.htm