SE HACE UNA DESCRIPCION DE LAS CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA Y LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS

1. UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÒN
Nombre: Sonia Irasema Bustamante Mireles
Matrícula: ucnl07478
Profesora: Dra. María Leonor Ramos Morales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LINEA
Actividad No.3 de Aprendizaje
Presentación Power Point
Fecha: 10 Septiembre 2017

2. EDUCACIÒN A DISTANCIA
¿QUÈ ES LA EDUCACIÒN A
DISTANCIA?
• La característica general pues, más
importante del estudio a distancia,
coinciden en afirmar varios autores,
es que se basa en la comunicación no
presencial, lo cual quiere decir que en
el transcurso del proceso educativo
"el alumno se encuentra a cierta
distancia del profesor ya sea durante
una parte, la mayor parte o incluso
todo el tiempo que dure el proceso"
(3), según diferentes circunstancias.

3. La educación a distancia relieva también:
a) Que en ella el maestro o docente no desaparece, ni puede desaparecer
aunque se diluya un poco su presencia.
b) Que el maestro o docente no tiene como función básica enseñar, dictar
clases, sino, ante todo, orientar procesos de aprendizaje y a distancia, lo
cual significa un cambien el papel de aquel lo mismo que del alumno.
c) Que la mayor responsabilidad del aprendizaje recae en el alumno quien
debe organizarse adecuadamente para ello.

4. ANTECEDENTES.
Los principios que orientan la educación a distancia son consecuentes con la filosofía básica misma
que orienta la educación permanente. Muchos son los principios que pudiéramos identificar, pero
destaquemos al menos los siguientes enunciados por el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena) de
Colombia:
1. Personalización: La educación a distancia facilita el desarrollo de las capacidad es del usuario
admitiendo en él capacidad reflexiva, decisoria, activa y productiva.
2. 2. Autonomía: i a educación a distancia permite al alumno la autogestión y el autocontrol de su
propio proceso de aprendizaje, ya que él mismo es el responsable de su formación.
3. Integralidad: El aprendizaje a distancia no sólo contempla los aspectos científicos y tecnológicos
sino también los aspectos humanísticos y sociales.
4. Permanencia: La educación a distancia es un medio adecuado para desarrollar en los usuarios,
actitudes para adquirir y aplicar educación a distancia y función tutoría conocimientos,
habilidades, destrezas y también actitudes a lo largo de toda su vida

5. 5. Integración: La educación a distancia vincula la teoría con la
práctica como elementos continuos del proceso de
aprendizaje, facilitando además el desarrollo de aprendizajes
en situaciones reales de la vida y del trabajo.
6. Diferencialidad: La educación a distancia respeta las
características individuales de cada alumno tales como edad,
nivel académico, habilidad para aprender, experiencias, etc.
7. Flexibilidad: La educación a distancia se adecua para
responder a las necesidades, condiciones, aspiraciones,
intereses, etc. de cada alumno.
8. Autoevaluación: La educación a distancia estimula el
desarrollo de la capacidad auto evaluativa de las personas.

6. Ventajas de la educación a distancia
Flexibilidad horaria y propio manejo del tiempo.
Posibilidad de estudiar sin abandonar su propio espacio (casa, familia, trabajo).
Estudiar y trabajar al mismo tiempo.
Educación más personalizada.
Ahorro de tiempo y dinero. No hay que desplazarse a la institución educativa.
Fomenta la responsabilidad y autonomía.
Permite que la persona desarrolle un sistema de autoaprendizaje.
Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo.
Se obtiene titulación internacional en el caso de estudios fuera del país de residencia.
Ambiente de intercambio cultural.
El estudiante desde su lugar (laboral, familiar, etc.) puede interactuar, discutir, retroalimentarse
con sus pares mediante foros y chats.
Los alumnos tienen un papel activo que no se limita a recibir información sino que forma parte
de su propia formación.
Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa académico.

7. Desventajas
En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se
genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus
alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje
del alumno. Por otro lado, es necesario una intervención activa
del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el
alumno que estudia en esta modalidad. Otra gran desventaja
radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres
humanos, eliminando la interacción social física.
Además de éstas hay otras desventajas específicas propias de la
naturaleza de los distintos campos del saber. Ése es el caso de la
enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una
notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una
enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante; aún está
lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto
de habla y que forma una parte indispensable del mismo.

8. La necesidad de combinar educación y trabajo, con el fin de
adaptarse a los constantes cambios culturales, sociales y
tecnológicos, sin necesidad de abandonar el puesto laboral pide
otra modalidad de formación que no exija la permanencia en el
aula.
La importancia de la educación a distancia para un estudiante.

9. Bibliografía
Betancourt Arnobio Maya. (1993). San Jose, Puerto Rico, Educación a distancia y la función tutorial, tomado
http://www.unesco.org/education/pdf/53_21.pdf
https://www.intisana.com/para-padres/articulos/padresehijos/1371-educaci%C3%B3n-a-distancia-ventajas-y-
desventajas
Lorenzo G.A. n.d. Historia de la Educación a Distancia: https://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/files/pdf/v%202-
1/historia.pdf