Este documento presenta los conceptos clave de la teoría del sexo y género, incluyendo la diferencia entre sexo (biológico) y género (cultural), y explica cómo los estereotipos y roles de género influyen en la desigualdad. También aborda temas como igualdad, discriminación, acciones positivas y planes de igualdad para promover la igualdad de género en el lugar de trabajo y la sociedad.

1. Sergio Lloret Gámez

2. TEORÍA DEL SEXO Y GÉNERO
• SEXO
• ES BIOLÓGICO
• SE TRANSMITE GENÉTICAMENTE
• ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE MACHO Y HEMBRA
• ES EL ORIGEN DE LA DIFERENCIA
• ES INMODIFICABLE

3. TEORÍA DEL SEXO Y GÉNERO
• GÉNERO
• ES CULTURAL
• SE TRANSMITE SOCIALMENTE
• ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO
• ES LA BASE DE LA DESIGUALDAD
• EVOLUCIONA

4. ESTEREOTIPOS
 Son ideas simplistas y esquemáticas del entorno social,
muy arraigadas en la conciencia colectiva y que se
escapan a la razón.
 Los estereotipos determinan qué comportamientos,
actitudes y habilidades, son definidos como correctos e
incorrectos para hombres y mujeres.

5. ¿Para qué sirven los esterotipos?
 Son útiles para enfrentarnos a lo desconocido ya que:
SIMPLIFICAN la realidad
 COMPLETAN la información cuando es escasa
 Se RECUERDAN con MÁS FACILIDAD
Aunque, no son innatos (se aprenden y refuerzan a
través de las relaciones sociales) y son RESISTENTES
AL CAMBIO.

6. Estereotipos de GÉNERO o
SEXUALES
 Son los que afectan al hombre y la mujer. Reflejan las
CREENCIAS POPULARES sobre las actividades, roles,
rasgos que distinguen a los hombres de las mujeres.
MASCULINO FEMENINO
ESTABILIDAD
EMOCIONAL
INESTABILIDAD
EMOCIONAL
DINAMISMO PASIVIDAD
SUJETO SEXUAL OBJETO SEXUAL

7. PREJUICIOS
Son juicios previos y rápidos
acerca de las personas y las
situaciones sociales, sin
permitir que la experiencia real
determine nuestra opinión al
respecto

8. ROLES DE GÉNERO
Son el conjunto de tareas y
funciones que realizan mujeres y
hombres en relación a lo que cada
sociedad determina.

9. IGUALDAD
Concepto de carácter formal que nos
permite sustituir unos elementos por
otros sin que el resultado se altere.
Cuando esto se refiere a personas, la
igualdad es dar un trato igualitario a las
mismas sean cuales sean sus
características individuales

10. IGUALDAD DE GÉNERO
Implica el reconocimiento e igual
valoración social de mujeres y de
hombres en el entorno social, así como
la corresponsabilidad en las tareas y
funciones que realizan los distintos
espacios

11. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Implica que todas las personas deben
tener las mismas oportunidades para
acceder a la vida socio-laboral, y no se
debe ser objeto de discriminación por
razón alguna

12. DISCRIMINACIÓN
INDIRECTA DIRECTA
Aquellas que se producen a
través de medidas, ya sean
legales o convencionales
aparentemente neutras,
idénticas para ambos sexos
pero cuya aplicación incide de
manera perjudicial en uno de
ellos.
Tratamiento formal patente y
evidente, manifiestamente
diferenciador que produce un
menoscabo o recorte de derechos
contra el individuo o grupo social
victimizado en el que se integra,
como pueden ser las mujeres, por
tanto es aquella en la que aparece
externamente un tratamiento
desigual en base al sexo y
perjudicial para el colectivo
caracterizado por el sexo.

13. ACCIONES POSITIVAS
 Son acciones destinadas a FAVORECER a las mujeres
que de partida se encuentran en desventaja para
competir con el hombre en igualdad
NO ES UN ACTO DE DISCRIMINACIÓN HACIA LOS HOMBRES, no se
trata de perjudicar a los varones, sino de fomentar la igualdad
favoreciendo a la mujer

14. ¿Qué se quiere conseguir con
ellas?
 La IGUALDAD a través de:
 La eliminación de los obstáculos que impiden la
consecución de la igualdad
 La compensación de los efectos que la discriminación
sufrida por las mujeres históricamente ha producido
 El fomento de la participación de las mujeres en
ámbitos de los que han sido excluidas

15. LA MUJER EN EL MERCADO
LABORAL
La tasa de desempleo femenino es
mayor que el masculino.
Los salarios son + bajos .
Son junto con jóvenes las principales
víctimas de trabajos temporales y
precarios .División sexual del trabajo

16. LA SALUD DE LA MUJER
El ACOSO en el Trabajo “moral
o sexual”
La DOBLE Jornada
Discriminaciones Laborales

17. NEGOCIACIÓN COLECTIVA
 “La negociación colectiva podrá establecer medidas de
acción positiva para favorecer el acceso de las mujeres a
todas las profesiones. A tal efecto, podrá establecer
reservas y preferencias en las condiciones de
contratación de modo que, en igualdad de condiciones
de idoneidad, tengan preferencia para ser contratadas
las personas del sexo menos representado en el grupo
o categoría profesional de que se trate

18. PLANES DE IGUALDAD EN LA
EMPRESAS
 Son un conjunto ordenado de medidas,
adoptadas después de realizar un
diagnóstico de la situación laboral,
tendentes a alcanzar la igualdad de trato y
de oportunidades entre mujeres y hombres y
a eliminar la discriminación por razón de
sexo.

19. Planes de Igualdad en las empresas
contemplaran:
 Acceso al empleo y contratación
 Clasificación Profesional.
 Retribución.
 Prevención del Acoso sexual y del acoso por razón de
sexo.
 Conciliación de la vida laboral, personal y familiar.

20. CONCILIACIÓN
 Es un acto VOLUNTARIO que posibilita establecer un
ACUERDO entre las partes sobre un asunto.
 Conciliar es, por ejemplo, COORDINAR las actividades
de la vida personal con el empleo.
 Objetivos de la conciliación:
 Interrelacionar el ámbito público y doméstico
 Acabar con la división sexual del trabajo
 Ofrecer prestaciones de calidad y formas de
organización del trabajo para la conciliación de la vida
personal y profesional