2. Tecnología
Es aquella que está relacionada con el
pensamiento y el trabajo del ser humano para
satisfacer sus necesidades y deseos.
3. Educación
• Es un proceso de socialización que se va
desarrollando a través del tiempo, es decir
que lleva un ritmo continuo y permanente.
4. Comunicación
• Es un proceso de interacción social que de
manera intencional ocurre en distintos
contextos de la vida humana.
5. Origen de la tecnología educativa
Entre las décadas de 1950 y 1960 surge el
movimiento audio-visual llamado también
tecnología educativa, derivada de la revolución
científica.
Técnica posterior de la segunda guerra mundial
terminada en 1945 y del desarrollo de paradigma
conductista liderado por el psicólogo americano
B.F. Eskinner.
6. Evolución de la tecnología educativa
1940-1950
utilización
de medios
audio-
visuales.
1950-1960 psicología
del aprendizaje,
enseñanza programada.
1960-1970 medios
de comunicación
de masas, radio y
tv
1970-1980
vídeo, EAO.
1980-1990
informática y
currículo
1990 nuevas
tecnologías de la
información y
comunicación
7. Los retos de la educación ante la
sociedad de la información
• La introducción total de tecnologías digitales
en las aulas.
• Redefinir el contenido del currículo.
• Formación del profesorado.
• El desarrollo de mayor autonomía y control.
8. Brecha digital
• Es un término o expresión que hace referencia
a la parte socioeconómica que caracteriza a
una persona o grupo, haciendo alusión a la
carencia total de acceso y uso de las
tecnologías en general.
9. Reflexión
Hoy día vivimos en un mundo que se ha
interconectado de manera global, por
consiguiente entiendo que la educación debe
llevar ese mismo curso haciendo uso de las
tecnologías.
Como docentes tenemos que desarrollar nuevas
competencias en el currículo basadas en
aplicaciones tecnológicas dentro de las aulas
para así poder ir en avance con los tiempos.