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MEDIOS VISUALES
Medios visuales
Expresan mensajes a través de
imágenes, combinándolas con la
palabra escrita y con objetos
reales existentes en el entorno.
También nos referimos al diseño
y utilización de estos con un
objetivo didáctico claro, ya sea
desde el profesor para lograr la
eficacia didáctica o en manos del
estudiante para la adquisición de
conocimientos, habilidades o
actitudes.
Es una de las mejores formas de
transmitirle una mejor enseñanza
al lector por medios de las
imágenes y textos claros
 Facilita el discurso oral con contenidos
icónicos
 Permite la representación o demostración
de una realidad
 Pueden simplificar o sintetizar realidades
 Simplifica realidad compleja
 Las imágenes llaman la atención
 Mantienen y estimulan la atención
 Permite establecer relaciones entre
conceptos elementos o categoría.
 Facilita el análisis y entendimiento
 Facilitan la memorización
 Permite estructuras complejas de forma
simple
 Transmite información mayor
Función
 Transmisión de
información.
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información.
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Características
 Nos ayuda al diseño y
utilización de estos con un
objetivo didáctico claro.
 Proporciona guías para el
diseño de medios visuales
de calidad.
 Facilita la presentación de
información a través de
imágenes de textos
Importancia
Representación
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  • 2. Medios visuales Expresan mensajes a través de imágenes, combinándolas con la palabra escrita y con objetos reales existentes en el entorno. También nos referimos al diseño y utilización de estos con un objetivo didáctico claro, ya sea desde el profesor para lograr la eficacia didáctica o en manos del estudiante para la adquisición de conocimientos, habilidades o actitudes. Es una de las mejores formas de transmitirle una mejor enseñanza al lector por medios de las imágenes y textos claros
  • 3.  Facilita el discurso oral con contenidos icónicos  Permite la representación o demostración de una realidad  Pueden simplificar o sintetizar realidades  Simplifica realidad compleja  Las imágenes llaman la atención  Mantienen y estimulan la atención  Permite establecer relaciones entre conceptos elementos o categoría.  Facilita el análisis y entendimiento  Facilitan la memorización  Permite estructuras complejas de forma simple  Transmite información mayor Función
  • 4.  Transmisión de información.  Presentación de información.  Creación de conocimiento.  Compartir conocimiento.  Herramienta de evaluación. Características
  • 5.  Nos ayuda al diseño y utilización de estos con un objetivo didáctico claro.  Proporciona guías para el diseño de medios visuales de calidad.  Facilita la presentación de información a través de imágenes de textos Importancia
  • 6. Representación con los que interactuar en el aula. Permiten elaborar imágenes lo que confirma que los nuevos materiales se incorporan al aula usándose como refuerzo de las prácticas expositivas habituales. Ofrecer al alumnado nuevos medios de enseñanza. Uso de los Medios
  • 7.  Asegurar la legibilidad: la cantidad de información que contendrá la presentación.  Reducir el esfuerzo para que el receptor pueda entender fácilmente el mensaje que se pretende transmitir.  Incrementar la participación  Focalizar la atención  Realismo  Consistencia Diseño de medios visuales
  • 8.  Alineación, el barrido visual orienta al diseñador.  Formas, la distribución de la información en base a una forma que resulta familiar  Colores, el uso de colores puede ayudarnos en la distribución de elementos  Principios de proximidad, el principio de proximidad puede orientar en la ubicación de los diferentes elementos Organización visual de la información