2. “El verdadero
progreso es el que
pone la tecnología
al alcance de todos”.
Henry Ford
ELABORADO POR:
DIANA MARCELA RODRIGUEZ GARCIA
MARIA NELLY VASQUEZ
LUZ OMAIRA ARBOLEDA HURTADO
DORA CLEMENCIA
YOHANA ISABEL CARDONA TORO
3. ¿Cómo incentivar en los niños del grado
quinto, la utilización de las tic en su
proceso de aprendizaje artístico?.
4. OBJETIVOS
O Desarrollar las destrezas
del pensamiento creativo y
habilidad motriz a través de
la utilización de las Tic.
O Propiciar en los niños de
nuestra comunidad un
pensamiento constructivo
con el uso adecuado de las
Tic.
O Propiciar escenarios en los
cuales los estudiantes
hagan uso adecuado de las
herramientas tecnológicas
ofrecidas por la institución
para el fortalecimiento y
desarrollo de su
creatividad.
7. ANTIFACES
O En el desarrollo de esta
actividad hubo mucha
motivación por parte de
los estudiantes, ya que
las herramientas
utilizadas fueron de
gran agrado e interés
para ellos. El tutorial
ofreció las
orientaciones y pasos
a seguir durante la
elaboración del mismo,
a la vez que el uso de
Microsoft Word les
permitió ser creativos y
expresivos en su
trabajo.
8. CALIGRAFIA DEL NOMBRE
O Durante el
desarrollo de esta
actividad
evidenciamos como
los estudiantes, al
estar en contacto
con las Tic, lograron
perder el temor al
manejo de esta
herramienta y
adquirir un poco de
agilidad en la
realización del
trabajo propuesto.
9. TARJETAS EN FILIGRANA
O El uso de la web facilito a los
estudiantes la realización de las
tarjetas en filigrana, las cuales
elaboraron de manera creativa
utilizando los recursos del medio y las
herramientas tecnológicas.
O Esto le permitió a los estudiantes
explorar, compartir e intercambiar
habilidades e ideas.
10. ADORNO NAVIDEÑO
O Esta actividad les
permitió a los
estudiantes hacer un
hermoso arreglo
navideño, practico
para decorar el hogar
en la época
decembrina.
O El uso del computador
y la web facilito el
trabajo en la medida
que ellos pudieron
acceder al
conocimiento por sus
propios medios.
11. PRESENTACION PROYECTO
O Los niños se
mostraron receptivos
e innovadores frente a
las actividades
propuestas dado que
la tecnología los
motiva y estimula al
trabajo individual y
grupal, a la vez que
los induce a la
búsqueda del
conocimiento o
aprendizaje
significativo.
12. RESULTADOS
O Se observa mayor
apropiación del
conocimiento,
dinamización de las
clases y
actualización y
capacitación docente
para aplicar los
conocimientos
adquiridos en el uso
de las tics como
herramienta
pedagógica
13. El proyecto permite la
interdisciplinariedad de las
diferentes áreas, generando
una mayor apropiación del
conocimiento desde las
diversas disciplinas. Además
las Tics son un excelente
recurso facilitador de la práctica
pedagógica, la investigación, la
innovación y la creatividad;
aspectos que son necesarios
en el proceso de enseñanza-aprendizaje.