El documento describe un proyecto escolar para organizar un cultivo de plantas medicinales nativas e implementar su uso entre los estudiantes y padres de familia. El objetivo es aprovechar un área verde abandonada de la escuela rural y enseñar sobre las propiedades y cultivo de plantas medicinales tradicionales de la región para beneficiar la salud y reducir el uso de pesticidas. El proyecto involucra investigación sobre plantas apropiadas, siembra, cuidado y recolección de las plantas, compartiendo los conocimientos adquir

1. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS
PLANTAS MEDICINALES
MAURICIO ANAYA YANCES
ADRIANA BETANCUR VIRGÜEZ
ALBERTO HUGO FLÓREZ RENDON
CARLOS HERNANDO GARCÍA R.

2. PROBLEMATIZACIÓN
Nuestra escuela se encuentra ubicada en la zona
rural del Municipio de Jericó, Vereda Vallecitos,
poseemos un amplia zona verde apta para cultivos
y que se encuentra abandonada y enmontada,
generando un aspecto de descuido a nivel visual.
Debido a esto, los docentes le planteamos a los
estudiantes la propuesta de realizar un cultivo de
plantas medicinales, que a su vez sirva de
entrenamiento, para que los padres de familia con
la réplica de sus hijos, hagan siembras en asocio y
eviten un poco el uso de los pesticidas en la zona.

3. OBJETIVO GENERAL
Organizar con los estudiantes un cultivo
de plantas medicinales.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Recolectar información sobre plantas medicinales
nativas de la región y/o adaptadas a las
condiciones climáticas de la zona.
Recolección de información sobre las labores de
siembra labranza y cultivo de las plantas del
cultivo.
Compartir con los estudiantes las generalidades
de las plantas y de los suelos.
Recolección de información sobre conservación y
extracción de las plantas.
Compartir las experiencias con los vecinos de la
escuela.

5. INDAGACIÓN
Se desarrollaron competencias a nivel de:
Ciencias Naturales: entorno vivo
Ciencias Sociales: relaciones ambientales
Ciencias sociales: relaciones con la
historia y la cultura.

6. INDAGACIÓN
Desde tiempos remotos hasta la actualidad
la humanidad ha dependido de las plantas.
De ellas se obtienen productos para
satisfacer necesidades de alimento,
vivienda, energía, salud, vestido y estética.
El interés por las plantas ha permitido
observar mejor sus características y hacer
un mayor uso de ellas. Las plantas tienen un
notable valor económico, estético y
recreativo, pero sobre todo ecológico.

7. TEMATIZACIÓN
Con esta proyecto pretendemos desde nuestras
aulas de clase que los estudiantes adquieran
además de as herramientas TIC, herramientas
prácticas para la vida diaria, elementos
ancestrales como lo son las plantas,
tecnificados y convertidos en medicamentos,
elementos que dejaron de ser de conocimiento
empírico para tomar validez científica.
Las plantas seguirán siendo tradición oral y
cultural en nuestra sociedad.

8. APLICACIÓN
El desarrollo del proyecto genero excelente
uso de las herramientas TIC por parte de
toda la comunidad educativa, la utilización
del BLOG como estrategia para la consulta
resultó ser entre la comunidad un excelente
elemento, ya que con el acceso a este se
informan no solo los estudiantes si no
también de los padres de los estudiantes.

9. APLICACIÓN
Se hizo utilización de herramientas como:
Buscadores en internet especializados como
YouTube que permitió de una manera grafica y
muy visual, conocer todas las actividades del
cultivo.
BLOG como elemento de construcción grupal y
consulta.
Editores de imágenes

10. PORTAFOLIO DIGITAL
http://porelmundodelasplantasmedicinale
s.blogspot.com/