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EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA
                                  ALEJANDRO DOMÍNGUEZ



     EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA
                     CIUDADANÍA
                         CASO DE ESTUDIO PREPARADO POR
                               ALEJANDRO DOMÍNGUEZ
                 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO (UNITEC)
                              jadoming@mail.unitec.mx

                 DISCUTIDO EN EL CURSO DE GESTIÓN INFORMÁTICA
                   PROMOVIDO POR EL CIESS-MÉXICO EN PANAMÁ

                                SEPTIEMBRE 8 DE 2004


RESUMEN
El caso que se describe a continuación es la forma en que el personal técnico de
una institución (“El Sistema”, como ellos mismos la denominan) de servicio a la
ciudadanía, reaccionó ante la presencia de un cambio de paradigma en la forma
de operar debido a la modernización tecnológica en lo equipos de tecnología de
información (TI: software, hardware y comunicaciones).


ANTECEDENTES
Como antecedente, es de importancia señalar que desde hace más de tres
décadas El Sistema tuvo un único proveedor de bienes y servicios, lo cual trajo
como consecuencia una dependencia, en todos los aspectos, de este proveedor e
incluso llegó a señalar que la única entidad que podía resolver sus problemas en
su totalidad era este proveedor. Claramente los costos en los bienes y servicios se
elevaron en demasía y no concordaban con los existentes en el mercado. Aunado
a esto, y ante el desconocimiento del mercado de TI, la empresa proveedora
implantó TI que en el momento de su instalación estaba por ser obsoleta en el
corto plazo, además de que algunas veces tenía una arquitectura propietaria (es
decir, desconocida para El Sistema y para cualquier otra organización).




                                                                            PÁGINA 1 DE 4
EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA
                                  ALEJANDRO DOMÍNGUEZ


LA DECISIÓN DEL CAMBIO
Ante esta situación y ante el surgimiento de nuevos paradigmas tanto en formas
de operar como en la TI, el Director General de El Sistema decidió modificar de
forma significativa la TI existente (la cual era obsoleta y de difícil mantenimiento),
así como la relación con la empresa proveedora, todo esto con el fin de mejorar la
calidad del servicio que se ofrece a los usuarios y bajar significativamente los
costos de operación. Para lograr esto, el director contrató a una empresa
consultora cuya objetivo principal era el de mostrar y hacer conciencia de la
necesidad de hacer un cambio en la forma de operar y las bondades que ofrecía la
nueva TI, alguna de la cual ya había sido implantada en otros países. Otro de los
objetivos de la empresa consultora fue administrar el proyecto de definición de la
nueva TI


LA REACCIÓN ANTE EL CAMBIO
La mayoría del personal técnico y sus subordinados no se adhieren a la iniciativa
del Director General y, después de algunas objeciones encaminadas a poner en
duda la pertinencia de la decisión, se abstienen de reaccionar de forma inmediata
al ver la determinación del Director. Sin embargo, a la larga no dejaron de
resistirse en dos formas: activa y pasiva.

De forma activa, el personal técnico no siempre mostró una resistencia al cambio
de forma explícita; es decir, a través de actitudes hostiles o negativas. La
resistencia al cambio se manifestó a menudo por vías directas o indirectas, por
ejemplo:

      Cuestionar en una forma exigente hasta los más ínfimos detalles del
       proyecto del cambio;

      Externar dudas con respecto a la necesidad de introducir un cambio;

      Convertir a la iniciativa de cambio en objeto de ridículo y burla;

      Remitir el proyecto a la aprobación de múltiples comités de estudio, con el
       propósito de entorpecer el proceso;


                                                                            PÁGINA 2 DE 4
EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA
                                 ALEJANDRO DOMÍNGUEZ


   Fingir indiferencia con el propósito de que el proyecto se arroje en saco
    roto;

   Evocar los méritos de la TI con la que se estaba operando y la cual, por arte
    de magia, empezó a funcionar “muy bien”;

   Discurrir largamente acerca de los aspectos secundarios del cambio,
    esmerándose en demostrar hasta qué punto éste no sería realizable en la
    práctica;

   Evocar la variedad de enojosas consecuencias que, “con toda seguridad”,
    acarreará la implantación del cambio;

   Abstenerse de cooperar activamente en el proceso de implantación;

   Expresar apatía, indolencia, desmovilización;

   Adoptar una actitud legalista o dependiente en la que uno se limita a hacer
    lo estrictamente indicado y en la forma prescrita, sin tomar en cuenta los
    matices de los cotidiano;

   Entorpecer el ritmo de trabajo;

   Desacreditar a los iniciadores del cambio;

   Aprovechar toda las oportunidades de sucintar discusiones en tormo al
    cambio en cuestión;

   Sacar a relucir todas las dificultades encontradas en el proceso de
    implantación;

   Convertir el proyecto de cambio en chivo expiatorio de todos los sinsabores
    de El Sistema;

   Atacar sistemáticamente al cambio, a sus iniciadores y promotores;

   Recurrir a diferentes tácticas de sabotaje con el propósito de fomentar un
    clima de animosidad;

   Exagerar lo méritos de la actual situación.


                                                                           PÁGINA 3 DE 4
EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA
                                  ALEJANDRO DOMÍNGUEZ


Algunas de las manifestaciones anteriores se dirigieron directamente al objeto del
cambio; otras lo hicieron de forma más indirecta. Sin embargo, todas tenían el
mismo efecto: el de comprometer las posibilidades de éxito de la iniciativa de
cambio.

Hablando sobre la “resistencia pasiva”, este tipo de resistencia se mostró cuando
se consideraron incapaces de reaccionar abiertamente, ya sea porqué se sintieron
amenazados o, quizá, porque les faltó audacia. Algunas de las formas de
expresión por parte del personal técnico fueron:

      No cooperar en nada con la empresa consultora agente del cambio;

      Fingen no entender muy bien el objeto del cambio;

      Buscan oportunidades para desprestigiar al responsable del grupo de
       implantación, sobre bases ajenas al proyecto;

      Alimentan cierta intriga a nivel del personal de implantación;

      Circulan chismes de oficina, susurrados en voz baja.


EL ARMA CONTRA LA RESISTENCIA AL CAMBIO
Todas estas reacciones fueron resistencias al cambio asociadas al hecho de que
se sintieron impotentes para obstaculizar abiertamente el proyecto. Los
observadores externos pensaban que el cambio seguía su curso normal, ya que
las personas no parecían estar afectadas por él. Sin embargo, las reacciones
camufladas bastaron para entorpecer el ritmo del cambio, impidiendo que este se
incorporara a El Sistema: era como tratar de mover una embarcación cuya
tripulación se ha negado a levantar el ancla.

La cantidad de energía que se requirió por parte de la empresa consultora para
implantar el cambio fue exorbitante. Al final, el cambio se implantó; venciendo a la
resistencia al cambio por su elemento más débil: la ignorancia en temas de TI,
gestión del cambio y en administración de proyectos. Esto es, fue vencido
utilizando el arma más importante con la que se cuenta en casos: el conocimiento.



                                                                            PÁGINA 4 DE 4

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Gestión del cambio caso de estudio

  • 1. EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA ALEJANDRO DOMÍNGUEZ EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA CASO DE ESTUDIO PREPARADO POR ALEJANDRO DOMÍNGUEZ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO (UNITEC) jadoming@mail.unitec.mx DISCUTIDO EN EL CURSO DE GESTIÓN INFORMÁTICA PROMOVIDO POR EL CIESS-MÉXICO EN PANAMÁ SEPTIEMBRE 8 DE 2004 RESUMEN El caso que se describe a continuación es la forma en que el personal técnico de una institución (“El Sistema”, como ellos mismos la denominan) de servicio a la ciudadanía, reaccionó ante la presencia de un cambio de paradigma en la forma de operar debido a la modernización tecnológica en lo equipos de tecnología de información (TI: software, hardware y comunicaciones). ANTECEDENTES Como antecedente, es de importancia señalar que desde hace más de tres décadas El Sistema tuvo un único proveedor de bienes y servicios, lo cual trajo como consecuencia una dependencia, en todos los aspectos, de este proveedor e incluso llegó a señalar que la única entidad que podía resolver sus problemas en su totalidad era este proveedor. Claramente los costos en los bienes y servicios se elevaron en demasía y no concordaban con los existentes en el mercado. Aunado a esto, y ante el desconocimiento del mercado de TI, la empresa proveedora implantó TI que en el momento de su instalación estaba por ser obsoleta en el corto plazo, además de que algunas veces tenía una arquitectura propietaria (es decir, desconocida para El Sistema y para cualquier otra organización). PÁGINA 1 DE 4
  • 2. EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA ALEJANDRO DOMÍNGUEZ LA DECISIÓN DEL CAMBIO Ante esta situación y ante el surgimiento de nuevos paradigmas tanto en formas de operar como en la TI, el Director General de El Sistema decidió modificar de forma significativa la TI existente (la cual era obsoleta y de difícil mantenimiento), así como la relación con la empresa proveedora, todo esto con el fin de mejorar la calidad del servicio que se ofrece a los usuarios y bajar significativamente los costos de operación. Para lograr esto, el director contrató a una empresa consultora cuya objetivo principal era el de mostrar y hacer conciencia de la necesidad de hacer un cambio en la forma de operar y las bondades que ofrecía la nueva TI, alguna de la cual ya había sido implantada en otros países. Otro de los objetivos de la empresa consultora fue administrar el proyecto de definición de la nueva TI LA REACCIÓN ANTE EL CAMBIO La mayoría del personal técnico y sus subordinados no se adhieren a la iniciativa del Director General y, después de algunas objeciones encaminadas a poner en duda la pertinencia de la decisión, se abstienen de reaccionar de forma inmediata al ver la determinación del Director. Sin embargo, a la larga no dejaron de resistirse en dos formas: activa y pasiva. De forma activa, el personal técnico no siempre mostró una resistencia al cambio de forma explícita; es decir, a través de actitudes hostiles o negativas. La resistencia al cambio se manifestó a menudo por vías directas o indirectas, por ejemplo:  Cuestionar en una forma exigente hasta los más ínfimos detalles del proyecto del cambio;  Externar dudas con respecto a la necesidad de introducir un cambio;  Convertir a la iniciativa de cambio en objeto de ridículo y burla;  Remitir el proyecto a la aprobación de múltiples comités de estudio, con el propósito de entorpecer el proceso; PÁGINA 2 DE 4
  • 3. EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA ALEJANDRO DOMÍNGUEZ  Fingir indiferencia con el propósito de que el proyecto se arroje en saco roto;  Evocar los méritos de la TI con la que se estaba operando y la cual, por arte de magia, empezó a funcionar “muy bien”;  Discurrir largamente acerca de los aspectos secundarios del cambio, esmerándose en demostrar hasta qué punto éste no sería realizable en la práctica;  Evocar la variedad de enojosas consecuencias que, “con toda seguridad”, acarreará la implantación del cambio;  Abstenerse de cooperar activamente en el proceso de implantación;  Expresar apatía, indolencia, desmovilización;  Adoptar una actitud legalista o dependiente en la que uno se limita a hacer lo estrictamente indicado y en la forma prescrita, sin tomar en cuenta los matices de los cotidiano;  Entorpecer el ritmo de trabajo;  Desacreditar a los iniciadores del cambio;  Aprovechar toda las oportunidades de sucintar discusiones en tormo al cambio en cuestión;  Sacar a relucir todas las dificultades encontradas en el proceso de implantación;  Convertir el proyecto de cambio en chivo expiatorio de todos los sinsabores de El Sistema;  Atacar sistemáticamente al cambio, a sus iniciadores y promotores;  Recurrir a diferentes tácticas de sabotaje con el propósito de fomentar un clima de animosidad;  Exagerar lo méritos de la actual situación. PÁGINA 3 DE 4
  • 4. EL CAMBIO EN UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA ALEJANDRO DOMÍNGUEZ Algunas de las manifestaciones anteriores se dirigieron directamente al objeto del cambio; otras lo hicieron de forma más indirecta. Sin embargo, todas tenían el mismo efecto: el de comprometer las posibilidades de éxito de la iniciativa de cambio. Hablando sobre la “resistencia pasiva”, este tipo de resistencia se mostró cuando se consideraron incapaces de reaccionar abiertamente, ya sea porqué se sintieron amenazados o, quizá, porque les faltó audacia. Algunas de las formas de expresión por parte del personal técnico fueron:  No cooperar en nada con la empresa consultora agente del cambio;  Fingen no entender muy bien el objeto del cambio;  Buscan oportunidades para desprestigiar al responsable del grupo de implantación, sobre bases ajenas al proyecto;  Alimentan cierta intriga a nivel del personal de implantación;  Circulan chismes de oficina, susurrados en voz baja. EL ARMA CONTRA LA RESISTENCIA AL CAMBIO Todas estas reacciones fueron resistencias al cambio asociadas al hecho de que se sintieron impotentes para obstaculizar abiertamente el proyecto. Los observadores externos pensaban que el cambio seguía su curso normal, ya que las personas no parecían estar afectadas por él. Sin embargo, las reacciones camufladas bastaron para entorpecer el ritmo del cambio, impidiendo que este se incorporara a El Sistema: era como tratar de mover una embarcación cuya tripulación se ha negado a levantar el ancla. La cantidad de energía que se requirió por parte de la empresa consultora para implantar el cambio fue exorbitante. Al final, el cambio se implantó; venciendo a la resistencia al cambio por su elemento más débil: la ignorancia en temas de TI, gestión del cambio y en administración de proyectos. Esto es, fue vencido utilizando el arma más importante con la que se cuenta en casos: el conocimiento. PÁGINA 4 DE 4