Este documento describe un plan para reducir la deserción escolar en el primer grado de la institución educativa Namuy FXIW mediante la implementación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El plan identifica las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y establece objetivos generales para acercar a los estudiantes al uso de recursos tecnológicos como tablets y computadoras con el fin de motivar el aprendizaje a través de aplicaciones como BrainPop.

1. PORTAFOLIO DIGITAL
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA NAMUY
FXIW

2. Problemática
• ¿Cómo evitar la deserción escolar del
grado primero en la sede namuy FXIW
implementando las TIC como estrategias
en sus educandos?

3. AMENAZAS
OPORTUNIDADES
-
- Educación gratuita.
- Apoyo de la comunidad.
- Etno-educación
- Habilidades del docente.
Contexto sociocultural.
Exclusión
Recursos económicos
Catástrofes naturales.
DÉBILIDADES
FORTALEZAS
- Problemas de aprendizaje.
- Analfabetismo tecnológico.
- Desmotivación para el
aprendizaje de los niños y las
niñas.
- Ausencia de figuras que
motiven el aprendizaje.
- Socialización con pares.
- Valores familiares.
- Curiosidad e interés por
aprender.
- Buena relación con el
docente.

4. Objetivos.
Objetivo general:
• Disminuir la deserción escolar del grado primero de la
institución Namuy FXIW a través de la implementación
de tablets o computadores en la institución.
Objetivos específicos:
- Acercar a los niños y niñas al uso de recursos
tecnológicos tales como tablets y ordenadores.
- Motivar el aprendizaje de los estudiantes a través del
uso de la aplicación tecnológica BrainPop.

5. Recursos educativos
digitales.
• APLICACIÓN BRAIN POP
• TABLETAS
• COMPUTADORES

6. Competencias básicas.
• Lógico matemáticas.
• Comunicativas.
• Tecnológicas.