1) Ciencia: Definición, características, clasificación.
2) Enfoques más importantes del método científico.
3) Tecnología: Definición y sus conceptos relacionados, clasificación de las tecnologías Blandas y Duras.
4) Características de los principales ascpectos del modelo de desarrollo occidental.
5) Describir los aspectos principales del desarrollo sustentable como modelo alternativo incluyendo su definición y lineamientos.
2. DEFINICIÒN
• CONOCIMIENTOS
• OBSERVACIÓN
• ÁREAS ESPECÍFICAS
• ESQUEMAS
• LEYES Y PRINCIPIOS.
CLASIFICACIÓN
• MÉTODO DEDUCTIVO
• Datos generales
aceptados como
valederos
• MÉTODO INDUCTIVO
• La inducción va de lo
particular a lo general.
3. CARACTERÍSTICAS
• Fáctica: Describe los
hechos tal y como son.
• Trasciende los hechos:
Descarta hechos,
produce nuevos hechos y
los explica.
• Analítica: Intenta
descubrir los elementos
que componen cada
totalidad.
4. CARACTERÍSTICAS
Especializada: Consecuencia del
enfoque analítico.
Clara y precisa: La ciencia torna preciso
lo que el sentido común conoce de
manera confusa.
Comunicable: La ciencia es expresable
y pública.
Empírica: Comprobación de las
hipótesis implica la experiencia.
Metódica: Los científicos saben lo que
buscan y cómo encontrarlo.
Sistemática: El conocimiento científico
es un sistema de ideas conectadas
lógicamente entre sí.
5. CARACTERÍSTICAS
General: El científico intenta exponer
los universales que se esconden en el
seno de los propios singulares.
Legal: La ciencia busca leyes de la
naturaleza o de la cultura y las aplica.
Explicativa: Los científicos procuran
responder por qué ocurren los hechos y
cómo ocurren.
Predictiva: La ciencia trasciende los
hechos de experiencia imaginando
cómo pudo haber sido el pasado y cómo
podrá ser el futuro.
Abierta: No reconoce barreras que
limiten el conocimiento.
Útil: La ciencia busca la verdad, y la
utilidad es una consecuencia de su
objetividad.
6. MÈTODO
INDUCTIVO
MÈTODO
DEDUCTIVO
Propuesto por
F.Bancon, tarta de
generalizar
conclusiones de
carácter universal a
partir de la
observación de casos
particulares.
Utilizado por Euclides.
En su geometría basado en
la lógica a partir de los
principios universales
Ambos métodos presentan
aspectos problemáticos.
El inductivo es rico en
información pero carece de
rigor lógico.
El deductivo es riguroso pero
no proporciona información
nueva.
7. TECNOLOGÌA
• Conjunto de técnicas.
• Conocimientos y
procesos.
• Diseño y construcción de
objetos
• Satisface necesidades
humanas.
EN LA
SOCIEDAD
• Consecuencia de la
ciencia y la ingeniería.
Avances tecnológicos
LA PALABRA
TECNOLOGÍA
• Proviene del griego
tekne.
• (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento).
8. ESTE
CONOCIMIENTO
SE MATERIALIZA
EN :
• Artefactos,
procesos y sistemas
• Permiten
ofrecer productos y
servicios
• Mejorar la calidad de
vida.
LOS
SISTEMAS
• Grupos de elementos
interconectados,
• Diseñados para lograr
colectivamente un
objetivo.
LA
INNOVACIÓN
• Implica tomar una idea,
• Práctica para su
utilización efectiva por
parte de la sociedad
• Incluyendo usualmente
su comercialización
9. LA
INVENCIÓN
• Nuevo producto.
• Sistema o proceso
inexistente hasta el
momento.
EL
DESCUBRIMIENTO
• Hallazgo de un fenómeno
que estaba oculto o era
desconocido
11. El desarrollo sustentable se
presenta como una alternativa
a los modelos que han
propiciado la degradación del
ambiente a partir de la
búsqueda de respuestas
creativas para corregir las fallas
y evitar nuevos problemas.
La idea del desarrollo
sustentable es relativamente
reciente pertenece al
pensamiento moderno y se
consolidó a raíz de la
resolución industrial.
El desarrollo sustentable
contempla el progreso
económico y material en
equilibrio con bienestar social
y el aprovechamiento
responsables de los recursos
naturales.
ASPECTOS DEL
DESARROLLO
SUSTENTABLE
COMO
MODELO
ALTERNATIVO
12. Su objetivo es alcanzar
cierto nivel de progreso
material sin
comprometer el medio
ambiente, los recursos
naturales o la calidad
de vida de las personas
y demás especies del
planeta.
El desarrollo
sustentable concilia los
tres ejes fundamentales
de la sustentabilidad:
• LO ECONÓMICO.
• LO ECOLÓGICO.
• LO SOCIAL.
