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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA
LABORATORIO DE BIOLOGÍA GENERAL I
MICROSCOPIO
Integrantes:
• Aldaz Barbara
• Arroyo Shaela
• Cajilema Vanessa
Semestre: Primero
Paralelo: “A”
Docente: MSc. Silvia Imbaquingo
Fecha: 19/07/2021
Periodo: 2021 - 2021
PARTES
Ocular
Objetivos
Revólver
Tubo
Brazo
Platina
Pinzas
Condensador –
diafragma
Base
Macrométrico
Micrométrico
Foco
Cabeza
Desplazamiento de
platina
IMPORTANCIA
Investigación
científica.
• Creación de
nuevas áreas de
estudio
Realizar
cirugías
médicas con
precisión
• Los
microscopios
quirúrgicos
Observación del
interior de
células
• El microscopio de
superresolución.
Estudio de
virus y
estructuras
moleculares
• Resolución de
imágenes.
Investigación de
enfermedades
• Visualización del
interior de las
células
Divisar átomos
• Campo de la
nanotecnología.
Fines
académicos
• Aprendizaje.
NORMAS DE
USO Y
MANEJO
ADECUADO
USO CORRECTO
1.- Quitar la funda
protectora del
microscopio.
2.- Enchufar y
encender el
microscopio.
3.- Colocar el lente de
menor objetivo para
un enfoque correcto.
4.- Subir el
condensador con el
tornillo.
USO CORRECTO
5. Colocar la
muestra con
el cubre-
objetos.
6.- Enfocar
mirando por los
oculares y mueva
el macrométrico.
7. Cambie el
objetivo a
mediano aumento
y ajuste.
8. Haga sus
anotaciones y
determine la
zona a visualizar.
9. Cambie al
objeto de mayor
aumento, solo
gire el
micrométrico.
Leche materna Vástago de plantas
Planta acuática Cebolla
Coronavirus
Raíz de un cabello
MUESTRAS
RECOMENDACIONES
Usar las dos manos.
No mover el microscopio durante toda
la práctica.
Mover siempre suave y lentamente los
elementos.
Nunca poner los dedos en las lentes
del ocular ni del objetivo.
No sacar de su sitio el ocular ni los
objetivos.
El portaobjetos está bien seco.
Bibliografías
A. Krüss Optronic Germany. (2013). Recuperado el 7 de Agosto de
2013, de: http://www.kruess.com/laboratorio/productos/microscopios-para-
laboratorios/microscopios-para-biologia/
Audesirk, T. (2003). Biología I: Unidad en la diversidad. Naucalpan de
Júarez: Prentice Hall.
Camacho, M. (28 de enero de 2009). El Microscopio. El blog de Maria
Paulina Camacho. http://estudiandobiologia.over-blog.es/article-
28926996.html
Gama Fuertes, M. d. (2007). Biología I: Un enfoque
constructivista. Naucalpan de Juárez: Pearson.
Mejia Jervis, Tatiana. (18 de agosto de 2020). Importancia del
microscopio en medicina, salud y ciencia general. Lifeder. Recuperado de
https://www.lifeder.com/importancia-microscopio-ciencia/
Pérez, R. (2 de Septiembre de 2010). Laboratorio de Histología.
Recuperado el 7 de Agosto de 2013, de: http://laboratoriodehistologia-
nelly.blogspot.mx/2010/09/microscopia-electronica.html

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Microscopio

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA LABORATORIO DE BIOLOGÍA GENERAL I MICROSCOPIO Integrantes: • Aldaz Barbara • Arroyo Shaela • Cajilema Vanessa Semestre: Primero Paralelo: “A” Docente: MSc. Silvia Imbaquingo Fecha: 19/07/2021 Periodo: 2021 - 2021
  • 5. Investigación científica. • Creación de nuevas áreas de estudio Realizar cirugías médicas con precisión • Los microscopios quirúrgicos Observación del interior de células • El microscopio de superresolución. Estudio de virus y estructuras moleculares • Resolución de imágenes.
  • 6. Investigación de enfermedades • Visualización del interior de las células Divisar átomos • Campo de la nanotecnología. Fines académicos • Aprendizaje.
  • 8. USO CORRECTO 1.- Quitar la funda protectora del microscopio. 2.- Enchufar y encender el microscopio. 3.- Colocar el lente de menor objetivo para un enfoque correcto. 4.- Subir el condensador con el tornillo.
  • 9. USO CORRECTO 5. Colocar la muestra con el cubre- objetos. 6.- Enfocar mirando por los oculares y mueva el macrométrico. 7. Cambie el objetivo a mediano aumento y ajuste. 8. Haga sus anotaciones y determine la zona a visualizar. 9. Cambie al objeto de mayor aumento, solo gire el micrométrico.
  • 10. Leche materna Vástago de plantas Planta acuática Cebolla Coronavirus Raíz de un cabello MUESTRAS
  • 11. RECOMENDACIONES Usar las dos manos. No mover el microscopio durante toda la práctica. Mover siempre suave y lentamente los elementos. Nunca poner los dedos en las lentes del ocular ni del objetivo. No sacar de su sitio el ocular ni los objetivos. El portaobjetos está bien seco.
  • 12. Bibliografías A. Krüss Optronic Germany. (2013). Recuperado el 7 de Agosto de 2013, de: http://www.kruess.com/laboratorio/productos/microscopios-para- laboratorios/microscopios-para-biologia/ Audesirk, T. (2003). Biología I: Unidad en la diversidad. Naucalpan de Júarez: Prentice Hall. Camacho, M. (28 de enero de 2009). El Microscopio. El blog de Maria Paulina Camacho. http://estudiandobiologia.over-blog.es/article- 28926996.html Gama Fuertes, M. d. (2007). Biología I: Un enfoque constructivista. Naucalpan de Juárez: Pearson. Mejia Jervis, Tatiana. (18 de agosto de 2020). Importancia del microscopio en medicina, salud y ciencia general. Lifeder. Recuperado de https://www.lifeder.com/importancia-microscopio-ciencia/ Pérez, R. (2 de Septiembre de 2010). Laboratorio de Histología. Recuperado el 7 de Agosto de 2013, de: http://laboratoriodehistologia- nelly.blogspot.mx/2010/09/microscopia-electronica.html