2. Etimología de la palabra
Educación
Educare Ex Ducere
Extraer – Sacar Afuera –
Hacer salir
Proviene de dos verbos
Criar - Alimentar – Instruir
– Hacer crecer
Plantea la idea de nutrir, de llevar a
otro un alimento material o espiritual.
El proceso va de afuera hacia adentro
Vinculado a la idea de extracción.
El proceso va de adentro hacia
afuera.
3.
En tanto concepto, el vocablo Educación es una construcción
socio – histórica, que muestra variaciones de significado a
lo largo del tiempo.
Períodos ha considerar:
1. Antigüedad Clásica
2. Medioevo
3. Modernidad
4. Contemporáneo
Pregunta orientadora: ¿Qué es la Educación?
Historicidad del concepto
Educación
4.
Antigüedad Clásica
Acción que realiza la
sociedad con el objeto
de completar y/o
reparar un déficit
presente en la
naturaleza humana y
orientarla a su plenitud
(moral, intelectual,
física)
Imagen 1
5.
Medioevo
Acción orientadora del
maestro hacia el alumno. Esta
acción tenia dos acepciones:
1. Predicación, cuando el
destinatario era el bajo
pueblo, los contenidos eran
cuestiones básicas de la
religión cristiana.
2. Enseñanza, cuando se trataba
de nobles y sacerdotes. Tenia
una fuerte carga de formación
cultural. Imagen 2
6.
Modernidad
Concebida como
instrucción de “todo a
todos”.
Desarrollo de la
Educación Formal,
asentada en principios de
gradualidad,
universalidad y
sistematización de la
enseñanza que caracteriza
a los sistemas educativos
modernos.
Imagen 3
7.
Edad Contemporánea
Proceso de escolarización
que se desarrolla en “la
escuela”.
Escuela es una institución
social que por medio de los
curriculum prescripto
cumple funciones:
Sociales
Políticas
Económicas
Culturales
Imagen 4
8.
Ficha de Catedra nº1, (2015)“ Etimología e
Historicidad del Concepto Educación”, elaborada
para alumnos de 1ºaño del Profesorado en Lengua y
Literatura, Colegio San Vicente de Paul – Alderetes –
Tucumàn.
Créditos
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Bibliografía y Creditos