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SESION DE APRENDIZAJE
TEMA: Área de finanzas
.
II. DATOS GENERALES:
Docente: Vicente Meza López
Fecha: 29/052/19
N° de horas: 2 (70 minutos)
Grado: 7
Unidad Didáctica N° 03: Planificación de una empresa.
Unidad temática: Microempresa
III. COMPETENCIADEL MEC
Diseña e implementa microempresas en contextos que lo requieran, conforme a los recursos disponibles.
IV. CAPACIDAD DEL MEC
Determina los elementos de control a ser aplicados en una microempresa de transformación de productos.
- Cantidad
- Uso del tiempo
- Costo
V. APRENDIZAJE ESPERADO
Realiza correctamente el cálculo del impuesto al valor agregado (IVA).
VI. SECUENCIADIDÁCTICA
FASES DE LA
SESIÓN
ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MATERIALES Y
RECURSOS
TIEMPO
INICIO
MOTIVACIÓN:
Se entregará a los estudiantes boletas o facturas de ventas para que observen y analicen las
compras realizadas.
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:
¿Qué Entendemos por IVA? ¿Todas las personas pagamos directamente el IVA? ¿Cuánto es el
porcentaje que debemos pagar? ¿El pago se realiza mensual o anual?
CONFLICTO COGNITIVO:
Todos los productos tendrán el mismo porcentaje del IVA.
Papeles
Pizarra
Plumones
5
minutos
DESARROLLO
CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES
El docente explica el propósito de la clase con respecto al objetivo de la clase y la evaluación a
realizar.
Se les entregará unas hojas con contenidos de la clase para desarrollar en conjunto analizando los
siguientes temas: IMPUESTO AL VALOR AGREDO
IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA)
¿QUE ES EL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO?
El IVA es un impuesto que grava todas las fases de la comercialización del bien hasta que llegue al consumidor
final, pero no grava en la totalidad de cada venta en forma independiente sino como su nombre lo indica,
exclusivamente sobre el valor añadido en cada etapa por cada agente económico.
¿COMO SE LIQUIDA EL IMPUESTO?
El impuesto se liquida mensualmente y se determina por la diferencia entre el débito fiscal y crédito fiscal.
Las tasas del Impuesto vigentes son:
• En la prestación de servicios 10%.
• En la venta de bienes 10% (tasa general con excepción de lo detallado mas abajo).
• En la venta de productos de la canasta familiar la tasa es del 5% (estos productos son: arroz, fideos, yerba mate,
aceites comestibles, leche, huevo, carnes no cocinadas, harina y sal yodada).
• En la venta de productos farmacéuticos, la tasa es del 5%.
• En la venta de bienes inmuebles la tasa es del 5%.
• Los intereses, comisiones y recargos de los préstamos y financiaciones es del 5%.
Crédito fiscal:
Constituye el IVA que contienen todos los comprobantes de compras de – bienes o servicios - relacionados a la
actividad.
El impuesto pagado en el mes al importar bienes y las retenciones de impuestos efectuadas a los beneficiarios
radicados en el exterior, por la realización de operaciones gravadas en el país.
Para la liquidación del impuesto y posterior pago se procede de la siguiente manera:
Pizarra
Plumones
Lapiceros
Laptop
40
minutos
1- Se suman todos los IVA que contienen los comprobantes de ventas (facturas, boletas de venta, tickets) emitidos.
2- Se suman todos los IVA que contienen los comprobantes de compras relacionados a la actividad.
Ejemplo de cálculo de IVA
Un albañil realiza una obra y factura por los servicios la suma de G. 3.200.000 IVA incluido. En el mismo mes
realiza compras para realizar su construcción por G. 1.400.000 IVA incluido.
Así z
Es esta diferencia de G.163.636 que debe ingresar al Estado en concepto de IVA
¿Cuándo se paga el IVA?
Este impuesto se liquida en forma mensual, debiendo pagarse el mes siguiente al que se obtuvieron los ingresos,
de acuerdo a la última posición del identificador RUC, según el siguiente calendario:
Última posición
del RUC
Días hábiles
0 - 4 Séptimo día hábil siguiente al mes que se declara
5 - 9 Octavo día hábil siguiente al mes que se declara
A - E Noveno día hábil siguiente al mes que se declara
F - J Decimo día hábil siguiente al mes que se declara
K - Ñ Decimoprimer día hábil siguiente al mes que se declara
O – R
Decimosegundo día hábil siguiente al mes que se
declara
S – V Decimotercer día hábil siguiente al mes que se declara
W – Z Decimocuarto día hábil siguiente al mes que se declara
Ejemplo
Para operaciones realizadas en el mes de abril
RUC: SABA-900726J
Terminación del RUC: J
Vencimiento: Décimo día hábil
Fecha en el calendario: 16-05-2019
Después de realizar el tema, se formarán tres grupos y se les entregará productos para que
puedan poner el precio de compra y de venta y luego obtener el IVA.
CIERRE
EVALUACIÓN
El docente realizará las siguientes preguntas: ¿Qué es el IVA? ¿Qué porcentaje se debe pagar?
TRASFERENCIA
Desarrollar la 49 del libro.
Comunicación
verbal
10
minutos
METACOGNICIÓN
El docente preguntará a los estudiantes:
¿Qué aprendí?, ¿Cómo aplicaré lo aprendido? ¿Para qué me sirve lo aprendido?
VII. EVALUACIÓN
INDICADORES PRECISOS TÉCNICAS INSTRUMENTO
Presta atención activa y sostenida dando señales verbales en las actividades desarrolladas sobre
el tema.
Observación Ficha de observación
Trabaja en equipo
Presta atención a la clase
Participa activamente
Nombre y Apellidos SI NO
AlvarezTrinidad,LizMarian
BarbiannRossini,AnaJulia
CaballeroDaCruz, BrissaYohana
Camilode Oliveira, JulianoCesar
CarballoMedina,Alex
ChenObara,Kein
DurañonaMontiel,TatianaIsabela
FunesEscobar,VannyaLizeth
Martins Moro, Kauane Beatriz
OrtizCoronel,BethaniaRegina
Zuliani Oborski,BettinaMariel

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Sesion de aprendizaje

  • 1. SESION DE APRENDIZAJE TEMA: Área de finanzas . II. DATOS GENERALES: Docente: Vicente Meza López Fecha: 29/052/19 N° de horas: 2 (70 minutos) Grado: 7 Unidad Didáctica N° 03: Planificación de una empresa. Unidad temática: Microempresa III. COMPETENCIADEL MEC Diseña e implementa microempresas en contextos que lo requieran, conforme a los recursos disponibles. IV. CAPACIDAD DEL MEC Determina los elementos de control a ser aplicados en una microempresa de transformación de productos. - Cantidad - Uso del tiempo - Costo V. APRENDIZAJE ESPERADO Realiza correctamente el cálculo del impuesto al valor agregado (IVA). VI. SECUENCIADIDÁCTICA
  • 2. FASES DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS TIEMPO INICIO MOTIVACIÓN: Se entregará a los estudiantes boletas o facturas de ventas para que observen y analicen las compras realizadas. RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS: ¿Qué Entendemos por IVA? ¿Todas las personas pagamos directamente el IVA? ¿Cuánto es el porcentaje que debemos pagar? ¿El pago se realiza mensual o anual? CONFLICTO COGNITIVO: Todos los productos tendrán el mismo porcentaje del IVA. Papeles Pizarra Plumones 5 minutos DESARROLLO CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES El docente explica el propósito de la clase con respecto al objetivo de la clase y la evaluación a realizar. Se les entregará unas hojas con contenidos de la clase para desarrollar en conjunto analizando los siguientes temas: IMPUESTO AL VALOR AGREDO IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA) ¿QUE ES EL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO? El IVA es un impuesto que grava todas las fases de la comercialización del bien hasta que llegue al consumidor final, pero no grava en la totalidad de cada venta en forma independiente sino como su nombre lo indica, exclusivamente sobre el valor añadido en cada etapa por cada agente económico. ¿COMO SE LIQUIDA EL IMPUESTO? El impuesto se liquida mensualmente y se determina por la diferencia entre el débito fiscal y crédito fiscal. Las tasas del Impuesto vigentes son: • En la prestación de servicios 10%. • En la venta de bienes 10% (tasa general con excepción de lo detallado mas abajo). • En la venta de productos de la canasta familiar la tasa es del 5% (estos productos son: arroz, fideos, yerba mate, aceites comestibles, leche, huevo, carnes no cocinadas, harina y sal yodada). • En la venta de productos farmacéuticos, la tasa es del 5%. • En la venta de bienes inmuebles la tasa es del 5%. • Los intereses, comisiones y recargos de los préstamos y financiaciones es del 5%. Crédito fiscal: Constituye el IVA que contienen todos los comprobantes de compras de – bienes o servicios - relacionados a la actividad. El impuesto pagado en el mes al importar bienes y las retenciones de impuestos efectuadas a los beneficiarios radicados en el exterior, por la realización de operaciones gravadas en el país. Para la liquidación del impuesto y posterior pago se procede de la siguiente manera: Pizarra Plumones Lapiceros Laptop 40 minutos
  • 3. 1- Se suman todos los IVA que contienen los comprobantes de ventas (facturas, boletas de venta, tickets) emitidos. 2- Se suman todos los IVA que contienen los comprobantes de compras relacionados a la actividad. Ejemplo de cálculo de IVA Un albañil realiza una obra y factura por los servicios la suma de G. 3.200.000 IVA incluido. En el mismo mes realiza compras para realizar su construcción por G. 1.400.000 IVA incluido. Así z Es esta diferencia de G.163.636 que debe ingresar al Estado en concepto de IVA ¿Cuándo se paga el IVA? Este impuesto se liquida en forma mensual, debiendo pagarse el mes siguiente al que se obtuvieron los ingresos, de acuerdo a la última posición del identificador RUC, según el siguiente calendario: Última posición del RUC Días hábiles 0 - 4 Séptimo día hábil siguiente al mes que se declara 5 - 9 Octavo día hábil siguiente al mes que se declara A - E Noveno día hábil siguiente al mes que se declara F - J Decimo día hábil siguiente al mes que se declara K - Ñ Decimoprimer día hábil siguiente al mes que se declara O – R Decimosegundo día hábil siguiente al mes que se declara S – V Decimotercer día hábil siguiente al mes que se declara W – Z Decimocuarto día hábil siguiente al mes que se declara Ejemplo Para operaciones realizadas en el mes de abril RUC: SABA-900726J Terminación del RUC: J Vencimiento: Décimo día hábil Fecha en el calendario: 16-05-2019 Después de realizar el tema, se formarán tres grupos y se les entregará productos para que puedan poner el precio de compra y de venta y luego obtener el IVA. CIERRE EVALUACIÓN El docente realizará las siguientes preguntas: ¿Qué es el IVA? ¿Qué porcentaje se debe pagar? TRASFERENCIA Desarrollar la 49 del libro. Comunicación verbal 10 minutos
  • 4. METACOGNICIÓN El docente preguntará a los estudiantes: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo aplicaré lo aprendido? ¿Para qué me sirve lo aprendido? VII. EVALUACIÓN INDICADORES PRECISOS TÉCNICAS INSTRUMENTO Presta atención activa y sostenida dando señales verbales en las actividades desarrolladas sobre el tema. Observación Ficha de observación Trabaja en equipo Presta atención a la clase Participa activamente Nombre y Apellidos SI NO AlvarezTrinidad,LizMarian BarbiannRossini,AnaJulia CaballeroDaCruz, BrissaYohana Camilode Oliveira, JulianoCesar CarballoMedina,Alex ChenObara,Kein DurañonaMontiel,TatianaIsabela FunesEscobar,VannyaLizeth Martins Moro, Kauane Beatriz OrtizCoronel,BethaniaRegina Zuliani Oborski,BettinaMariel