2. Definición
• El aprendizaje basado en
proyectos, es un método de
enseñanza en el que los
estudiantes aprenden al participar
activamente en proyectos del
mundo real y personalmente
significativos.
3. Estos son los pasos para implementar
ABP
• Comience con la pregunta esencial
• Diseñar un plan para el proyecto
• Crear un horario
• Monitorear a los estudiantes y el
progreso del proyecto
• Evaluar el resultado
• Evaluar la experiencia
4. Rol del catedrático
• Facilita el proceso y el amor por aprender.
• Enseñe a los estudiantes cómo trabajar en colaboración.
• Designe roles fluidos para los miembros del grupo.
• Haga que los estudiantes elijan sus roles principales, pero
asuman la responsabilidad y la interactividad de todos los
roles del grupo.
• Recuérdeles que cada parte del proceso pertenece a cada
individuo y necesita la participación total de cada
estudiante.
• Proporcionar recursos y orientación.
• Evalúe el proceso creando rúbricas de equipo y proyecto.
5. Evaluar la experiencia Para permitir una
autoevaluación eficaz, siga
estos pasos:
• Tómese un tiempo para
reflexionar, individualmente
y en grupo.
• Comparta sentimientos y
experiencias.
• Analice lo que funcionó bien.
• Discuta qué necesita
cambiar.
• Comparta ideas que darán
lugar a nuevas preguntas y
nuevos proyectos.
Designe un tiempo para la reflexión de las
actividades diarias. Permita la reflexión
individual, como llevar un diario, así como la
reflexión y el debate en grupo. (Por ejemplo,
valide lo que los estudiantes han aprendido y
haga sugerencias para mejorar).
6. Recomendaciones • La evaluación satisface muchas necesidades,
eso proporciona información de diagnóstico.
• Ayudar a los demás educadores a establecer
estándares.
• Evaluar el progreso y relacionar ese progreso
con los demás.
• Dar a los estudiantes comentarios sobre qué
tan bien entienden la información y qué
necesitan mejorar.
• Ayudar a los demás maestros a diseñar la
instrucción para enseñar de manera más
eficaz.