Sesion de aprendizaje

1. SESION DE CLASE DIARIO Nº 01
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: DISEÑO GRAFICO
1.3 CICLO: PHOTOSHOP NIVEL INICIAL 1.4 Unidad Didáctica: Entorno de Trabajo -
Selección - Relleno
1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Sábados de 9 a.m.- 1 p.m. 1.7 Sesión Nro: 01 1.8 Docente: Eduardo Gonzales
II TEMA DE CLASE: Entorno de Trabajo - Selección - Relleno
III. CONTENIDO TRANSVERSAL.- Valores éticos laborales, personales y sociales
IV CAPACIDADES TERMINALES: Utilizar el Entorno de Trabajo - Seleccionar – usar Relleno
V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
Conocimientos Científicos y
tecnológicos
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Ingresar a photoshop, Crear
Lienzo – Abrir/ Guardar Imagen
 Usar selección Herramientas de
Marco, Lazo y Varita Mágica
 Usar Herramienta Lupa – Mano,
Vistas de la ventana, Relleno
Frontal y de Fondo
Definición de:
 Introducción - Descripción del entorno del
programa
 Crear Lienzo – Abrir/ Guardar Imagen –
Explicar tipo de formato de guardado
 Formas de selección Herramientas de
Marco, Lazo y Varita Mágica
 Herramienta Lupa - Mano
 Vistas de la ventana
 Relleno Frontal y de Fondo
Desarrollo de práctica Nº 1 , en
laboratorio, asesorado por el docente
Tema: : Entorno de Trabajo - Selección -
Relleno
Desarrollo de práctica de laboratorio
Nº 01, ejecutado por el estudiante.
Tema: Entorno de Trabajo - Selección -
Relleno
Puntualidad al ingresar
al aula.
Trato respetuoso a
profesor y compañeros
de estudio
 Ingresa a
photoshop, Crear
Lienzo – Abrir/
Guardar Imagen
 Usa selección
Herramientas de
Marco, Lazo y
Varita Mágica
 Usa Herramienta
Lupa – Mano,
Vistas de la
ventana, Relleno
Frontal y de Fondo

2. VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE
(CONTEXTUALIZACION)
(Evaluación de ingreso o explorativa)
Presentación de novedades tecnológicas. OBSERVACION
SISTEMATICA
20
PROPORCIONAR INFORMACION
(Profesor a estudiante)
Exposición y desarrollo de conceptos y dictado
Participación de estudiantes con preguntas y respuestas
ANALISIS 40
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
(Profesor guía a estudiante)
Evaluación de proceso
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 01 en clase de
práctica guiada y asesorada.
Tema: Entorno de Trabajo - Selección - Relleno
Evaluación de procesos.
OBSERVACION
SISTEMATICA
60
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
(Estudiante desarrolla practicas y demuestra
al Profesor sus logros)
Evaluación de producto
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 01 en clases
prácticas.
Tema: Entorno de Trabajo - Selección - Relleno
Evaluación de producto (Proyecto de Trabajo).
OBSERVACION
SISTEMATICA
(Lista de cotejo)
60
EVALUACION
(Evaluación de todos los momentos)
evaluaciones permanentes OBSERVACION
SISTEMATICA
60
VII.- EVALUACION
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
 Ingresa a photoshop, Crear Lienzo – Abrir/ Guardar Imagen PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
 Usa selección Herramientas de Marco, Lazo y Varita Mágica PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
 Usa Herramienta Lupa – Mano, Vistas de la ventana, Relleno Frontal y de
Fondo
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Separatas, practicas de laboratorio Nº 01, plumones
…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)

3. SESION DE CLASE DIARIO Nº 02
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: DISEÑO GRAFICO
1.3 CICLO: PHOTOSHOP NIVEL INICIAL 1.4 Unidad Didáctica: Modos de color,
Colorear - Ajuste de Imagen
1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Sábados de 9 a.m.- 1 p.m. 1.7 Sesión Nro: 02 1.8 Docente: Eduardo Gonzales
II TEMA DE CLASE: Modos de color, Colorear - Ajuste de Imagen
III. CONTENIDO TRANSVERSAL.- Valores éticos laborales, personales y sociales
IV CAPACIDADES TERMINALES: Modos de color, Colorear - Ajuste de Imagen
V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
Conocimientos Científicos y
tecnológicos
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Usar Modo de Color – Colorear
(Tono y Saturación - Pinceles -
Otros)
 Hacer Ajustes de Imagen
(Niveles, Brillo y Contraste,
Variaciones, etc.)
 Usar Tamaño de Imagen, Lienzo
– Rotar Lienzo
Definición de:
 Modo de Color – Colorear (Tono y
Saturación - Pinceles - Otros)
 Ajustes de Imagen (Niveles, Brillo y
Contraste, Variaciones, etc.)
 Tamaño de Imagen, Lienzo – Rotar
Lienzo
Desarrollo de práctica Nº 2 , en
laboratorio, asesorado por el docente
Tema: Modos de color, Colorear - Ajuste de
Imagen
Desarrollo de práctica de laboratorio
Nº 02, Modos de color, Colorear - Ajuste
de Imagen
Puntualidad al ingresar
al aula.
Trato respetuoso a
profesor y compañeros
de estudio
 Usa Modo de Color
– Colorear (Tono y
Saturación -
Pinceles - Otros)
 Hace Ajustes de
Imagen (Niveles,
Brillo y Contraste,
Variaciones, etc.)
 Usa Tamaño de
Imagen, Lienzo –
Rotar Lienzo

4. VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE
(CONTEXTUALIZACION)
(Evaluación de ingreso o explorativa)
Presentación de novedades tecnológicas. OBSERVACION
SISTEMATICA
20
PROPORCIONAR INFORMACION
(Profesor a estudiante)
Exposición y desarrollo de conceptos y dictado
Participación de estudiantes con preguntas y respuestas
ANALISIS 40
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
(Profesor guía a estudiante)
Evaluación de proceso
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 02 en clase de
práctica guiada y asesorada.
Tema: Modos de color, Colorear - Ajuste de Imagen
Evaluación de procesos.
OBSERVACION
SISTEMATICA
60
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
(Estudiante desarrolla practicas y demuestra
al Profesor sus logros)
Evaluación de producto
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 02 en clases
prácticas.
Tema: Modos de color, Colorear - Ajuste de Imagen
Evaluación de producto (Proyecto de Trabajo).
OBSERVACION
SISTEMATICA
(Lista de cotejo)
60
EVALUACION
(Evaluación de todos los momentos)
evaluaciones permanentes OBSERVACION
SISTEMATICA
60
VII.- EVALUACION
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
 Usa Modo de Color – Colorear (Tono y Saturación - Pinceles - Otros) PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
 Hace Ajustes de Imagen (Niveles, Brillo y Contraste, Variaciones, etc.)
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
 Usa Tamaño de Imagen, Lienzo – Rotar Lienzo PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Separatas, practicas de laboratorio Nº 02, plumones
…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)

5. SESION DE CLASE DIARIO Nº 03
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: DISEÑO GRAFICO
1.3 CICLO: PHOTOSHOP NIVEL INICIAL 1.4 Unidad Didáctica: Retoque de imagen 1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Sábados de 9 a.m.- 1 p.m. 1.7 Sesión Nro: 03 1.8 Docente: Eduardo Gonzales
II TEMA DE CLASE: Retoque de imagen
III. CONTENIDO TRANSVERSAL.- Valores éticos laborales, personales y sociales
IV CAPACIDADES TERMINALES: Realizar Retoque de imagen
V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
Conocimientos Científicos y
tecnológicos
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Usar Tampón de Clonar - Parche -
Pincel Corrector
 Usar Opciones de Pinceles ( Barra de
Opciones), Herramienta de
Desenfocar – Sobreexponer,
Borrador
 Usar Herramienta Degradado – Bote
de pintura
Definición de:
 Tampón de Clonar - Parche - Pincel
Corrector
 Opciones de Pinceles ( Barra de
Opciones), Herramienta de Desenfocar –
Sobreexponer, Borrador
 Herramienta Degradado – Bote de
pintura
Desarrollo de práctica Nº 3 , en
laboratorio, asesorado por el docente
Tema: Retoque de imagen
Desarrollo de práctica de laboratorio
Nº 03, ejecutado por el estudiante.
Tema: Retoque de imagen.
Puntualidad al ingresar
al aula.
Trato respetuoso a
profesor y compañeros
de estudio
 Usa Tampón de
Clonar - Parche -
Pincel Corrector
 Usa Opciones de
Pinceles ( Barra de
Opciones),
Herramienta de
Desenfocar –
Sobreexponer,
Borrador
 Usa Herramienta
Degradado – Bote de
pintura

6. VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE
(CONTEXTUALIZACION)
(Evaluación de ingreso o explorativa)
Presentación de novedades tecnológicas. OBSERVACION
SISTEMATICA
20
PROPORCIONAR INFORMACION
(Profesor a estudiante)
Exposición y desarrollo de conceptos y dictado
Participación de estudiantes con preguntas y respuestas
ANALISIS 40
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
(Profesor guía a estudiante)
Evaluación de proceso
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 03 en clase de
práctica guiada y asesorada.
Tema: Retoque de imagen
Evaluación de procesos.
OBSERVACION
SISTEMATICA
60
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
(Estudiante desarrolla practicas y demuestra
al Profesor sus logros)
Evaluación de producto
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 03 en clases
prácticas.
Tema: Retoque de imagen
Evaluación de producto (Proyecto de Trabajo).
OBSERVACION
SISTEMATICA
(Lista de cotejo)
60
EVALUACION
(Evaluación de todos los momentos)
evaluaciones permanentes OBSERVACION
SISTEMATICA
60
VII.- EVALUACION
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
• Usa Tampón de Clonar - Parche - Pincel Corrector PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
• Usa Opciones de Pinceles ( Barra de Opciones), Herramienta de Desenfocar –
Sobreexponer, Borrador
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
• Examen del curso teórico/ practico PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Separatas, prácticas de laboratorio Nº 03, plumones
…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)

7. SESION DE CLASE DIARIO Nº 04
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: DISEÑO GRAFICO
1.3 CICLO: PHOTOSHOP NIVEL INICIAL 1.4 Unidad Didáctica: Capas y estilos de
capas
1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Sábados de 9 a.m.- 1 p.m. 1.7 Sesión Nro: 04 1.8 Docente: Eduardo Gonzales
II TEMA DE CLASE: Capas y estilos de capas
III. CONTENIDO TRANSVERSAL.- Valores éticos laborales, personales y sociales
IV CAPACIDADES TERMINALES: Capas y estilos de capas
V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
Conocimientos Científicos y
tecnológicos
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Crear nueva capa
 Realizar operaciones con capas:
combinar visibles, combinar hacia
abajo, etc
 Aplicar Estilos de capas.
Definición de:
 Crear nueva capa
 Operaciones con capas: combinar
visibles, combinar hacia abajo, etc
 Estilos de capas
Desarrollo de práctica Nº 4 , en
laboratorio, asesorado por el docente
Tema: Capas y estilos de capas
Desarrollo de práctica de laboratorio
Nº 04, ejecutado por el estudiante.
Tema: capas y estilos de capas.
Puntualidad al ingresar
al aula.
Trato respetuoso a
profesor y compañeros
de estudio
 Crea nueva capa
 Realiza operaciones
con capas: combinar
visibles, combinar
hacia abajo, etc
 Aplica Estilos de
capas.

8. VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE
(CONTEXTUALIZACION)
(Evaluación de ingreso o explorativa)
Presentación de novedades tecnológicas. OBSERVACION
SISTEMATICA
20
PROPORCIONAR INFORMACION
(Profesor a estudiante)
Exposición y desarrollo de conceptos y dictado
Participación de estudiantes con preguntas y respuestas
ANALISIS 40
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
(Profesor guía a estudiante)
Evaluación de proceso
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 03 en clase de
práctica guiada y asesorada.
Tema: Retoque de imagen
Evaluación de procesos.
OBSERVACION
SISTEMATICA
60
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
(Estudiante desarrolla practicas y demuestra
al Profesor sus logros)
Evaluación de producto
Desarrollo de Practica de Laboratorio Nº 03 en clases
prácticas.
Tema: Retoque de imagen
Evaluación de producto (Proyecto de Trabajo).
OBSERVACION
SISTEMATICA
(Lista de cotejo)
60
EVALUACION
(Evaluación de todos los momentos)
evaluaciones permanentes OBSERVACION
SISTEMATICA
60
VII.- EVALUACION
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
• Crea nueva capa PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
• Realiza operaciones con capas: combinar visibles, combinar hacia abajo, etc PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
• Aplica Estilos de capas. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
• Examen del curso teórico/ practico PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Separatas, prácticas de laboratorio Nº 03, plumones
…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)